初中数学北京课改版七年级下册第四章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课时练习
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这是一份初中数学北京课改版七年级下册第四章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课时练习,共21页。试卷主要包含了不等式的最大整数解为,已知,为实数,下列说法等内容,欢迎下载使用。
七年级数学下册第四章一元一次不等式和一元一次不等式组必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、﹣(﹣a)和﹣b在数轴上表示的点如图所示,则下列判断正确的是( )A.﹣a<1 B.b﹣a>0 C.a+1>0 D.﹣a﹣b<02、若x+2022>y+2022,则( )A.x+2<y+2 B.x-2<y-2 C.-2x<-2y D.2x<2y3、若m>n,则下列不等式成立的是( )A.m﹣5<n﹣5 B. C.﹣5m>﹣5n D.4、不等式的最大整数解为( )A.2 B.3 C.4 D.55、不符式的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.6、如果关于x的不等式组有且只有3个奇数解,且关于y的方程3y+6a=22-y的解为非负整数,则符合条件的所有整数a的积为( )A.-3 B.3 C.-4 D.47、不等式组的解是x>a,则a的取值范围是( )A.a<3 B.a=3 C.a>3 D.a≥38、已知,为实数,下列说法:①若,且,互为相反数,则;②若,,则;③若,则;④若,则是正数;⑤若,且,则,其中正确的说法有 个.A.2 B.3 C.4 D.59、如果a<b,c<0,那么下列不等式成立的是( )A.a+c<b B.a﹣c>b﹣cC.ac+1<bc+1 D.a(c﹣2)<b(c﹣2)10、解集在数轴上表示为如图所示的不等式的是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、有人问一位教师所教班级有多少人,教师说:“一半学生在学数学,四分之一学生在学音乐,七分之一学生在读外语,还剩下不足六位学生在操场踢足球”,则这个班有_______名学生.2、已知,则_________.(填“>”“=”或“<”)3、若关于x的不等式2x-a≤4有3个非负整数解,则a的取值范围是_______.4、初三的几位同学拍了一张合影作为留念,已知拍一张底片需要 5 元,洗一张相片需要0.5元.拍一张照片,在每位同学得到一张相片的前提下,平均每人分摊的钱不足1.5元,那么参加合影的同学人数至少为__________.5、不等式的解集是________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点A和点B在数轴上分别对应数a和b,其中a和b满足(a+4)2=﹣|8﹣b|,原点记作O.(1)求a和b;(2)数轴有一对动点A1和B1分别从点A和B出发沿数轴正方向运动,速度分别为1个单位长度/秒和2个单位长度/秒.①经过多少秒后满足AB1=3A1B?②另有一动点O1从原点O以某一速度出发沿数轴正方向运动,始终保持在与之间,且满足,运动过程中对于确定的m值有且只有一个时刻t满足等式:AO1+BO1=m,请直接写出符合条件m的取值范围.2、当x取何值时,不等式5x+2>3(x-1)与x-1≤7-x都成立?3、为了打造区域中心城市,实现跨越式发展,某市花城新区建设正按投资计划有序推进.花城新区建设工程部因道路建设需要开挖土石方,计划每小时挖掘土石方540m3,现决定向某大型机械租赁公司租用甲、乙两种型号的挖掘机来完成这项工作,租赁公司提供的挖掘机的有关信息如下表所示:型号租金(单位:元/台·时)挖掘土石方量(单位:m3/台·时)甲型10060乙型12080(1)用甲、乙两种型号的挖掘机共8台,恰好完成每小时的挖掘量,则甲、乙两种型号的挖掘机分别需要租多少台?(2)每小时支付的租金不超过850元,又恰好完成每小时的挖掘量,那么共有哪几种不同的租用方案(每种型号的挖掘机至少租一台)?4、由于传染病防控形势严峻,妈妈让小明到药店购买口罩,某种包装的口罩标价每袋10元,请认真阅读老板与小明的对话:(1)结合两人的对话内容,小明原计划购买几袋口罩?(2)此时,妈妈来电话说:“口罩只需要购买8袋,另外还需要购买消毒液和洗手液共5瓶,并且三种物品购买总价不超过200元.”现已知消毒液标价每瓶20元,洗手液标价每瓶35元,经过沟通,老板答应三种物品都给予8折优惠,那么小明最多可购买洗手液多少瓶?5、将下列不等式写成或的形式,并把解集表示在数轴上.(1)(2) ---------参考答案-----------一、单选题1、B【解析】【分析】化简﹣(﹣a)=a,根据数轴得到a<﹣1<﹣b<0,再结合有理数的加减、不等式的性质逐项分析可得答案.【详解】解:﹣(﹣a)=a,由数轴可得a<﹣1<﹣b<0,∵a<﹣1,∴﹣a>1,故A选项判断错误,不合题意;∵﹣b<0,∴b>0,b﹣a>0,故B正确,符合题意;∵a<﹣1,∴a+1<0,故C判断错误,不合题意;∵a<﹣b,∴a+b<0,∴﹣a﹣b>0,故D判断错误,不合题意.故选:B.【点睛】本题考查了有理数的加减法则、不等式的性质、用数轴表示数等知识,熟知相关知识并根据题意灵活应用是解题关键.2、C【解析】【分析】直接根据不等式的性质可直接进行排除选项【详解】解:∵x+2022>y+2022,∴x>y,∴x+2>y+2,x-2>y-2,-2x<-2y,2x>2y.