（小升初真题）最新部编版南京鼓楼区名小六年级语文联考试卷一（有答案）

这是一份（小升初真题）最新部编版南京鼓楼区名小六年级语文联考试卷一（有答案），共4页。试卷主要包含了积累运用，阅读欣赏，习作表达等内容，欢迎下载使用。
最新部编版南京鼓楼区六年级语文小升初名小联考测试卷一
时间： 90 分钟 分值：100
题号
一
二
三
总分
得分







一、积累运用。(50分)
1.把下面一段话抄写在横线上,要求书写正确、规范、美观,行款整齐。(3分)
如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给
那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
. .
. .
2.读拼音,写词语。(10分)
míng méi yī wēi yí wèn sī kōng jiàn guàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
tài shān yáo yè nínɡ shì pò bù jí dài
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是(  )。(2分)
A.勉强(qiǎng) 烙印(lào) 深邃(suì) 玉屑银末(xiè)
B.吞噬(shì) 膝盖(xī ) 冶炼(yě) 烟熏火燎(liǎo)
C.歼灭(jiān) 脊梁(jǐ) 徘徊(huí) 锲而不舍(qiè)
D.挑衅(xìn) 恬静(tián) 喷香(pēn) 不亦说(yuè)乎
4.下列词语中加点的多音字读音完全相同的一项是(   )。(2分)
A.语重心长 郑重其事 老成持重 德高望重
B.万象更新 自力更生 更胜一筹 三更半夜
C.同归于尽 绞尽脑汁 尽管如此 尽心尽力
D.本末倒置 翻箱倒柜 排山倒海 颠倒黑白
5.下面短语搭配不当的是( ）。(1分)
A.遵守交通 B.精心设计 C.查阅资料 D.克服困难
6.下面句子朗读停顿及加点字解释完全正确的一组是(   )。(2分)
A.使弈/秋诲(教导)/二人弈 B.善(好)哉/乎鼓琴,巍巍乎/若(像)太山。
B.我以(认为)/日始出时/去(离)人近,而/日中时/远也。
D.两小儿/笑日:“孰为(为什么)/汝/多知(智慧)乎?”
7.下列句子没有语病的一项是(   )。(2分)
A.董卿主持的《朗读者》这一档节目,人们受益匪浅。
B.尽管天气十分恶劣,渔夫还是出海打鱼了。
C.最近长沙加大了对行人闯红灯的惩处力度,为的是避免那些惨痛的事故不再发生。
D.只有多读课外书,就能提高阅读水平。
8.下面句子没有运用修辞手法的一项是(  )。(2分)
A.她长得像我邻居家的小妹妹
B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
C.压岁钱不是白拿的,要叩头如捣蒜。
D.天空洒满了快活地眨着眼睛的星星,仿佛在调皮地和人们打招呼。
9.依次在下面语段横线处填人四个分句,最恰当的一项是(   )。(2分)
在春日踏青,青芜如毯， ;夏目听雨,雨声淅沥， ;秋日看花，
花叶相辉， ;冬日观雪,雪意阑珊， ，好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白今
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②① B.③①④② C.④③①② D.④②③①
10.下列说法不正确的一项是(   )。(2分)
A.藏戏的一出戏可以演出三五天还不结束。
B.《北京的春节》一课是按事情发展的顺序写的。
C.过年时吃年糕,寓意万事如意年年高,吃鱼的寓意是年年有余。
D. 《匆匆》这篇课文的体裁是散文,作者是著名作家朱自清。
11.下列说法不正确的一项是(   )。(2分)
A.“武断、凶残、夸夸其谈、得意扬扬”都是贬义词。
B.“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思是劝告人们不要太过于悲伤。
C.我国是一个诗歌的国度，我国最早的诗歌总集是《诗经》,唐朝是诗歌发展的鼎盛时期。
D.《学弈》通过写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同的事,说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。
12.根据平时积累填空。(8分)
(1) ?门前流水尚能西! (苏轼《浣溪沙》)
(2) ，立根原在破岩中。(郑燮《竹石》)
(3) ，西出阳关无故人 。(王维《送元二使安西》)
(4)生当作人杰， 。(李清照《夏日绝句》)
(5)九曲黄河万里沙, 。(刘禹锡《浪淘沙》)
(6)虽然我们现在的生活很美好,但是我们不能忘记过去的贫穷。爷爷家里就挂着这样的名言时时提醒自己: ， 。
(7)想要文采出众,一字千金，就得在读书上下苦功夫,正所谓: ， ;只有长时间的考验才能看出人心好坏，正所谓: ， 。
(8)“ ， 。若到江南赶上春,千万和春住。”这首诗表达了诗人 对友人 的情感。我还读过《 》等送别诗。
13.按要求写句子。(8分)
(1)洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在小女孩乌黑的长发上。(2分)
缩句: .
(2)校园里的花草树木是陪伴我们成长的好朋友。(2分)
改为反问句: .
(3)他微笑着说:“我们到万州来，是专门欣赏平湖美景的。”(2分)
改为转述句: .
