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2022年度最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用期末考试卷【汇编】
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最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用期末考试卷【汇编】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下列关于燃烧和灭火事例的解释错误的是A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖—隔绝了氧气B.将煤球制成蜂窝状有利于煤的充分燃烧—增大了煤与空气的接触面积C.如图中铜片上的乒乓球碎片燃烧而纸碎片不燃烧—滤纸碎片不是可燃物D.森林灭火,在火势蔓延的前方砍出隔离带—清除可燃物2、关于燃烧和灭火,下列说法正确的是A.可燃物与氧气接触就可以燃烧B.纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点C.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭D.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物3、燃烧与人类的生产生活有着密切的联系,下列有关燃烧的说法正确的是A.所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭B.易燃物和易爆物可以与其它物质混存C.将煤块磨成煤粉,做成蜂窝煤,可提高煤的燃烧利用率D.水能够灭火是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点4、下图所示的实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是A.烧杯中的热水只起提高温度的作用 B.图甲实验不会造成空气污染C.图甲中水下白磷燃烧,因为没有氧气 D.乙中白磷换成红磷,也能观察到燃烧5、现有3g碳和7g氧气完全反应,则生成物是A.CO B.CO2 C.CO和CO2 D.无法确定6、当调整、改变有关反应物的相对用量时,下列反应的产物不会发生改变的是A.氢气在氧气中燃烧 B.酒精在氧气中燃烧C.木炭在氧气中燃烧 D.甲烷在氧气中燃烧7、每一位公民都应具备基本的安全常识,下列做法正确的是A.携带易燃易爆物品乘坐公共汽车B.煤矿井下停电,要立即点火照明C.电器着火,立即用水扑灭D.进入久未开启的菜窖,可以做灯火实验检查8、化石燃料煤是污染最大的燃料,直接燃烧会产生有毒气体和烟尘。产生的有毒气体中造成酸雨的主要物质是A.NO2、SO2 B.CO、NO2、SO2 C.CO、NO2 D.CO、SO2二、填空题(每小题4分,共计40分)1、合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。(1)森林着火时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是____________,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是____________。(2)从燃烧条件分析,在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是____________。(3)着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势跑离着火区域逃生,理由是 (选择序号填空)。A.湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道B.湿毛巾会吸收COC.地面附近的有毒气体相对较少2、二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料。最近,美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。(1)该转化属于______(填“物理”或“化学”)变化;其催化剂是两种_______(填“金属”或“非金属”)。(2)在能源领域,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。一氧化碳燃烧的化学方程式为_____;其燃烧产物会导致____。减少温室气体排放,可大力开发和利用的新能源有____(填一种即可)。(3)甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料,若其燃烧产物为二氧化碳和水,则化学方程式为_____。3、化学与生活,生产息息相关,请运用化学知识回答下列问题,如图所示验证可燃物的条件。
(1)能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____,在此实验中热水的作用是______。(2)①处白磷燃烧③处红磷不燃烧,能验证可燃物燃烧_________。(3)乙醇俗称酒精,是一种比较清洁的能源,酒精完全燃烧的化学方程式为__________。(4)化石燃料是一类重要的能源,它包括煤、石油、____。其中第三种物质的主要成分是____,完全燃烧后的化学方程式为________。(5)小林同学秋游的带回一瓶山泉水,区分该山泉水为硬水还是软水可使用______。(6)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,化学实验中与该设计类似的操作是___。(7)自来水厂有一种新型的消毒剂C1O2,其工业生产的原理是:,X的化学式为_______。4、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)目前,人类以化石燃料为主要能源。