故答案为:C.【点睛】本题主要考查不等式的性质,熟练掌握不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变,据此判断即可.3、D【解析】【分析】根据不等式的性质:不等式的两边都加(或减)同一个数,不等号的方向不变,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.【详解】解:A、在不等式m>n的两边同时减去5,不等式仍然成立,即m﹣5>n﹣5,原变形错误,故此选项不符合题意;B、在不等式m>n的两边同时除以5,不等式仍然成立,即,原变形错误,故此选项不符合题意;C、在不等式m>n的两边同时乘以﹣5,不等式号方向改变,即﹣5m<﹣5n,原变形错误,故此选项不符合题意;D、在不等式m>n的两边同时乘以﹣5,不等式号方向改变,即,原变形正确,故此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了不等式的性质,不等式的基本性质是解不等式的主要依据,必须熟练地掌握.要认真弄清不等式的基本性质与等式的基本性质的异同,特别是在不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.4、B【解析】【分析】求出不等式的解集,然后找出其中最大的整数即可.【详解】解:,,,则符合条件的最大整数为:,故选:B.【点睛】本题题考查了求不等式的整数解,能够正确得出不等式的解集是解本题的关键.5、D【解析】【分析】先求出不等式的解集,再根据解集在数轴上的表示方法表示即可.【详解】解:,解得:,在数轴上表示解集为:,故选:D.【点睛】题目主要考查了求不等式的解集,在数轴上表示不等式的解集,掌握数轴上表示不等式解集的方法是解题的关键.6、A【解析】【分析】先求解不等式组,根据解得范围确定的范围,再根据方程解的范围确定的范围,从而确定的取值,即可求解.【详解】解:由关于x的不等式组解得∵关于x的不等式组有且只有3个奇数解∴,解得关于y的方程3y+6a=22-y,解得∵关于y的方程3y+6a=22-y的解为非负整数∴,且为整数解得且为整数又∵,且为整数∴符合条件的有、、符合条件的所有整数a的积为故选:A【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的解法及一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法及一元一次方程的解法是解题的关键.7、D【解析】【分析】根据不等式组的解集为x>a,结合每个不等式的解集,即可得出a的取值范围.【详解】解:∵不等式组的解是x>a,∴,故选:D.【点睛】本题考查了求不等式组的解集的方法,熟记口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”是解本题的关键.8、C【解析】【分析】①除0外,互为相反数的商为,可作判断;②由两数之和小于0,两数之积大于0,得到与都为负数,即小于0,利用负数的绝对值等于它的相反数化简得到结果,即可作出判断;③由的绝对值等于它的相反数,得到为非正数,得到与的大小,即可作出判断;④由绝对值大于绝对值,分情况讨论,即可作出判断;⑤先根据,得,由和有理数乘法法则可得,,分情况可作判断.【详解】解:①若,且,互为相反数,则,本选项正确;②若,则与同号,由,则,,则,本选项正确;③,即,,即,本选项错误;④若,当,时,可得,即,,所以为正数;当,时,,,所以为正数;当,时,,,所以为正数;当,时,,,所以为正数,本选项正确;⑤,,,,,当时,,,不符合题意;所以,,,则,本选项正确;则其中正确的有4个,是①②④⑤.故选:.【点睛】本题考查了相反数,不等式的性质,绝对值和有理数的混合运算,熟练掌握各种运算法则是解本题的关键.9、A【解析】【分析】根据不等式的性质,逐项判断即可求解.【详解】解:A、由a<b,c<0得到:a+c<b+0,即a+c<b,故本选项符合题意.B、当a=1,b=2,c=﹣3时,不等式a﹣c>b﹣c不成立,故本选项不符合题意.C、由a<b,c<0得到:ac+1>bc+1,故本选项不符合题意.D、由于c﹣2<﹣2,所以a(c﹣2)>b(c﹣2),故本选项不符合题意.故选:A【点睛】本题主要考查了不等式的性质,熟练掌握不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.10、C【解析】【分析】根据数轴可以得到不等式的解集.【详解】解:根据不等式的解集在数轴上的表示,向右画表示>或⩾,空心圆圈表示>,故该不等式的解集为x>2;故选C【点睛】本题要考查的是在数轴上表示不等式的解集,运用数形结合的思想是本题的解题关键二、填空题1、28【解析】【分析】根据题意可以列出相应的不等式,又根据一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生在读外语,可知该班学生一定是2、4、7的倍数,从而可以解答本题.【详解】解:设这个班有x人,由题意可得:,解得,x<56,又∵一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生在读外语,∴该班学生一定是2、4、7的倍数,∴x=28,故答案为:28.【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,解答此类问题的关键是列出相应的不等式,注意要联系实际情况和题目中的要求.2、>【解析】【分析】根据不等式性质即可得到答案.【详解】解:∵ ,∴,∴故答案为:>.