(4)洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。(2分)
仿写: .
14.口语交际。(3分)
某校六年级打算开展名为“图书漂流”的读书活动。老师说:“图书漂流就是每个同
学捐献一本书,放在班级的书架上，大家可以随意取阅,读完后再放回书架,让它继续漂流。”
(1)请你为“图书漂流”读书活动写一条宣传语。(1分)
. .
(2) 请选择一部你熟悉的图书,写上“推荐寄语”，以引起读者阅读的兴趣。(2分)所选
图书:
推荐寄语: .
. 。
二、阅读欣赏。(25分)
（一）名著阅读。(10分)
(1)《鲁滨逊漂流记》是英国作家 的作品。小说讲述了主人公鲁滨逊在
去 航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上，在这里,他救下了一个
野人，取名为“ ”,鲁滨逊依靠顽强的意志和所掌握的科学知识，克服种种
困难,在岛上生活了 年,终于获救返回英国。(2分)
(2)尼尔斯变成小狐仙后,雄鹅给他取的一个新的名字叫什么?( )(2分)
A.大拇指 B.小矮人 C.小不点
(3)鹤舞表演大会，上发生了一个什么意外? (   )(2分)
A.下起了倾盆大雨 B.狐狸斯密尔偷袭了雁群 C. 鹤的表演失败了
(4)爱丽丝和小动物们是怎样把衣服弄干? (  )(2分)
A.晒干 B.奔跑 C.讲故事
(5)《爱丽丝漫游奇境》中那把小金钥匙打开的门通往哪里?( )(2分)
A.伯爵夫人的家 B.三月兔的家 C.王后的花园
(二)非连续文本阅读。(5分)
六年级开展以“创建文明城区，文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,从这个表中我发现  .
. 。(2分)
闯红灯原因
有急事
看到别人闯
看到没有车
习惯了
闯红灯人数
13
324
137
82
2. 在做调查统计的过程中,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象进行劝说。
A.一位老奶奶不耐烦地说:“等等等,一等就是90秒,我难等!”
B.一位阔绰的叔叔掏出一张20元钞票对交警叔叔说:“闯一次不就10块钱的事嘛,不用找了,我再闯10 块钱的。”
我选 进行劝说: .
. 。(2分)
3.活动中,同学们决定帮交警叔叔写几则倡导文明出行的标语,张贴在一些人流量大的路口予以宣传。你也来拟一则吧! (1分)
. .
（三）阅读文言文，回答问题。（6分)
蜀鄙二僧
蜀之鄙有二僧:其一贫，其一富。贫者语于富者日:“吾欲之南海，何如?”富者日:“子何恃而往?”日:“吾一瓶一钵足矣。”富者日:“吾数年来欲买舟围而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
[注释]①蜀:四川。②鄙:边远的地方。③恃:凭借。④买舟:租船。⑤越:到了。⑥顾:难道。
1.解释加点字的含义。(2分)
(1)吾欲之南海(   ) A.相当于“的”。 B.往,到……去。 C.代指他。
(2)吾数年来欲买舟而下(   ) A.欲望,欲念。  B.喜欢，爱好。 C.想要,希望。 2.请把画线的语句翻译成现代汉语。(2分)
. .
3.作者分别举“富者”和“贫者”的例子,采用的是 的表现手法,这样写
是为了说明人之为学,关键在于 。(2分)
（四）鲁滨逊漂流记(节选)（13分）
①没想到,船刚靠近那个岬(jiǎ)角，就莫名其妙地开进了一片深水，并且碰上了一股激流。这股激流来势非常凶猛，一下把我的船猛地向前冲去。我在船上拼命想掌控方向,但无济于事……我拼命划着桨,但毫无用处。就连老天也不帮我,此刻,空气中连一丝风也没有。我很清楚前面将会发生什么……我越想越害怕,一旦小船被卷到大海中间，不被大鲨鱼吃也会活活饿死。
②不管我怎么哀号，我的船还是被冲进了茫茫大海,眼看离小岛越来越远,我内心的焦虑简直难以形容……到了正午，太阳火辣辣地照在身上,忽然，我感觉脸边似乎吹起了一阵微风,过了半小时,风稍稍大起来。我的心中立刻燃起了希望……趁海上还没有刮大风,我立即竖起桅杆，张起帆向北驶去,一路上尽量躲开那股急流……大约行驶三海里左右，我看到一条约一英里宽的小溪，看上去好像越往里越是狭窄。“真是一个天然港口,绝佳的船坞啊!我的小船就停在这里吧。”我高兴地说着,把小船停放在那里,等熟悉了地形后再来取。
③翻过围墙,进了茅屋后,我彻底瘫软了，几天来的疲惫全部涌了上来,稀里糊涂地就睡着了。“鲁滨逊·克罗索，鲁滨逊·克罗索。”迷迷糊糊中,好像有人在和我说话，可是我很困,没有一点反应就睡着了。“鲁滨逊.克罗索,鲁滨逊·克罗索。”迷迷糊糊中,好像有人在和我说话,可是我很困,没有一点反应就睡着了。“鲁滨逊·克罗索!鲁滨逊·克罗索!”我真的感觉有人在叫我。这可真令人恐怖啊，在这个仅有我一个人的小岛上,竟然有人喊我的名字!
