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    2022学年最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期末复习试卷(A4可打印)

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    2022学年最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期末复习试卷(A4可打印)

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    这是一份2022学年最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期末复习试卷(A4可打印),共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,实验探究等内容,欢迎下载使用。
    最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期末复习试卷(A4可打印)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________    姓名:__________      分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、属于溶液的是A.八宝粥 B.汽水 C.珍珠奶茶 D.蒸馏水2、某实验小组提纯粗盐并配制10%NaCl溶液的部分操作如下,下列有关叙述错误的是A.④中缺少玻璃棒引流溶液B.①中玻璃棒的作用是搅拌,加速食盐溶解C.装瓶保存时洒出少量溶液会导致浓度偏低D.当②蒸发皿中出现较多固体时,停止加热3、下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计
     实验目的探究二氧化碳能与水反应探究溶剂种类对溶解性的影响探究铁生锈需要氧气探究分子在不断运动A.A B.B C.C D.D4、提纯含少量NaCl杂质的KNO3,部分实验过程如下,相关物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A.②,KNO3的溶解度不变B.②,溶液中KNO3的质量分数不变C.③,溶液中KNO3的质量减小D.③中上层清液的溶质只有NaCl5、溶液在我们生活中有着广泛的应用,下列物质不属于溶液的是A.食盐水 B.冰水 C.碘酒 D.白醋6、下列说法正确的是A.溶液一定都是无色透明的 B.氧化物一定都是化合物C.物质燃烧一定都需要氧气 D.混合物一定含多种元素7、下列实验方案不能达到实验目的的是A.除去氧化铜中的炭粉:在氧气流中灼烧B.区分一氧化碳和甲烷:在空气中点燃,看火焰颜色C.检验一氧化碳中的二氧化碳:将气体通过澄清石灰水D.鉴别固体氢氧化钠与硝酸铵:取样,分别溶于水中,观察溶液温度变化8、硝酸钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A.溶质的质量分数:a>b>cB.氢氧化钙的溶解度曲线与硝酸钾相似C.abc三点对应的溶液均为饱和溶液D.从硝酸钾溶液中获得晶体的方法:冷却热的饱和溶液二、填空题(每小题4分,共计20分)1、如图是ABC三种固体物质的溶解度曲线图。(1)图中,t2℃时,ABC三种物质中,溶解度最大的是______P点所表示的含义为______(2)t2℃时ABC三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______(3)B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有:______(写出一种方法)。2、1是氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。(1)30 ℃时,氯化钠的溶解度____(填)碳酸钠的溶解度。(2)40 ℃时,向两只盛有100 g水的烧杯中,分别加入氯化钠、碳酸钠40 g,所得两种溶液中溶质的质量分数较大的是________溶液,其溶质质量分数为____________(3)在我国某盐湖周边百姓有在盐湖中冬天捞碱(Na2CO3),夏天晒盐(NaCl的做法。其中夏天晒盐的原理是___________(4)向图2所示的烧杯中加入某物质后,试管中晶体逐渐溶解。则加入的物质可能是下列物质中的_____________(填序号)。A. B.生石灰 C.硝酸铵 D.食盐3、正确读写化学符号是学好化学的基础,请回答下列问题。(1)镁元素的符号为_______(2)三个碳酸根离子可用符号表示为________(3)保持氧气化学性质的最小粒子是______(4)硫酸铜溶液中溶剂的化学式为________4、根据所学知识回答:(1)小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示。①在t2℃时,甲物质的溶解度为______t2℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是______③要使乙物质析出晶体,可采取______的方法。④将90克甲物质的饱和溶液从t3℃降温到t2℃,析出甲物质的质量为______克。(2)目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶瓶盖时,汽水会自动喷出来,喝了汽水后,常常会打嗝。说明气体的溶解度与____________有关。