煤、___________和天然气是常见的化石燃料。(2)为减少污染、提高煤的利用率,将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下:上述4种物质中,属于化合物的是_________(填图中字母)。写出A的化学式________________。5、能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。(1)白居易有诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”下列能源可以“春风吹又生”的是______(填字母)。a.氢能 b.石油 c.风能 d.煤炭(2)硅(Si)相对于氢气便于运输、贮存,是开发价值很高的燃料。晶体硅制得的太阳能电池是将太阳能转化为电能。在高温条件下金属镁可与反应制得单质硅和一种氧化物,写出该反应的化学方程式______。(3)金属镁虽然性质活泼,但常温下,将镁粉与碘粉(紫黑色)均匀混合,几乎不反应。滴加几滴水后,发生剧烈反应,生成碘化镁并伴有大量紫色蒸气(固体碘易升华),水的作用是______。6、某化学兴趣小组同学利用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。(1)设计实验A、C的目的是什么?(2)该小组同学通过一组对比实验分析得出燃烧需要氧气,请描述能支持他们结论的实验现象。7、国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆将采用二氧化碳制冰技术,可实现二氧化碳循环利用和碳排放几乎为零。固态二氧化碳的俗称是_________,能作制冷剂的原因是_________。8、建立宏观与微观之间的联系是化学学科重要的思维方式。(1)金刚石、石墨都由碳元素组成,物理性质却存在明显差异,原因是________。(2)气体能被压缩是因为________。甲烷燃烧的化学方程式为_______,该反应中没有发生改变的粒子是原子,发生改变的粒子是________。(3)“低碳”是一种生活态度,也是一种生活理念。请你写出一条生活中践行“低碳”理念的具体做法__________。9、结合下图实验,回答有关问题。(1)实验A中,通过______现象说明可燃物燃烧需要温度达到着火点;(2)实验B中,待火柴______时将铁丝伸入集气瓶;(3)实验C中,证明二氧化碳的化学性质是______;(4)实验D中,点燃氢气的实验现象为______。10、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题。(1)生活中常用___________来区分硬水和软水。(2)食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”是指___________(填“元素”或“原子”)。(3)厨房油锅着火,盖上锅盖可以灭火,其原理是___________。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、我国2004年化石能源探明储量及年开采量如下表
探明储量
年开采量
石油
23亿吨
1.74亿吨
天然气
2.23×104亿立方米
408亿立方米
煤
1145亿吨
9.9亿吨
(1)根据上表,估算一下大约多少年后将没有可开采的石油?___________(2)根据你的计算并结合上表,就化石能源的使用谈谈拟合看法(答出3点).__________________2、向10g CaCO3中不断加入稀盐酸,其质量变化如图所示,请回答下列问题:(1)当10gCaCO3恰好完全反应时,所加稀盐酸的质量为_______________.(2)所加稀盐酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程,结果精确到0.01%)3、甲烷是天然气的主要成分。(1)甲烷中碳、氢元素的质量比为 。(2)若一定质量的甲烷完全燃烧生成水的质量是18g,原来甲烷中碳元素的质量为 g。4、天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O,请计算:(1)48g甲烷完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)(2)现有一定质量的甲烷不完全燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%,则参加反应的氧气的质量是_____g。5、实验室用C还原CuO,生成的气体通入足量澄清石灰水,得到10g白色沉淀,求参加反应的C和CuO的质量_____?6、有CO和CH4的混合气体4.8g,其中碳元素的质量分数为50%,将混合气体和氧气充分反应后,再通过足量的澄清石灰水,若每一步反应均完全,则最终得到的白色沉淀的质量为_______。7、将铁粉和铜粉混合物10.0 g投入盛100.0 g稀盐酸(足量)的烧杯中,充分反应后,称得剩余物质的总质量为109.8 g,求:(1)生成氢气的质量是多少克;(2)该混合物中铜粉的质量分数。8、1 mL水约20滴,某容器若每秒漏2滴水,一昼夜所漏的水可供一个人补充水分多少天?(以一个人日补充水2.5 L计)9、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)石油是一种粘稠状液体,主要含有___________两种元素(2)页岩气(CH4)完全燃烧的化学方程式是______________。(3)发现邻居天然气泄漏,_________(填“可以”或“不可以”)按门铃通知户主。(4)氢气是最环保的能源,氢气燃烧的化学方程是_____________。100kg的氢气燃烧最多可以生成的水是__________kg(写出计算式及计算结果)。
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