初中物理教科版八年级下册1 牛顿第一定律和惯性备课课件ppt

这是一份初中物理教科版八年级下册1 牛顿第一定律和惯性备课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了运动的小球会停下来，滑板车最终会停下来，学习目标，通过实验研究，表面不同即阻力不同，阻力对物体运动的影响，演示实验，在同一斜面的同一高度，同一小车从静止下滑，到达斜面底端速度相同等内容，欢迎下载使用。

快速转动的陀螺会停下来
1.知道牛顿第一定律的内容。（重点）2.知道惯性的概念，会用物体的惯性解释惯性现象。(重点)3.探究摩擦力对运动的影响，经历比较、分析、综合和推理的思维过程。(重、难点)
自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。
伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。
实验设计目的：实验设计思路： 相同条件： 不同条件： 实验器材： 实验方法：
探究物体的运动是否需要力维持
以小车为例，尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况。（怎样使小车运动更远？）
相同的小车、小车开始运动速度相同
木板、小车、棉布、毛巾、斜面
控制变量法、理想实验法
（同一斜面、从同一高度静止开始下滑）
小车运动的距离s /m
平面越光滑，受到的阻力越________，小车运动的距离越________ ，速度减小得越_______ 。
如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。
牛顿第一定律（物理学基本定律之一）
1.“一切”适用于所有物体。
2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。
3.“总”一直、不变。
一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或者静止状态。
5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
4.“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
用力击打一摞棋子中下面的一颗，情况怎样？
想想看，身体向前倾、向后仰的原因是什么？
材料：橡皮、钢笔帽、纸条、铅笔、书本等
2.将一个小物体如钢笔帽，放在纸条边上，用钢笔猛击纸条，观察小物体的运动情况。
1.取出橡皮竖直放在书上，当书突然运动或突然停止运动时，观察橡皮的运动状态。
当书突然停止运动时，橡皮要保持原来的运动状态，会向前倾倒。
这说明物体具有保持原来运动状态的性质。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。
在杯子中盛满牛奶，突然急速向左拉动杯子，会看到什么现象？为什么？
牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当被子突然向左运动，牛奶因为有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。
在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？
惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候，任何状态下都具有惯性。
惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性” “具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。
所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。
跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？
跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止，而身体有惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。
当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。
当汽车从停止状态起动时，人的脚底由于摩擦而随之运动，人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的运动状态，所以加速时，人会后仰。
也要避免惯性带来的危害
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上推理概括出来的
力是改变物体运动状态的原因
定义：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质
1.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）A.物体受力才会运动　　　B.力使物体的运动状态发生改变C.停止用力，运动的物体就会停止D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
2.下列哪些现象是利用惯性的（ 　）A.拍打衣服时，灰尘脱离衣服B.司机和前排的乘客要系安全带C.洗完手后，用力甩掉手上的水滴D.跳远运动员起跳前要尽力助跑