5、随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是___________(填序号)①水的蒸馏     ②水的蒸发      ③水的电解      ④水的净化(2)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,其可能的原因是该地下水是___________(硬水软水”)(3)有媒体曝光过,有一辆某品牌大货车,行驶在高速公路上,汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来,幸好消防人员及时赶到并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎,才得以扑灭。请解释向轮胎喷水能灭火的原因是___________(4)水是常用的溶剂。若要配制50g5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g):②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用___________(“10mL”“50mL”)量筒量取___________mL(水的密度为lg/mL);④将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌,玻璃棒搅拌的目的是___________三、计算题(每小题4分,共计36分)1、为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取34.0g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图所示的实验。请计算:(1)过氧化氢中氢元素与氧元素的质量比___________;反应后产生气体的质量为___________g(2)此过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)2、中华文化源远流长,早在西汉时期《淮南万毕术》一书中就有曾青得铁则化为铜的记载,这是我国现代湿法炼铜的先驱。利用此原理,向160kg含硫酸铜的废液中加入足量的铁粉,得到金属铜6.4kg。请计算废液中硫酸铜的溶质质量分数。3、为测定一瓶久置过氧化氢溶液的溶质质量分数,实验操作如图1所示,电子天平示数如图2所示。请计算:(1)完全反应后生成氧气的质量为______(2)该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。4、某化学小组的同学进行硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液相混合的实验。实验过程及数据如图所示:(1)判断a       (2)计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少?5、为测定某石灰石中碳酸钙的含量,小明同学取20g石灰石样品于锥形瓶中,将200g稀盐酸缓缓加入锥形瓶中(杂质不溶于水也不与酸反应),充分反应后,测得剩余固体质量随加入稀盐酸质量的变化曲线如下图,求:(1)该石灰石中碳酸钙的质量分数为___________(2)所加稀盐酸的溶质质量分数?(写出计算过程)(3)如果要配制200g10%的稀盐酸,则需要量取浓度为36%的浓盐酸(密度为1.18g/cm3)体积为___________mL。(结果保留一位小数)6、2020年新型冠状病毒肆虐全球。过氧乙酸溶液是杀死细菌和病毒的一种有效药剂,某商店出售一种过氧乙酸消毒液,其标签上的部分文字说明如图所示。(1)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的原子个数比为__________(2)若将100g40%过氧乙酸消毒液稀释为2%的过氧乙酸溶液用于教室喷雾消毒,需要加入水的质量是_____(写出计算过程)7、下图是我县某校同学在实验室配制100g溶质质量分数为10%的蔗糖(化学式为C12H22O11)溶液时的实验操作留影。请你也参与到实验中来。(1)计算需要水的体积为_________mL(2)若在量取水时俯视读数,则所得溶液中溶质质量分数_________(偏大偏小不变”)(3)溶解时需要的玻璃仪器有__________(4)若使100g溶质质量分数10%的蔗糖溶液中溶质质量分数增大一倍,通常采用的操作方法是:①增加蔗糖,②蒸发水。请你任选其中一种方法并计算出具体数值_____(写出具体计算过程)8、 “黄铜”即铜锌合金,古代称为“俞石”。由于外观酷似黄金,常被不法商販冒充黄金出售。某实验小组为了辨别真伪,用该合金与稀盐酸反应,将三次实验所得相关的数据记录如下:物质质量第一次第二次第三次所取合金的质量/g252550所用稀盐酸的质量/g120160100充分反应后,剩余物总质量/g144.6184.6149.6(1)根据上表数据分析,合金中的锌与稀盐酸恰好完全反应时,所取合金与稀盐酸的质量比为___________(2)计算铜锌合金中的铜的质量分数为___________(3)计算第3次实验完全反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。9、目前我国已成为全球最大的精炼铜生产国,随之而来也伴随着一定环境污染。某小组同学在实验室模拟沉淀法除去水环境中的铜离子,并测定硫酸铜的含量。取128gCuSO4溶液于烧杯中,逐滴滴加氢氧化钠溶液,烧杯中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如表所示。