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    高考数学(文数)二轮复习小题标准练习卷07(教师版)

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    高考数学(文数)二轮复习小题标准练习卷07(教师版)

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    这是一份高考数学(文数)二轮复习小题标准练习卷07(教师版),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
    小题标准练(七)(40分钟 80)一、选择题(本大题共12小题,每小题5,60.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知命题p:对xR,总有2x>x2;q:ab>1a>1,b>1的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是              (  )A.pq      B.(p)qC.p(q)      D.(p)(q)【解析】选D.显然x=2时,x2=2x.所以p为假命题,p为真命题;当a=-1,b=-2时,ab>1,所以ab>1a>1,b>1,但a>1,b>1ab>1,即ab>1a>1,b>1的必要不充分条件,所以q是假命题,所以q为真命题,所以(p)(q)为真命题. 2.设集合M={x|x2+3x+2<0},集合N=,MN=  (  )A.{x|x-2}    B.{x|x>-1}C.{x|x<-1}    D.{x|x-2}【解析】A.由已知A={x|-2<x<-1},N={x|x-2},所以MN={x|x-2}.3.α,β是两个不同的平面,直线mα,mβαβ (  )A.充分不必要条件    B.必要不充分条件C.充分必要条件     D.既不充分也不必要条件【解析】选C.一条直线垂直于两个不同的平面,则这两个平面平行;反之也成立(面面平行的判定与性质).4.某校从高一年级学生中随机抽取部分学生, 将他们的模块测试成绩分成6:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为              (  )A.588        B.480 C.450        D.120【解析】选B.根据频率分布直方图,得出成绩不少于60分的频率,然后根据频数=频率×总数,可求出所求.根据频率分布直方图,成绩不少于60分的学生的频率为1-10×(0.005+0.015)=0.8.由于该校高一年级共有学生600人,利用样本估计总体的思想,可估计该校高一年级模块测试成绩不少于60分的人数为600×0.8=480.5.ABC,A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=30°,ABC的面积为,sin A+sin C=2sin B,b的值为              (  )A.4+2       B.4-2C.-1       D.+1【解析】选D.在ABC中,由sin A+sin C=2sin B结合正弦定理得a+c=2b,ABC的面积为acsin B=ac×=,解得ac=6,在ABC中,由余弦定理得b2=a2+c2- 2accos B=(a+c)2-2ac-ac=(2b)2-(2+)×6,解得b=+1.6.从双曲线-=1的左焦点F引圆x2+y2=3的切线FP交双曲线右支于点P,T为切点,M为线段FP的中点,O为坐标原点,|MO|-|MT|等于              (  )A.        B.C.-       D.+【解析】选C.设双曲线的右焦点为F1,连接PF1.因为点M为PF的中点,点O为F1F的中点,所以|OM|=|PF1|=(|PF|-2)=|FM|-,所以|OM|-|MT|=|FM|-|MT|-=|FT|-,又因为直线FP与圆x2+y2=3相切于点T,所以|FT|==,则|OM|-|MT|=-.7.已知f(x)=则下列函数的图象错误的是 (  )【解析】选D.先在坐标平面内画出函数y=f(x)的图象,如图所示,再将函数y=f(x)的图象向右平移1个单位长度即可得到y=f(x-1)的图象,因此A正确;作函数y=f(x)的图象关于y轴的对称图形,即可得到y=f(-x)的图象,因此B正确;y=f(x)的值域是[0,2],因此y=|f(x)|的图象与y=f(x)的图象重合,C正确;y=f(|x|)的定义域是[-1,1],且是一个偶函数,当0x1时,y=f(|x|)=,相应这部分图象不是一条线段,因此选项D不正确.8.数列{an}n项和为Sn,已知a1=,=S2 018等于 (  )A.   B.   C.   D.【解析】选B.a1=>,所以a2=2a1-1=>,所以a3=2a2-1=<,所以a4=2a3=<,所以a5=2a4=,,所以{an}具有周期性且T=4.所以S2 018=504(a1+a2+a3+a4)+a1+a2=1 008+=.9.