【难点解析】2022年广东省广州市中考数学考前摸底测评 卷(Ⅱ)(含详解)
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2022年广东省广州市中考数学考前摸底测评 卷(Ⅱ)
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、多项式去括号,得( )
A. B. C. D.
2、球沿坡角的斜坡向上滚动了5米,此时钢球距地面的高度是( ).
A.米 B.米 C.米 D.米
3、如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC,BD相交于点O,OE⊥AC交BC于点E,EF⊥BD于点F,则OE+EF的值为( )
A. B.2 C. D.2
4、若+(3y+4)2=0,则yx的值为( )
A. B.- C.- D.
5、如图所示,该几何体的俯视图是
A. B.
C. D.
6、质检部门从同一批次1000件产品中随机抽取100件进行检测,检测出次品3件,由此估计这一批次产品中次品件数是( )
A.60 B.30 C.600 D.300
7、若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
8、下列说法正确的有( )
①两点之间的所有连线中,线段最短;
②相等的角叫对顶角;
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④若AC=BC,则点C是线段AB的中点;
⑤在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9、已知4个数:,,,,其中正数的个数有( )
A.1 B. C.3 D.4
10、一个不透明的盒子里装有a个除颜色外完全相同的球,其中有6个白球,每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色然后再放回盒子里,通过如此大量重复试验,发现摸到白球的频率稳定在0.4左右,则a的值约为( )
A.10 B.12 C.15 D.18
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、甲乙两人到沙漠中探险,他们每天向沙漠深处走30千米,已知一个人最多可以带36天的食物和水,若不准将部分食物存放于途中,其中一个人最远可以深入沙漠______千米.(要求最后两个人都要返回出发点)
2、实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,化简的值是_________.
3、如果分式的值为零,那么的值是________.
4、如图,直线AB与CD相交于O,OE⊥AB,OF⊥CD,∠AOC=28°24′,则∠COE=______,图中与∠COE互补的角有______.
5、经过定点A、B的圆心轨迹是_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图①,,AD与BC相交于点M,点H在BD上.求证:.
小明的部分证明如下:
证明:∵,
∴,
∴
同理可得:______,
……
(1)请完成以上的证明(可用其他方法替换小明的方法);
(2)求证:;
(3)如图②,正方形DEFG的顶点D、G分别在的边AB、AC上,E、F在边BC上,,交DG于M,垂足为N,求证:.
2、如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标为A(1,2),B(4,1),C(2,4).
(1)在图中画出△ABC关于y轴对称的图形△A′B′C′;并写出点B′的坐标.
(2)在图中x轴上作出一点P,使PA+PB的值最小.
3、对任意一个三位数(,,,a,b,c为整数),如果其个位上的数字与百位上的数字之和等于十位数上的数字,则称M为“万象数”,现将“万象数”M的个位作为十位,十位作为百位,百位作为个位,得到一个数N,并规定,我们称新数为M的“格致数”.例如154是一个“万象数”,将其个位作为十位,十位作为百位,百位作为个位,得到一个,,所以154的“格致数”为387.
(1)填空:当时,______;当时,______;
(2)求证:对任意的“万象数”M,其“格致数”都能被9整除;
(3)已知某“万象数”M的“格致数”为,既是72的倍数又是完全平方数,求出所有满足条件的“万象数”M.(完全平方数:如,,,,……,我们称0、1、4、9、16……叫完全平方数)
4、解方程:x2﹣4x﹣9996=0.
5、如图,在Rt△ABC中,,cm.点D从A出发沿AC以1cm/s的速度向点C移动;同时,点F从B出发沿BC以2cm/s的速度向点C移动,移动过程中始终保持(点E在AB上).当其中一点到达终点时,另一点也同时停止移动.设移动时间为t(s)(其中).
(1)当t为何值时,四边形DEFC的面积为18?
(2)是否存在某个时刻t,使得,若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由.
(3)点E是否可能在以DF为直径的圆上?若能,求出此时t的值,若不能,请说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
利用去括号法则变形即可得到结果.
【详解】
解:−2(x−2)=-2x+4,
故选:D.
【点睛】
本题考查了去括号与添括号,掌握如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反是解题的关键.