④我怀着一阵惊恐，一下子清醒了 过来。哦，原来是那只鹦鹉波儿在不停地喊我的名字。它就停在篱笆上,说着我曾经教它的一些话。
1.请在文中找出下列词语的近义词。(3分)
于事无补( ) 无以言表(  ) 稀里糊涂( )
2. 请用简洁的语言概括第①段的主要内容。(2分)
. .
3. 第②段中,“我”内心焦虑的原因是 ；“我”心中燃起了希望是因为 ;“我”感到高兴是因为 ；第③段中,令人恐怖的是 。(4分)
4. 第③段中画线的两个句子完全一样,这样写有什么好处? (2分)
. .
5. 这段文字中鲁滨逊的经历可谓“一波三三折”，你的生活中是否也经历过这样一波三折的事?请回顾事情的过程,完成下面的流程图。(2分)
事情经过:(提前十分钟出门)→( )→( )→(忘带作业本)
心情变化:(放松、愉悦) →( )→ (如释重负、开心)→( )
三、习作表达 (25分)
在小学六年的学习生活中，“老师”这个词你再熟悉不过了。在这六年里,是老师让你认识了一个个汉字，是老师教你解决了一个个难题,更是老师解开了你心中的一个个疑惑……提到与我们朝夕相处的老师,同学们都有好多话想说。请你以“老师,我想对你说”为话题,写一篇习作,题目自拟。不少于400字。

























































































































































































































































































































































































答案：
一、
1.略。
2.明媚 依偎 疑问 硕大无比 泰山 摇曳 凝视 迫不及待
3-5.CAA 6-10.CBABB 11.B
12.
(1) 谁道人生无再少 (2)咬定青山不放松 (3)劝君更尽一杯酒(4)死亦为鬼雄。
(5) 浪淘风簸自天涯。 (6) 常将有日思无日，莫把无时当有时 。
读书须用意，一字值干金 路遥知马力，日久见人心 。
(8) 王观 才始送春归，又送君归去 依依不舍及深情祝愿 《送元二使安西》
13.
(1)缩句:雪花飘落在长发上。
(2)改为反问句:难道校 园里的花草树木不是陪伴我们成长的好朋友吗?
(3)改为转述句:他微笑着说， 他们到万州来，是专门欣赏平湖美景的。
(4)仿写:睡觉的时候，日子从睡梦里过去; 写字的时候，日子从笔尖上过去。
14.
(1)示例:让书香弥漫，让图书漂流。
(3) 所选图书:《爱的教育》
推荐寄语: 这本书是意大利作家亚米契斯的日记体小说，主要讲述了一个四年级小男
孩安利柯的成长故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱 。
二、
（一）
1. 丹尼尔·笛福 非洲 星期五 二十八 2.A 3.B 4.B 5.C
（二）
1. 大多数人闯红灯是因为看到别人闯自己也跟着闯
2. 阔绰的叔叔 叔叔您好，遵守交通规则是我们每个人的义务，这不是钱的问题，而是为了保障我们的人身安全。我们应该做一个遵守交通规则的好市民，不闯红灯
3.示例:文明过马路，安全你我他!
(三)
1. B.C
2.一个人树 立志向，难道还不如四川边远地区的那个穷和尚吗?
3. 对比 坚定目标并朝着目标前进 。
(四)
1.于事无补(无济于事) 无以言表( 难以形容) 稀里糊涂(迷迷糊糊)
6. 鲁滨逊的船遇上了一股激流，正被冲往大海。
3.“我”怕自己死在大海里 “我”有可能找到一个能让“我”活下来的地方;
“我”找到一个避风港 在这个仅有“我”一个人的小岛上，竟然有人喊“我”的名字。
4.突出表现了鲁滨逊非 常累、非常困，体现出了他与大自然搏斗，十分不容易。
5.事情经过: (公交车晚点) (爸爸打车送我去学校)
心情变化: (焦急) (懊悔、难过)