在边长为2的正三角形ABC,=2,=3,· (  )A.-2   B.-   C.-    D.-1【解析】D.方法一:由题意可知=(+),=-.所以·=(+)(-+)=(-||2-·+||2)=-1.方法二:如图建立平面直角坐标系,则B(-1,0),A(0,),E(,),所以=,=(0,-),所以·=-1.10.已知函数f(x)=2sin2,g(x)=1+cos的图象在区间上有且只有9个交点,记为(xi,yi)(i=1,2,,9),=(  )A.   B.8   C.+8    D.+9【解析】选D.由g=1+0=1,可知g(x)的图象关于点对称,f(x)=2sin2=1-cos=1+sin 2x,可得f=1+0=1,所以f(x)的图象关于点对称,11.曲线+=1(m<6)与曲线+=1(5<m<9) (  )A.焦距相等        B.离心率相等C.焦点相同        D.顶点相同【解析】选A.由+=1(m<6)知该方程表示焦点在x轴上的椭圆,焦距为2c=2=4,由+=1(5<m<9)知该方程表示焦点在y轴上的双曲线,方程为-=1,焦距为2c=2=4,所以两条曲线的焦距相等.12.在正方体ABCD -A1B1C1D1,M,N分别是线段CD,AB上的动点,PA1C1D内的动点(不包括边界),记直线D1PMN所成角为θ,θ的最小值为,则点P的轨迹是              (  )A.圆的一部分       B.椭圆的一部分C.抛物线的一部分      D.双曲线的一部分【解析】选B.延长D1P交平面ABCD于点Q,则直线D1Q与直线MN所成的角即为直线D1P与直线MN所成的角,则由最小角定理易得当点M与点D重合,且直线MN过点Q时,直线D1Q与直线MN所成的角取得最小值,此时D1QD即为直线D1Q与直线MN所成的角,所以D1QD=,则DD1Q=,所以点P在以DD1为轴,顶角为的圆锥面上运动,又因为点P在平面A1C1D上,所以点P的轨迹是椭圆的一部分.二、填空题(本大题共4小题,每小题5,20.请把正确答案填在题中横线上)13.x,y,aR,且满足方程x3+sin x-2a=04y3+sin ycos y+a=0,cos(x+2y)=______. 【解析】对第二个等式进行变形可得:(2y)3+sin 2y+2a=0,对照两等式和所求的结论思考,可以找到x2y的关系,构造函数f(x)=x3+sin x,则两个条件分别变为f(x)=2af(2y)=-2a,f(x)=-f(2y),因为函数f(x)=x3+sin x是奇函数,所以有f(x)=f(-2y),又因为当x,y,f(x)是单调递增的函数,所以有x=-2y,x+2y=0,因此cos(x+2y)=1.答案:114.α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:如果mn,m⊥α,n∥β,那么α⊥β.如果m⊥α,n∥α,那么mn.如果α∥β,mα那么m∥β.如果mn,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等.其中正确的命题有____________.(填写所有正确命题的编号) 【解析】对于,mn,m⊥α,n∥β,则α,β的位置关系无法确定,故错误;对于,因为n∥α,所以过直线n作平面γ与平面α相交于直线c,则nc,因为m⊥α,所以mc,所以mn,故正确;对于,由两个平面平行的性质可知正确;对于,由线面所成角的定义和等角定理可知其正确,故正确的有②③④.答案:②③④15.若不等式组表示的平面区域是等腰三角形区域,则实数a的值为____________. 【解析】在平面直角坐标系内画出题中的不等式组表示的平面区域如图所示,由图易得当a>0时,不等式组表示的平面区域为三角形区域,此时画出不等式组表示的平面区域为图中三角形区域ABC(包含边界),由图易得此时ABC是以AB为底的等腰三角形,且tanBAC=,则tanBCO=tan(2BAC)==,所以直线ax+3y-4=0的斜率为-,所以a=4.答案:416.设函数f′(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,x>0,f′(x)ln x<-f(x),则使得(x2-1)f(x)>0成立的x的取值范围是__________________. 【解析】构造函数g(x)=f(x)ln x,x>0,f′(x)ln x<-f(x),所以g′(x)=f′(x)ln x+f(x)<0,所以g(x)(0,+∞)上是减函数,又因为g(1)=f(1)ln 1=0,所以x>1,g(x)<0,f(x)<0,0<x<1,g(x)>0,f(x)<0,所以当x>0,x1,总有f(x)<0,又因为f(x)是奇函数,所以当x<0,x-1,总有f(x)>0,所以(x2-1)f(x)>0等价于不等式组解得0<x<1x<-1,所以使得(x2-1)f(x)>0成立的x的取值范围是(-∞,-1)(0,1).答案:(-∞,-1)(0,1)

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