该反应的化学方程式为次数1234加入氢氧化钠溶液的质量合计/g4080160200生成的沉淀质量/g4.99.819.619.6(1)充分反应后生成沉淀的质量为________________g(2)在第________________次反应后NaOH仍然不足;(3)计算CuSO4溶液中溶质的质量分数_______(写出计算过程)四、实验探究(每小题5分,共计20分)1、某兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和相关性质进行探究。(气体制取)1)实验室用大理石与稀盐酸(12)制取二氧化碳的化学方程式为______2)稀盐酸(12)是指浓盐酸与水按体积比12进行混合所得的盐酸。已知所用浓盐酸中溶质的质量分数为37%,密度为1.19g/cm3;水的密度为1g/cm3。计算所得稀盐酸中溶质的质量分数(计算结果保留一位小数)(写出计算过程)______(实验探究)用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳。兴趣小组同学用如图所示的装置进行实验:打开汽水瓶盖,立即塞上带导管的橡皮塞,将导管另一端伸入装有试剂的试管中、甲、乙两位同学分别用不同的试剂进行实验。甲同学在试管中加入少量澄清石灰水,观察到试管内______,由此得到结论:该汽水中含有二氧化碳。乙同学在试管中加入少量紫色石蕊溶液,观察到试管内______乙同学认为也能得到甲同学的结论。(评价反思)兴趣小组的同学对甲、乙两位同学的实验方案进行评价。1)丙同学认为甲同学的方案比较合理,其试管中发生反应的化学方程式为______2)丁同学质疑乙同学的方案不够严密,认为也可能是该汽水中的柠檬酸随气体进入试管,而引起紫色石蕊溶液的变色。兴趣小组的同学针对丁同学提出的质疑进行了如下探究:①查阅资料:柠檬酸为无色晶体,易溶于水和酒精;常温稳定,熔点153℃,熔化后沸腾前分解,分解温度约为175℃;柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸。②乙同学在自己实验的基础上,未增加任何试剂,接着进行了一步实验操作,该操作是______,可观察到______,该反应的化学方程式为______。可以确认不是因为柠檬酸而引起紫色石蕊溶液的变色。2、为了研究物质的溶解现象,进行如下探究活动。探究I:将足量的碳酸钠、氯化钠和硝酸钾三种物质分别溶解在一定量的水中,溶解过程的温度变化如下图所示。探究II:实验现象固体溶解,形成紫红色溶液固体溶解,形成紫红色溶液固体几乎不溶解探究III: 探究过程如下图所示:回答下列问题:(1)探究I中,溶解过程放出热量的物质是 __________ 。(2)对探究II中实验现象进行分析,需要做的对比是 ________ 。分析得出的结论之一是 __________ 。(3)探究III中,所得溶液一定属于饱和溶液的是 __________ 。通过该探究得出的结论是 __________ (答一点即可)。(4)在上述探究的基础上,同学们想通过探究,比较食盐和氯化铵在水中的溶解度大小,探究方案应该是 __________ 。3、物质的溶解溶液溶液是一种重要的混合物,在生产生活中有广泛的应用。1)如图为KNO3NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl三种物质的溶解度曲线,请根据曲线回答下列问题:①通过比较溶解度曲线,发现KNO3NaNO2在溶解度方面的两个共同点是____________②溶质质量分数为25%的氯化钠溶液中溶质、溶剂的质量比是(最简比)______③如果KNO3中混有少量的NaCl,提纯KNO3可以采取______方法。NaNO2有毒,有咸味,外观和NaC1相似,常会出现误食中毒的事件。区分这两种物质可以采取的方法是______2)新型冠状肺炎防疫期间,人们使用各种消毒剂进行消毒,消毒剂种类很多,其中常用的是84消毒液和医用酒精,它们都是溶液。84消毒液是以次氯酸钠(NaC1O)为主要成分的消毒液,有效氯含量为5.5%-6.5%,适用于一般物体表面、医院污染物品的消毒。NaC1O中氯元素的化合价为______。将500g6%84消毒液稀释成0.5%用于环境消毒,需要加水______g。次氯酸钠(NaC1O)能在空气中的二氧化碳反应,生成次氯酸(HC1O)和一种热稳定性较强的盐,化学方程式是______,次氯酸具有极强的氧化性,起到消毒作用。②医用酒精是75%的酒精溶液,由淀粉类植物发酵蒸馏制成。下列对医用酒精的认识和使用正确的是(填序号)______A75%的酒精溶液中,水是溶质,酒精是溶剂B防疫期间,医用酒精是紧缺货,家中大量囤积医用酒精备用C盛放医用酒精的容器必须有可靠的密封,每次取用后,立即将容器上盖封闭D要避光存放在阴凉通风处,不要放在窗台、空调口、烟灰缸等热源环境周围E喷洒过程中和喷洒后的1小时内,喷洒场所严禁吸烟、生火F在室内使用酒精时,需要保证良好的通风G适当饮用医用酒精,进行体内消毒4、 “对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。通过此实验,可说明燃烧的条件之一的是_______(填序号)。A可燃物           B空气          C温度达到着火点(2)实验2中,把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中,下列有关说法正确的是______(填序号)。A CO2与水发生了反应                B湿润的紫色石蕊纸花变红 C水具有酸性                     D干燥的紫色石蕊纸花变红(3)实验3是探究铁钉条件的实验,会出现明显现象的是试管_____(填序号),说明铁生锈实际上是铁与_______发生反应。(4)实验4中____(填“左”或“右”)边试管发烫。 

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