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    【难点解析】2022年江西省乐平市中考数学第三次模拟试题(含答案及解析)

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    【难点解析】2022年江西省乐平市中考数学第三次模拟试题(含答案及解析)

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    这是一份【难点解析】2022年江西省乐平市中考数学第三次模拟试题(含答案及解析),共27页。试卷主要包含了方程的解是.,若抛物线的顶点坐标为,已知点等内容,欢迎下载使用。
    2022年江西省乐平市中考数学第三次模拟试题 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,的外接圆,,则的度数是(     A. B. C. D.2、下列问题中,两个变量成正比例的是(  )A.圆的面积S与它的半径rB.三角形面积一定时,某一边a和该边上的高hC.正方形的周长C与它的边长aD.周长不变的长方形的长a与宽b3、小明同学将某班级毕业升学体育测试成绩(满分30分)统计整理,得到下表,则下列说法错误的是(    ).分数252627282930人数351014126A.该组数据的众数是28分 B.该组数据的平均数是28分C.该组数据的中位数是28分 D.超过一半的同学体育测试成绩在平均水平以上4、方程的解是(    ).A. B. C. D.5、对于新能源汽车企业来说,2021年是不平凡的一年,无论是特斯拉还是中国的蔚来、小鹏、理想都实现了销量的成倍增长,下图是四家车企的标志,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(    A. B.C. D.6、如果一个矩形的宽与长的比等于黄金数(约为0.618),就称这个矩形为黄金矩形.若矩形ABCD为黄金矩形,宽AD﹣1,则长AB为(  )A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣27、若抛物线的顶点坐标为(1,-4),则抛物线与轴的交点个数为(    A.0个 B.1个 C.2个 D.无法确定8、已知点在二次函数的图象上,当时,.若对于任意实数都有,则的范围是(    ).A. B. C. D.9、如图是一个正方体的展开图,现将此展开图折叠成正方体,有“北”字一面的相对面上的字是(    A.冬 B.奥 C.运 D.会10、若关于的方程有两个实数根,则的取值范围是(    A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、写出一个比1大且比2小的无理数______.2、如图是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为50,我们发现第1次输出的结果为25,第2次输出的结果为32,……则第2022次输出的结果为_________.3、如图,直线l1l2l3,直线l4l5被直线l1l2l3所截,截得的线段分别为ABBCDEEF,若AB=4,BC=6,DE=3,则EF的长是 ______.4、如图,D的中点.在边上确定点E的位置.使得,那么的长为_________.5、如图所示,已知直线,且这两条平行线间的距离为5个单位长度,点为直线上一定点,以为圆心、大于5个单位长度为半径画弧,交直线两点.再分别以点为圆心、大于长为半径画弧,两弧交于点,作直线,交直线于点.点为射线上一动点,作点关于直线的对称点,当点到直线的距离为4个单位时,线段的长度为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、综合与探究如图,直线轴,轴分别交于两点,抛物线经过两点,与轴的另一个交点为(点在点的左侧),抛物线的顶点为点.抛物线的对称轴与轴交于点(1)求抛物线的表达式及顶点的坐标;(2)点M是线段上一动点,连接并延长交轴交于点,当时,求点的坐标;(3)点是该抛物线上的一动点,设点的横坐标为,试判断是否存在这样的点,使,若存在,请直接写出的值;若不存在,请说明理由.2、如图,内部的一条射线,内部的一条射线,内部的一条射线.(1)如图1,分别是的角平分线,已知,求的度数;(2)如图2,若,且,求的度数.3、在平面直角坐标系中二次函数的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点(1)求A、B两点的坐标;(2)已知点D在二次函数的图象上,且点D和点Cx轴的距离相等,求点D的坐标.4、阅读下面材料:小钟遇到这样一个问题:如图1,,请画一个,使互补.小钟是这样思考的:首先通过分析明确射线的外部,画出示意图,如图2所示;然后通过构造平角找到的补角,如图3所示;进而分析要使互补,则需因此,小钟找到了解决问题的方法:反向延长射线得到射线,利用量角器画出的平分线,这样就得到了互补.(1)请参考小钟的画法;在图4中画出一个,使互余.并简要介绍你的作法;(2)已知互余,射线的内部,,请用表示的度数.5、如图,在的网格纸中,点O和点A都是格点,以O为圆心,OA为半径作圆.请仅用无刻度的直尺完成以下画图:(不写画法,保留作图痕迹.)(1)在图①中画⊙O的一个内接正八边形ABCDEFGH(2)在图②中画⊙O的一个内接正六边形ABCDEF -参考答案-一、单选题1、C【分析】在等腰三角形OCB中,求得两个底角∠OBC、∠OCB的度数,然后根据三角形的内角和求得∠COB=100°;最后由圆周角定理求得∠A的度数并作出选择.