人教部编版八年级下册第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等自由平等的追求评课ppt课件
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尽管自由与平等是人类一直以来的追求,但是,生活中仍然存在一些违法犯罪和不平等的现象,我们应该如何营造一个自由、平等的社会?
1.明确珍视自由就要依法行使权利。懂得在生活中要做到践行平等,反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等行为。2.知晓自己的权利,积极行使和维护自己的正当权利,增强平等意识,努力践行平等。3.树立正确的自由平等观,生活中做到珍视自由,践行平等。
请同学们自主学习P103-P107页课本,并解决以下问题:
1.我们应该如何珍视自由?2.我们应该如何践行平等?3.什么是特权?如何反对特权?
开展法律知识讲座进社区活动有什么意义?
让人们知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利,更加珍惜宪法和法律赋予的权利。
唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帜辱骂关某,称其“驴辰不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回帜在网上…… 众多网友跟帜评论唐某“微博骂人”事件。
(1)请你评论唐某的言行。(2)若你是关某,面对此事你会怎么做?
提示:(1)唐某的言行是违法的。属于滥用言论自由,侵犯了关某的人格尊严权(名誉权)。珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
(2)如果你是关某,面对此事你会怎么做?
我先找唐某协商,要求赔礼道歉,赔偿精神损失费。如果不成,再向人民法院提起诉讼。我会自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,采用合理合法的手段维护自身的合法权益。
我们应该如何珍视自由?
1.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
2.珍视自由必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
1944年,陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好,出汗多,他穿的军装破得快,打了不少补丁。管后勤的同志看到后,打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后,非常严肃地对这位同志说:“你是只给我发新军装,还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军装的时候,任何人都不能例外。”
陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?
践行平等,就要反对特权。特权是平等的大敌。现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。然而,法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
这些漫画说明什么是特权?
【特权】,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁
利用手中的权力以权谋私
1.法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。2.毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
我们应该如何践行平等?
(1).践行平等,就要反对特权
特权是平等的大敌。法律面前人人平等,特权只能破坏法制,践踏法律尊严,使国家和他人利益受损。权利与义务是对等的,每个公民都应平等地承担法定义务,不得享有不受法律约束的特权。
一审被判死刑还该不该重金抢救?
2002年被告人王某因犯抢劫罪一审被判处死刑,上诉期间旧病复发并急剧恶化,生命垂危,看守所将其送往医院紧急救治,并承担了数万元医疗费用,最终将王某抢救过来,这名犯人对自己的罪行痛悔不已。该事件引起社会激烈争论。
死刑犯也享有生命健康权,对死刑犯的救治恰恰是人类尊重生命的道德要求。
不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯,用公共资源去救治一个已经注定无法挽回的生命不值得。
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
法律面前人人平等的表现
图片反映了怎样的社会现象?
第一幅图是身高歧视,第二幅图是性别歧视,第三幅图是院校歧视,这三幅图都反映的是就业歧视。
如果你遇到类似情况,你会怎么做?
③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为
(原因)在现实生活中,仍然存在着就业歧视等不平等现象,损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。
(要求)面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
④增强平等意识,努力践行平等,构建平等社会。在生活、学习和工作中将平等原则落到实处。
践行平等(如何践行平等?)
①践行平等,就要反对特权。②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。④增强平等意识,努力践行平等,构建平等社会。在生活、学习和工作中将平等原则落到实处。
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
平等对待他人的合法权利
增强平等意识,努力践行平等
1.八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”对田某观点的理解,正确的是( )A.受教育是公民的权利,可以放弃权利B.权利就等于自由,是否放弃取决于自己C.受教育既是公民的权利,又是公民的义务,田某是错误的D.上学迟到,不按时完成作业是小事,田某是正确的
2.珍视自由,就是要( )①珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ③摆脱限制,无拘无束 ④严格依照宪法和法律的规定行使权利 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.人生来平等,我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们( ) ①反对特权 ②保证全体公民享有相同的权利 ③平等地对待他人的合法权利 ④敢于抵制不平等行为 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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