河北省中考化学复习身边的化学物质专项一气体的制取与净化练习

这是一份河北省中考化学复习身边的化学物质专项一气体的制取与净化练习，共6页。试卷主要包含了根据下列仪器和装置回答有关问题，下列装置常用于实验室制取气体等内容，欢迎下载使用。
1.实验室制取某些气体的装置如图G1-1所示。下列说法正确的是( )
图G1-1
A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气
B.装置②可以较好地控制反应速率
C.装置②和④组合可以用来制取氢气
D.装置②和③组合可以用来制取二氧化碳
2.乙炔气体是由固体碳化钙与水反应生成。已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小。实验室欲产生平稳的乙炔气流并收集较纯净的乙炔,选择的装置合理的组合是( )
图G1-2
A.①④B.②③
C.①⑤D.②④
3.根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题。
图G1-3
(1)仪器①的名称是 。
(2)若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集干燥的氧气,你应选择 (填序号)装置组合,该反应的化学方程式为 ;其中二氧化锰是该反应的 。
(3)某同学用石灰石与稀盐酸反应制取气体,他应该选择的发生装置为 (填序号)。他想知道该气体是否是二氧化碳,正确的检验方法是 。
A.将该气体通入澄清石灰水观察是否变浑浊
B.将燃着的小木条放在导管口看是否熄灭
(4)某同学用F装置收集氢气。他应该将氢气的发生装置与F装置的 (填“a”或“b”)端相连,请你分析能用F装置收集氢气的原因: 。
4.化学是一门以实验为基础的科学,化学实验和科学探究离不开实验装置。
(1)制取气体实验时,首先要对发生装置进行气密性检查,确保装置不漏气,装置C气密性检查的方法是 。
(2)收集某种气体的方法,主要取决于这种气体的性质,装置E所示的收集方法是 ,被收集的气体密度 (填“>”“
(3)B(或C) G E
(4)收集一氧化碳,检验二氧化碳
5.(1)长颈漏斗
(2)2H2O22H2O+O2↑ 导管口有连续、均匀的气泡冒出时
(3)ABD (4)浓硫酸 a
[解析] (3)B装置中有带孔的塑料板,如果是固体和液体反应,把固体放在塑料板上,结合调节弹簧夹可以控制固体和液体的接触情况,从而控制反应的开始和停止,因此可选用A、B、D组装发生装置。(4)F装置如果作为洗气装置,一般装入的是液体试剂浓硫酸,浓硫酸可干燥二氧化碳气体,因此若使用F装置干燥二氧化碳气体,可在F装置中加入浓硫酸,气体应从a口进,b口出。
6.(1)试管 (2)2H2O22H2O+ O2↑ 集气瓶瓶口有较大气泡冒出
(3)AE (4)b 氢氧化钠 (5)A
[解析] (2)B装置是固体与液体在常温下反应产生气体的装置,用该装置制氧气的原理是在二氧化锰催化作用下,过氧化氢分解生成水和氧气;用排水集气法收集氧气时,如果集气瓶口有较大气泡冒出,说明氧气已收集满。(3)实验室用加热固体混合物的方法制氨,发生装置应该选择A,由于氨极易溶于水,不能用排水法收集,氨的相对分子质量为17,所以氨的密度比空气小,可用向下排空气法收集。(4)氯气密度比空气大,应从b进入,根据氯气与水反应能生成盐酸和次氯酸,酸能与碱反应,所以可用氢氧化钠溶液吸收氯气。
7.(1)长颈漏斗
(2)A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 气泡连续、均匀冒出 (3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生和停止 b efcd (4)C
[解析] (3)因为二氧化碳的密度比空气大,若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b进入;制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气,要先除杂质后干燥,并且“长进短出”。(4)可以加入与稀硫酸不反应的溶液,氢氧化钡和稀硫酸发生中和反应;碳酸钾和稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳;硫酸锌和稀硫酸不反应;氢氧化钙和稀硫酸发生中和反应。
8.(1)锥形瓶
(2)H2O2溶液和MnO2
(3)拔出橡胶塞(或用酒精灯重新加热或用夹子夹住胶皮管等,合理即可)
(4)b→e→f→h→g→d→c
(5)①D ②除去CO2中的水蒸气(或干燥CO2)
[解析] (4)用锌和稀盐酸制取的氢气中混有氯化氢、水蒸气。净化顺序:先除杂,后干燥。洗气瓶中洗气或干燥气体时,进气方式是长进短出。要收集干燥的H2,不能用装置F,用装置C收集密度比空气小的氢气,采用向下排空气法,进气方式是短进长出,所以接口的连接顺序:b→e→f→h→g→d→c。(5)实验室用大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳。盐酸会挥发出HCl气体,故制得的CO2中混有H2S、HCl、H2O,乙用来吸收HCl,则甲使用的溶液只能与H2S反应,又因为H2S和HCl一样是酸性气体,所以应选择D;要获取纯净、干燥的CO2,装置丙中要使用浓硫酸来干燥二氧化碳。
制取气体的常用装置
收集气体的常用装置
干燥气体的常用装置