2、A
【分析】
过铅球C作CB⊥底面AB于B,在Rt△ABC中,AC=5米,根据锐角三角函数sin31°=,即可求解.
【详解】
解:过铅球C作CB⊥底面AB于B,
如图在Rt△ABC中,AC=5米,则sin31°=,
∴BC=sin31°×AC=5sin31°.
故选择A.
【点睛】
本题考查锐角三角函数,掌握锐角三角函数的定义是解题关键.
3、A
【分析】
依据矩形的性质即可得到的面积为2,再根据,即可得到的值.
【详解】
解:,,
矩形的面积为8,,
,
对角线,交于点,
的面积为2,
,,
,即,
,
,
,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了矩形的性质,解题的关键是掌握矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等且互相平分.
4、A
【分析】
根据绝对值的非负性及偶次方的非负性得到x-2=0,3y+4=0,求出x、y的值代入计算即可
【详解】
解:∵+(3y+4)2=0,
∴x-2=0,3y+4=0,
∴x=2,y=,
∴,
故选:A.
【点睛】
此题考查了已知字母的值求代数式的值,正确掌握绝对值的非负性及偶次方的非负性是解题的关键.
5、D
【分析】
根据俯视图是从物体上面向下面正投影得到的投影图,即可求解.
【详解】
解:根据题意得:D选项是该几何体的俯视图.
故选:D
【点睛】
本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)主视图:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)左视图:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)俯视图:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键.
6、B
【分析】
根据样本的百分比为,用1000乘以3%即可求得答案.
【详解】
解:∵随机抽取100件进行检测,检测出次品3件,
∴估计1000件产品中次品件数是
故选B
【点睛】
本题考查了根据样本求总体,掌握利用样本估计总体是解题的关键.
7、D
【分析】
解两个不等式,再根据“大大小小找不着”可得m的取值范围.
【详解】
解:解不等式得:,
解不等式得:,
∵不等式组无解,
∴,
解得:,
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了解不等式组,根据求不等式的无解,遵循“大大小小解不了”原则是解题关键.
8、B
【分析】
根据线段的性质,对顶角相等的性质,平行公理,对各小题分析判断即可得解.
【详解】
解:①两点之间的所有连线中,线段最短,正确;
②相等的角不一定是对顶角,但对顶角相等,故本小题错误;
③过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行,故本小题错误;
④若AC=BC,且A、B、C三点共线,则点C是线段AB的中点,否则不是,故本小题错误,
⑤在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确;
所以,正确的结论有①⑤共2个.
故选:B.
【点睛】
本题考查了平行公理,线段的性质,对顶角的判断,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.
9、C
【分析】
化简后根据正数的定义判断即可.
【详解】
解:=1是正数,=2是正数,=1.5是正数,=-9是负数,
故选C.
【点睛】
本题考查了有理数的乘方、相反数、绝对值的意义,以及正负数的意义,正确化简各数是解答本题的关键.
10、C
【分析】
在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从摸到白球的频率稳定在0.4左右得到比例关系,列出方程求解即可.
【详解】
解:由题意可得,
,
解得,a=15.
经检验,a=15是原方程的解
故选:C.
【点睛】
本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率.关键是根据白球的频率得到相应的等量关系.
二、填空题
1、720
【分析】
因为要求最远,所以两人同去耗食物,所以只一人去,另一人中途返回,两人一起出发.12天后两人都只剩24天的食物.乙分给甲12天的食物后独自带着12天的食物返回,也就是甲一共有48天的食物.
【详解】
解:[(36+36÷3)÷2]×30
=24×30
=720(千米).
答:其中一人最远可以深入沙漠720千米.
故答案为:720.
【点睛】
此题考查了有理数的混合运算,生活中方法的最佳选择,首先要想到去多远,都得返回,所以每前进一步,都要想着返回的食物,进而找到最佳答案.
2、b
【分析】
根据数轴,b>0,a<0,则a-b<0,化简绝对值即可.
【详解】
∵b>0,a<0,
∴a-b<0,
∴
=b-a+a
=b,
故答案为:b.
【点睛】
本题考查了绝对值的化简,正确确定字母的属性是化简的关键.
3、
【分析】
根据分式的值为零的条件可以求出x的值.
【详解】
解:根据题意得:且,
解得.
故答案为:.