【详解】解:在中,故选:【点睛】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.2、C【分析】分别列出每个选项两个变量的函数关系式,再根据函数关系式逐一判断即可.【详解】解: 所以圆的面积S与它的半径r不成正比例,故A不符合题意; 所以三角形面积一定时,某一边a和该边上的高h不成正比例,故B不符合题意; 所以正方形的周长C与它的边长a成正比例,故C符合题意; 所以周长不变的长方形的长a与宽b不成正比例,故D不符合题意;故选C【点睛】本题考查的是两个变量成正比例,掌握“正比例函数的特点”是解本题的关键.3、B【分析】由众数的含义可判断A,由平均数的含义可判断B,D,由中位数的含义可判断C, 从而可得答案.【详解】解:由分出现次,出现的次数最多,所以该组数据的众数是28分,故A不符合题意;该组数据的平均数是 故B符合题意;50个数据,按照从小到大的顺序排列,第25个,26个数据为28分,28分,所以中位数为:(分),故C不符合题意;因为超过平均数的同学有: 所以超过一半的同学体育测试成绩在平均水平以上,故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查的是平均数,众数,中位数的含义,掌握“根据平均数,众数,中位数的含义求解一组数据的平均数,众数,中位数”是解本题的关键.4、C【分析】先提取公因式x,再因式分解可得xx-1)=0,据此解之可得.【详解】解:x(x-1)=0,x=0或x-1=0,解得x1=0,x2=1,故选:C.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,掌握用因式分解法解一元二次方程是关键.5、C【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合所给图形的特点即可得出答案.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;C、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故正确;D、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故错误.故选:C.【点睛】本题考查了中心对称图形及轴对称图形的特点,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后与原图重合.6、C【分析】根据黄金矩形的定义,得出宽与长的比例即可得出答案.【详解】解:黄金矩形的宽与长的比等于黄金数故选:C.【点睛】本题考查新定义题型,给一个新的定义,根据定义来解题,对于这道题是基础题型.7、C【分析】根据顶点坐标求出b=-2a,把b=-2a,(1,-4)代入得,再计算出即可得到结论【详解】解:∵抛物线的顶点坐标为(1,-4), 把(1,-4)代入,得, ∴抛物线与轴有两个交点故选:C【点睛】本题主要考查了抛物线与x轴交点个数的确定,抛物线与x轴交点个数是由判别式确定:时,抛物线与x轴有2个交点;时,抛物线与x轴有1个交点;时,抛物线与x轴没有交点8、A【分析】先根据二次函数的对称性求出b的值,再根据对于任意实数x1x2都有y1+y2≥2,则二次函数y=x2-4x+n的最小值大于或等于1即可求解.【详解】解:∵当x1=1、x2=3时,y1=y2∴点A与点B为抛物线上的对称点,b=-4;∵对于任意实数x1x2都有y1+y2≥2,∴二次函数y=x2-4x+n的最小值大于或等于1,c≥5.故选:A.【点睛】本题考察了二次函数的图象和性质,对于二次函数y=ax2+bx+cabc为常数,a≠0),其对称轴是直线:,顶点纵坐标是,抛物线上两个不同点P1(x1y1),P2(x2y2),若有y1=y2,则P1P2两点是关于抛物线对称轴对称的点,且这时抛物线的对称轴是直线:9、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“京”与“奥”是相对面,“冬”与“运”是相对面,“北”与“会”是相对面.故选:D【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.10、B【分析】令该一元二次方程的判根公式,计算求解不等式即可.【详解】解:∵解得故选B.【点睛】本题考查了一元二次方程的根与解一元一次不等式.解题的关键在于灵活运用判根公式.二、填空题1、故答案为: 【点睛】本题以程序为背景考查了求代数式的值,关键是弄清楚图示给出的计算程序.3.答案不唯一,如【分析】根据无理数的大小比较和无理数的定义写出范围内的一个数即可.【详解】解:一个比1大且比2小的无理数有等,故答案为:答案不唯一,如等.【点睛】本题考查了对估算无理数和无理数的定义的应用,注意:答案不唯一.2、2【分析】根据设计的程序进行计算,找到循环的规律,根据规律推导计算.【详解】解:由设计的程序知,依次输出的结果是25,32,16,8,4,2,1,8,4,2,,发现从第4个数开始,以8,4,2,1循环出现,故第2022次输出的结果是2.故答案为:2.【点睛】本题考查数字的变化类,解题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出相应的输出结果.3、4.5【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,把已知数据代入计算即可.