河北省中考化学一轮复习第十三讲燃料及其利用课件

这是一份河北省中考化学一轮复习第十三讲燃料及其利用课件，共35页。PPT课件主要包含了与氧气或空气接触，压减小，装置不漏气，白磷要足量，与氧气接触，答案A，盖盖灭，温度到着火点以下，清除可燃物，答案D等内容，欢迎下载使用。
考点一 燃烧与灭火 [重难点]命题角度1 燃烧的条件例1 (2018·兰州)物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是240 ℃，则下列说法正确的是( )
A．只要温度高于240 ℃，红磷就一定能燃烧B．常温下，红磷在空气中容易自燃C．浸泡在热水(80 ℃)中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧D．升高温度可以提高白磷的着火点
【解析】 燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③温度要达到可燃物的着火点。红磷燃烧，除温度要高于240 ℃，还需与氧气接触；红磷的着火点是240 ℃，常温下红磷在空气中不会自燃；向浸泡在热水(80 ℃)中的白磷通入氧气，同时满足燃烧的三个条件，白磷燃烧；着火点是物质固有的属性，一般不能改变。【答案】 C
1．(2018·聊城)孔明灯燃气的火焰温度可达300 ℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是( )A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．空气不充足，纸张不会燃烧C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
2．(2018·广西)在露营篝火晚会上，小东发现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空，主要目的是( )A．方便添加木柴B．升高木柴的着火点C．增大氧气的浓度D．增大木柴与空气的接触面积
命题角度2 燃烧条件的探究百变例题5 为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法正确的是( ) A．①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B．②③对比可说明物质燃烧需要氧气C．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D．实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物
百变解读：对燃烧条件的探究，注意其他变量的控制，题型会出现物质的不同和装置的不同两种，题目形式多样化，但解题思路基本一致。
【思路分析】 燃烧必须三个条件同时满足，缺一不可：①物质具有可燃性，②与氧气接触，③温度达到可燃物的着火点。探究燃烧条件时，注意控制变量法的运用。探究其一条件时必须保证其他条件相同。【答案】 C
变式一：实验装置改变3．(2016·河北)用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下：①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60 ℃的水至刚刚浸没白磷；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；④白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答下列问题：
(1)白磷燃烧的化学方程式为________________。(2)对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是___________________。(3)④中瓶内水面上升的原因是________________________________。
4P＋5O2 2P2O5
白磷燃烧消耗氧气，瓶内气
4．(2018·北京)用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40 ℃。
(1)设计B、D的目的是___________________________________。(2)能验证可燃物需要O2的现象是___________________________。(3)A～D中，可不做的实验是__(填序号)。
探究可燃物燃烧需要温度达到其着火点
C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧
5．如图是为探究物质燃烧条件设计的实验：
(1)该实验主要探究的是燃烧需要_____。(2)该实验观察到的现象是_____________________________。(3)该实验所发生反应的化学方程式是________________。(4)若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一，实验中应注意事项有___________；___________。(写出两点)
甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧
4P＋5O2 2P2O5
变式二：实验药品和实验装置均改变6．探究燃烧条件：若B处盛放木炭。
Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；Ⅱ.待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；Ⅲ.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。(3)Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是___________；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_________________________。
温度需达到可燃物的着火点
命题角度2 灭火的原理和方法例2 (2018·南京)炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是( ) A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点C．清除可燃物 D．升高可燃物的着火点
7．(2018·本溪)合理运用燃烧与灭火的化学原理，对保障生命财产安全非常重要。(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是____________。(2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其灭火原理是______________________。(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是___________。
考点二 易燃物和易爆物的安全知识命题角度1 与燃烧和爆炸相关的标识例3 (2018·南京)今年5月31日是第31个世界无烟日，下列图标中表示禁止吸烟的是( )
命题角度2 生产、生活中的安全常识例4 (2018·自贡)强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是( ) A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．发现火灾立即拨打119火警电话C．发生火灾时，应该用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生
【解析】 天然气泄露要先关闭阀门，打开门窗通风，不能开灯或开换气扇等；发现火灾及时拨打火警电话119；由于物质燃烧产生的大量烟尘聚集在上边，所以要用湿毛巾捂住口鼻防止烟尘被吸入体内，蹲下靠近地面迅速离开火灾现场；火灾发生时，容易使电线短路而停电，所以不能乘电梯逃生。【答案】 D
考点三 燃料的合理利用与开发 [重点]命题角度1 三大化石燃料与新能源例5 (2018·天津)从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是( ) A．天然气 B．氢气C．酒精 D．乙醇汽油【答案】 B
例6 (2018·邵阳)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)化石燃料中天然气是比较清洁的能源，其主要成分为甲烷，燃烧的化学方程式是 。(2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
【答案】 (1)CH4＋2O2 CO2＋2H2O (2)可再生
命题角度2 化学反应中的能量变化 例7 (2018·山西)能源既是国家经济发展的命脉。也是国家发展战略的重要支柱。我省多地有效调整能源结构，稳步发展安全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。
(1)与C相比，A、B发电的共同优点是 (写一条)。(2)A的能量转化方式是把 能经过一系列变化转化成电能。【答案】 (1)节约资源(或绿色环保) (2)风
例 读图，回答下列问题：
(1)利用图1所示装置探究可燃物燃烧的条件(热水温度高于白磷着火点)。①对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是_________________________。②能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是____________________________________。③烧杯中热水所起的作用是___________________。
燃烧，铜片上的白磷燃烧