【点睛】本题考查不等式性质的应用,解题的关键是掌握不等式性质.3、【解析】【分析】由不等式2x-a≤4得,根据不等式有3个非负整数解知2≤<3,求解可得.【详解】解:解不等式2x-a≤4,得:,∵不等式有3个非负整数解,∴2≤<3,解得,故答案为:.【点睛】本题主要考查一元一次不等式的整数解,根据不等式有3个非负整数解得出的范围是解题的关键.4、6人【解析】【分析】根据题意得出不等关系,即平均每人分摊的钱不足1.5元,由此列一元一次不等式求解即可.【详解】解:设参加合影的同学人数为x人,由题意得:5+0.5x<1.5x,解得:x>5,∵x取正整数,∴参加合影的同学人数至少为6人.故答案为:6人.【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,弄清题意,准确找出不等关系是解题的关键.5、【解析】【分析】移项、合并同类项、系数化为1即可求解.【详解】解:,,,即,故答案为:.【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解题的关键是熟练掌握不等式的性质.三、解答题1、(1);(2)①或;②【解析】【分析】(1)先把条件化为:再利用非负数的性质可得:;(2)①先表示对应的数分别为: 再求解再结合已知AB1=3A1B,列方程,再解方程即可;②设的速度为每秒个单位,则对应的数为 再表示 代入 可得: 再表示 再结合已知可得答案.【详解】解:(1) 解得: (2)①由(1)得:对应的数分别为 动点A1和B1分别从点A和B出发沿数轴正方向运动,速度分别为1个单位长度/秒和2个单位长度/秒,对应的数分别为: 如图, AB1=3A1B, 或 解得:或 ②设的速度为每秒个单位,则对应的数为 解得: 经检验:符合题意; 当时,即时,当时,即时, 运动过程中对于确定的m值有且只有一个时刻t满足等式:AO1+BO1=m, 此时 即符合条件的m的取值范围为:【点睛】本题考查的是非负数的性质,数轴上的动点问题,数轴上两点之间的距离,绝对值方程的应用,一元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,熟练的应用以上知识解题是关键.2、满足时,不等式5x+2>3(x-1)与x-1≤7-x都成立【解析】【分析】先解由两个不等式组成的不等式组得到即可.【详解】解:,解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式组的解集为,∴当满足时,不等式5x+2>3(x-1)与x-1≤7-x都成立.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组:分别求出不等式组各不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”确定不等式的解集.3、(1)甲种型号的挖掘机需要租5台,乙种型号的挖掘机需要租3台;(2)共有一种租用方案,即甲种型号的挖掘机租1台,乙种型号的挖掘机租6台.【解析】【分析】(1)设甲种型号的挖掘机需要租台,从而可得乙种型号的挖掘机需要租台,再根据“恰好完成每小时的挖掘量”建立方程,解方程即可得;(2)设甲种型号的挖掘机租台,乙种型号的挖掘机租台,根据“每小时支付的租金不超过850元,又恰好完成每小时的挖掘量”建立不等式和方程,再结合为正整数进行分析即可得.【详解】解:(1)设甲种型号的挖掘机需要租台,则乙种型号的挖掘机需要租台,由题意得:,解得,答:甲种型号的挖掘机需要租5台,乙种型号的挖掘机需要租3台;(2)设甲种型号的挖掘机租台,乙种型号的挖掘机租台,由题意得:,解得,,因为为正整数,所以分以下四种情况进行讨论:①当时,,符合题意;②当时,,不符题意,舍去;③当时,,不符题意,舍去;④当时,,不符题意,舍去;综上,共有一种租用方案,即甲种型号的挖掘机租1台,乙种型号的挖掘机租6台.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、一元一次不等式的应用,正确建立方程和不等式是解题关键.4、(10)10;(2)4【解析】【分析】(1)设小明原计划购买x袋口罩,列方程,求解即可;(2)设购买洗手液a瓶,则购买消毒液(5-a)瓶,由题意得列不等式,求解即可.【详解】解:(1)设小明原计划购买x袋口罩,由题意得,解得x=10,∴小明原计划购买10袋口罩;(2)设购买洗手液a瓶,则购买消毒液(5-a)瓶,由题意得,解得,∴小明最多可购买洗手液4瓶.【点睛】此题考查了一元一次方程的实际应用,一元一次不等式的实际应用,正确理解题意列出方程或不等式是解题的关键.5、(1),图见解析;(2),图见解析【解析】【分析】(1)根据不等式求解的步骤,移项、合并同类项、系数化为1,即可得出答案,根据解集即可表示在数轴上;(2)先去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这时注意:由不等式的性质,两边同时乘或除同一个负数,不等号改变,即可得出答案,根据解集即可表示在数轴上.【详解】(1),移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:.解集表示在数轴上如下所示:;(2),去括号得:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:.解集表示在数轴上如下所示:.【点睛】本题考查解不等式,熟练掌握解不等式的步骤,并知道把解集用数轴表示是解题的关键.
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