【详解】解:∵l1//l2//l3AB=4,BC=6,DE=3,解得:EF=4.5,故答案为:4.5.【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.4、##【分析】根据相似三角形的性质可以得到,由DAC的中点,AC=4,得到,则,由此即可得到答案.【详解】解:∵△ADE∽△ABCDAC的中点,AC=4,故答案为:【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质,熟知相似三角形的性质是解题的关键.5、【分析】根据勾股定理求出PE=3,设OH=x,可知,DH=(x-3)或(3- x),勾股定理列出方程,求出x值即可.【详解】解:如图所示,过点作直线的垂线,交mn于点DE,连接由作图可知,,点到直线的距离为4个单位,即OH=x,可知,DH=(3- x),解得,如图所示,过点作直线的垂线,交mn于点DE,连接由作图可知,,点到直线的距离为4个单位,即OH=x,可知,DH=(x-3),解得,故答案为:【点睛】本题考查了勾股定理和轴对称,解题关键是画出正确图形,会分类讨论,设未知数,根据勾股定理列方程.三、解答题1、(1);(2);(3)存在,的值为4或【分析】(1)分别求出两点坐标代入抛物线即可求得ac的值,将抛物线化为顶点式,即可得顶点的坐标;(2)作轴于点,可证,从而可得,代入,可求得,代入可得,从而可得点的坐标;(3)由可得,由两点坐标可得,所以,过点PPQAB,分点Px轴上方和下方两种情况即可求解.【详解】(1)当时,得∴点的坐标为(0,4),时,得,解得:∴点的坐标为(6,0),两点坐标代入,得  解,得∴抛物线线的表达式为∴顶点坐标为(2)作轴于点时,∴点的坐标为(3)∵∵点的坐标为(6,0),点的坐标为(0,4),过点PPQAB当点Px轴上方时,解得m=4符合题意,当点Px轴下方时,解得m=8符合题意,∴存在,的值为4或【点睛】本题考查了抛物线解析式的求法,抛物线的性质,三角形相似的判定及性质,三角函数的应用,解题的关键是准确作出辅助线,利用数形结合的思想列出相应关系式.2、(1)110°(2)100°【分析】(1)由OM是∠AOB的角平分线,∠AOB=30°,得到,则∠BON=∠MON-∠BOM=55°,再由ON是∠BOC的角平分线,得到∠BOC=2∠BON=110°;(2)设∠AOM=∠NOC=x,则∠AOB=4x,可推出∠BOM=3x,∠BOM:∠BON=3:2,得到∠BON=2x,根据∠AOC=∠AOB+∠BON+∠NOC=7x=140°,得到x=20°,则∠MON=∠BOM+∠BON=5x=100°.(1)解:∵OM是∠AOB的角平分线,∠AOB=30°,∵∠MON=70°,∴∠BON=∠MON-∠BOM=55°,ON是∠BOC的角平分线,∴∠BOC=2∠BON=110°;(2)解:设∠AOM=∠NOC=x,则∠AOB=4x∴∠BOM=∠AOB-∠AOM=3x∵∠BOM:∠BON=3:2,∴∠BON=2x∴∠AOC=∠AOB+∠BON+∠NOC=7x=140°,x=20°,∴∠MON=∠BOM+∠BON=5x=100°.【点睛】本题主要考查了几何中角度的计算,角平分线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识.3、(1)A(1,0),B(5,0)(2)(6,5)【分析】(1)先将点C的坐标代入解析式,求得a;然后令y=0,求得x的值即可确定AB的坐标;(2)由可知该抛物线的顶点坐标为(3,-4),又点D和点Cx轴的距离相等,则点Dx轴的上方,设D的坐标为(d,5),然后代入解析式求出d即可.(1)解:∵二次函数的图象与y轴交于,解得a=1∴二次函数的解析式为∵二次函数的图象与x轴交于A、B两点∴令y=0,即,解得x=1或x=5∵点A在点B的左侧A(1,0),B(5,0).(2)解:由(1)得函数解析式为∴抛物线的顶点为(3,-4)∵点D和点Cx轴的距离相等,即为5∴点Dx轴的上方,设D的坐标为(d,5),解得d=6或d=0∴点D的坐标为(6,5).【点睛】本题主要考查了二次函数与坐标轴的交点、二次函数抛物线的顶点、点到坐标轴的距离等知识点,灵活运用相关知识成为解答本题的关键.4、(1)图见解析,作法见解析(2)【分析】(1)先通过分析明确射线的外部,作(或)的垂线,再利用量角器画出(或)的平分线即可得;(2)分①射线的外部,②射线的内部两种情况,先根据互余的定义可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据角的和差即可得.(1)解:互余,射线的外部,先作(或)的垂线,再利用量角器画出(或)的平分线,如图所示:(2)解:由题意,分以下两种情况:①如图,当射线的外部时,互余,,即射线的内部,②如图,当射线的内部时,射线的内部,互余,,即解得综上,的度数为【点睛】本题考查了作垂线和角平分线、与角平分线有关的计算,较难的是题(2),正确分两种情况讨论是解题关键.5、(1)见解析(2)见解析【分析】(1)在图①中画⊙O的一个内接正八边形ABCDEFGH即可;(2)在图②中画⊙O的一个内接正六边形ABCDEF即可.(1)解:如图,正八边形ABCDEFGH即为所求:(2)解:如图,正六边形ABCDEF即为所求:【点睛】本题考查了作图-应用与设计作图、正多边形和圆,解决本题的关键是准确画图. 

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