【点睛】
考查了分式的值为零的条件,若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
4、61°36′(或61.6°) ,
【分析】
根据直角和互余、互补的定义求出即可;.
【详解】
解:与互余的角是,;
,
(或61.6°);
,
是的互补角,
,
,
,
是的互补角,
互补的角是,,
故答案为:61°36′(或61.6°);,.
【点睛】
本题考查了角的有关计算,互余、互补等知识点的应用,解题的关键是掌握互余、互补的定义,互余的两个角的和为,互补的两个角的和.
5、线段的垂直平分线
【分析】
根据到两点的距离相等的点在线段的垂直平分线上可得结论
【详解】
解:根据到两点的距离相等的点在线段的垂直平分线上可知,
经过定点A、B的圆心轨迹是线段的垂直平分线
故答案为:线段的垂直平分线
【点睛】
本题考查了垂直平分线的性质判定,理解题意是解题的关键.
三、解答题
1、
(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
【分析】
(1)根据题意证明,,进而根据相似三角形对应边成比例,列出比例式,进而根据分式的性质化简即可得证;
(2)分别过点分别作垂直于,垂足分别为,根据(1)证明高的比的关系,进即可证明
(3)根据正方形的性质可得,进而可得,由,根据分式的性质即可证明.
(1)
证明:∵,
∴,
∴,
(2)
如图,分别过点分别作垂直于,垂足分别为,
∵,
∴,
∴,
(3)
四边形是正方形
,,
【点睛】
本题考查了相似三角形的性质与判定,分式的性质,掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.
2、(1)作图见解析,点B′的坐标为(-4,1);(2)见解析
【分析】
(1)分别作出三个顶点关于y轴的对称点,再首尾顺次连接即可得;
(2)作出点A关于x轴的对称点A″,再连接A″B,与x轴的交点即为所求.
【详解】
解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求.
点B′的坐标为(-4,1);
(2)如图所示,点P即为所求.
【点睛】
本题主要考查了作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的定义与性质,并据此得出变换后的对应点.注意:关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.
3、
(1)
(2)证明见解析
(3)或.
【分析】
(1)根据新定义分别求解即可;
(2)设“万象数”为 则其为 则再计算其“格致数”,再利用乘法的分配律进行变形即可证明结论;
(3)由是的倍数,可得是的倍数,结合的范围可得 从而得到或或或或 再求解方程符合条件的解,可得的值,结合是完全平方数,从而可得答案.
(1)
解:由新定义可得:
当时,
故答案为:
(2)
解:设“万象数”为 则其为
则
而
所以其“格致数”
所以其“格致数”都能被9整除.
(3)
解:是的倍数,
是的倍数,
是的倍数,
,,,a,b,c为整数,
或或或或
或或或或或
而,
的值为:或或或或或
是完全平方数,
的值为:或.
【点睛】
本题考查的是新定义运算的理解与运用,同时考查了二元一次方程的非负整数解问题,理解新定义,逐步分析与运算是解本题的关键.
4、,
【分析】
运用因式分解法求解方程即可.
【详解】
解:x2﹣4x﹣9996=0
∴,
【点睛】
本题考查了解一元二次方程-因式分解法:就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).
5、
(1)
(2)不存在,说明见解析
(3)能,
【分析】
(1)由题意知,四边形为梯形,则,,求t的值,由得出结果即可;
(2)假设存在某个时刻t,则有,解得t的值,若,则存在;否则不存在;
(3)假设点E在以DF为直径的圆上,则四边形DEFC为矩形,,故有,求t的值,若,则存在;否则不存在.
(1)
解:∵
∴是等腰直角三角形,
∵
∴,
∴是等腰直角三角形,四边形为直角梯形
∴
∵
∴
∵
∴
解得或.
∵且
∴
∴.
(2)
解:假设存在某个时刻t,使得.
∴
化简得
解得或
∵
∴不存在某个时刻t,使得.
(3)
解:假设点E在以DF为直径的圆上,则四边形DEFC为矩形
∴,即
解得
∵
∴当时,点E在以DF为直径的圆上.
【点睛】
本题考查了解一元二次方程,勾股定理,直径所对的圆周角为90°,矩形的性质,等腰三角形等知识点.解题的关键在于正确的表示线段的长度.
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