寒假作业——部编版语文五年级上册作业（十四）（含答案）

这是一份寒假作业——部编版语文五年级上册作业（十四）（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下面解说不正确的一项是（ ）
A．“鹰隼试翼，风尘吸张”意思是鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石，象征着少年中国的冲天气势。
B．“但悲不见九州同”“九州生气恃风雷”，这两句中的“九州”所指不同。
C．“暖风熏得游人醉”中的“暖风”，既指自然界的春风，又指当时的淫靡之风。
D．“万马齐喑究可哀”中“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，一片死寂、令人窒息的现实状况。
2．划线字读音相同的一组是 （ ）
A．瞒着 自满B．哼唱 哼哈C．露出 露脸D．背包 背诵
3．给下列句子中加点的字选择正确的解析。（ ）
非是藉秋风
A．凭借，“藉”同“借”
B．狼藉
C．慰藉
4．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《风向袋的制作》将如何制作风向袋的过程说得很明白。
B．“估计”的“估”的意思是准确地进行推算。
C．“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”在文中起承上启下的作用。
D．布封笔下的《松鼠》语言具体准确，生动形象，是描写与说明的巧妙结合。
5．审内容：“推荐”作为本次习作的题眼，本篇习作可以写的内容有（______）（多选）
A．书名、作者、出版社等基本信息
B．推荐这本书的理由
C．喜欢的读书方法
D．和这本书的故事
二、填空题
6．谐音对联 ，写出对联中加点字的原字
二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（___）
一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄（____）
因荷而得藕（___）、（___）
有杏不须梅（___）、（___）
7．我会加
给下面的字加偏旁成为另一个字，并组词
急——（____）（______） 共——（____）（______）
孟——（____）（______） 张——（_____）（______）
库——（____）（_______） 犬——（_____）（______）
8．课文回顾。
（1）《渔歌子》的作者是____________，全诗动静结合，表现了作者对这种____________生活的向往与______________。
（2）院子的中央处，是那棵___________的桂树，___________的枝，_________叶，桂花还没有开，却有了______________的骨朵儿了。
（3）榕树正值______________的时期，好像把它的______________展示给我们看。那么多的绿叶，一簇____________在另一簇上面，不留一点儿______________。
9．把下列词语补充完整。
（____）（____）细雨 （_____）（_____）匆匆 翩翩（______）（______）
应接（_____）（_____） （______）（_____）不舍 无（______）无（_____）
三、现代文阅读
阅读短文。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的（ ）小的（ ）花的（ ）黑的（ ）有的站在树枝上叫（ ）有的飞起来（ ）有的在扑翅膀（ ）
10．给画“ ”的句子加标点。
11．选出该段中的一对反义词：（________）——（_________）
12．这是作者第（________）次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。
13．这段话中描写鸟的形态的词有（_______）、（________），描写鸟的颜色的词有（________）、（_______），描写鸟的动作的词有（_____）、（______）、（_______）。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种（______________），让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的（_________），表达了作者对鸟的天堂的（__________）和（__________）之情。
14．从这段话中，我们不仅知道了鸟的（__________）多、（_________）多，还能感受到它们在这里生活得（_____________）。
15．这段话是 （_________）态描写。
课内阅读
圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
16．在文中的括号内填入恰当的关联词。
17．这段话主要介绍了圆明园中的____________________________。
18．圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”，但却遭到了毁灭，假如此时你站在废墟旁，你想说些什么？
_______________________
四、书面表达
19．习作展示。
请写一写你所熟悉的家乡的美丽传说或民间流传的经久不衰的动人故事。题目自拟，400字左右。
参考答案
1．B
2．B
3．A
4．B
5．AB
6．句 题 何 偶 幸 媒
7．稳 平稳 洪 洪水 猛 凶猛 涨 猛涨 裤 裤子 伏 埋伏
8．张志和 悠闲 赞美 粗粗 疏疏 疏疏 累累 茂盛 全部生命力 堆 缝隙
9．毛 毛 来 去 起 舞 不 暇 依 依 依 靠
10．， ， ， ， ， ， 。
11.静寂 热闹
12．二
13．大的 小的 花的 黑的 站 飞 扑 姿态或动作 快乐 热爱 赞美
14．种类 数量 自由自在
15．动
16．不但 还
17．历史文物
18．我想说：我们一定不要忘记国耻，要为振兴中华而努力学习。
19． “杀鱼节”
每年三月初九，是居住在贵州龙里、贵定、福泉等地的苗族人民的“杀鱼节”。这天，人们来到河边，从河里叉起一条鲜鱼，架起铁锅，烧起篝火，用河水煮着鲜鱼，喝着米酒，祭天求雨，祝愿风调雨顺，五谷丰登。关于这天还有一个传说。
在很久以前，天王爷有个长得十分漂亮的公主，她聪明伶俐，才貌超人。天王爷宠爱得像掌上明珠。一天，公主突然得了病，天王爷非常焦急，派天兵天将送来了天宫的仙丹妙药，采来了昆仑山的灵芝草，挖来了长白山的人参娃，捞来了大海的珍珠。但是这些药都没有治好公主的病。眼看公主的病情一天天加重了，天王爷急得茶饭不思。后来，天王爷听说“人间江河里的百鱼能治百病”，就立刻派天神下到凡间，从江河湖海里捉去了一百种鱼，熬成汤，端给公主。公主吃了以后，没几天病就好啦。为了感谢鱼的救命之恩，天王爷下令保护江河湖海里的鱼类，不准随意伤害它们。天王爷还下令雨神把雨都下到江河湖海里，不许给人类一滴。此时，天下大旱，苗家人十分忧愁。于是，乡亲们杀猪，宰牛，祭天求雨。可是，天王爷仍旧一滴水 也不给人类。最后，猪牛都宰杀完了，在三月初九这天，乡亲们从江河湖海里捉来一些鲤鱼、鲢鱼、鲑鱼、鲫鱼和娃娃鱼，来代替猪牛供品，祭天求雨。谁知，天王爷看到人间为了活地杀死了他的恩鱼，想到鱼对他女儿的救命之恩，不由伤心地痛哭起来。他这一哭，就是三天三夜，哭得乌云滚滚，狂风大作，电闪雷鸣。天王爷的泪水化成了倾盆大雨，从天而降。雨下来三天三夜，遍地流水，灌满了农田，滋润了草木。
直到现在，九里的平坡，贵定的光明，福泉新安寨的苗家人民，每年三月初九这天，都要到河边去杀鱼。