小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数课文ppt课件
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1.课件出示下列两个数:400000 4000000(1)你能读出这两个数吗?分别读一读。(2)解决问题:十万位上的“4”表示什么?百万位上的“4”又表示什么?(3)比一比,这两个数哪个大哪个小?
2.在○里填上“>”“<”或“=”。988○1000 765○489 566○581
这三年出版的图书数量各不相同,哪一年出版的种类多?哪一年出版的种类少?请同学们按从大到小的顺序排列。
77亿 67 亿 63亿
两种比较的方法相同吗?哪一种方法更简便?引导学生通过观察思考。
怎样将一个整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数?
8500000000=85亿
40700000000=407亿
2600000000=26亿
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