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    部编版七年级上册道德与法治第四单元 生命的思考第八课 探问生命 8.1 生命可以永恒吗课件(18张幻灯片)

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    2021学年生命可以永恒吗教案配套课件ppt

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    这是一份2021学年生命可以永恒吗教案配套课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了生命可以永恒吗,感悟生命,传承生命,研学生命传承等内容,欢迎下载使用。


    生命是来之不易的,独特的
    ◆拿出提前制作的小纸条,每一格代表10年;
    ◆人类的平均寿命是76岁(联合国数据),假设随着医疗水平的不断提高,我们每个人都能活到90岁,那么请同学们撕掉1格;
    ◆同学们现在已经12,13岁了,请同学们再撕掉1格;
    ◆一天时间里有24小时,我们有一半的时间在睡觉、吃饭、做日常琐事,这些事情占据了我们一半。因此,我们还要撕掉一半;
    ◆剩下的时间中,我们还有很多时间不由我们自己分配,我们还要工作、生病(晚年)所以,真正给我们的时间还有多少……
    生命是不可逆的,短暂的
    1. 生命不可以永恒,因为生命_____ 。
    2.表现在(特点)/我们珍惜生命的原因 (P89-P90)
    生命是:来之不易生命是:独特的生命是:不可逆的生命是:短暂的
    讨论:1. 在死亡的面前,我们应该采取什么的态度? 2. 怎样才能让有限的生命变得更有价值?
    3. 我们如何面对死亡?(P91)① 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。②从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活。把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
    一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
    个体生命接续了家庭、民族,甚至人类的生命 生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
    叶沙还“活着”,请问他以什么方式活着的呢?在你的记忆中,哪些人虽然离开了,他却依然活着,为什么?
    如何正确看待生命的接续?(P92-P93)
    ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是我们的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也在不断积累和丰富。
    综上所述,你觉得生命可以永恒吗:可以
    个体生命的接续社会关系的接续精神上的接续
    生命可以永恒吗
    1、生命的特点2、生命发展规律不可抗拒
    ①生命来之不易②生命是独特的③生命是不可逆的④生命也是短暂的
    3、如何正确看待生命的接续
    人生只有三天,昨天、今天、明天。昨天已经逝去,永不复返;明天正在走来,还不可捉摸;只有今天在你身边。
    1、我的鼻梁很高,头发微卷,有点像外国人;我的性格外向,热情、奔放,喜欢交朋友;我的兴趣广泛,尤其喜欢到野外郊游;我喜欢唱歌,我爱笑……这就是“我”。这表明(   )A. “我”和别人没有什么差别B.每个人的生命都是独特的C.每个人的人生道路都是一样的D.每个人的生命都是一样的,没有差别

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