寒假作业——部编版语文二年级上册作业（十四）（含答案） (1)

这是一份寒假作业——部编版语文二年级上册作业（十四）（含答案） (1)，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列说法错误的一项是（ ）
A．《小蝌蚪找妈妈》中小蝌蚪看见乌龟时，只长出了两条后腿。
B．《梅花》一诗描写的是冬天的景象。
C．“片”的第二笔是“丨”。
D．我们在说话时，吐字要清楚。
2．袍，一共是
A．11笔B．10笔
3．英英要去野外观察大自然，下列事物中，最适合她带上的是（ ）
A．口香糖 帽子B．照相机 游戏机C．玩具 登山鞋D．指南针 地图
4．遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，先确定要查字的（ ）
A．页码B．音序C．部首D．目录
5．选出下列不属于同一类的一项（ ）
A．孔雀 锦鸡 雄鹰B．水仙 牡丹 茉莉
C．大雁 黄鹂 百灵D．桃花 菊花 麻花
二、填空题
6．课文回顾。
《日月潭》介绍了日月潭的_____和周围的__________，分别描写了___________时日月潭的迷人风姿，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对______________。
7．填空。
______更_______，______亦_____芳。寸____原_____，容得______。
8．根据诗句的意思写出相应诗句。
所有的山上，都看不到飞鸟的影子；所有的小路，都没有人的踪影。
______________，_______________。
9．给多音字注音并组词。
行_____（_____）_____（_____）
量_____（_____）_____（_____）
干_____（_____）_____（_____）
分_____（_____）_____（_____）
三、现代文阅读
《黄山奇石》
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！
10．填填记记。
①那里景色___________，尤其是那些___________，有趣极了。
②黄山的奇石有_________、_________、_________和_________。
11．选择下列词语的意思，选择序号。
闻名中外（______）
（1）在国内和国外都十分有名 （2）有好听的名字
奇形怪状（______）
（1）长的样子很吓人。 （2）不同一般的，奇奇怪怪的形状。
12．读句子，划去括号里不合适的字。
①“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其、奇)石。
②从不同的角度来看，鸡蛋的形(壮、状)又各不相同。
③课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学(尤、龙)为重要。
④人能产生(巨、具)大的力量。
13．文章重点介绍了哪几块石头？从文中找一找写下来。
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14．从最后一自然段提到的三块奇石选择一块，展开想象，具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上的其他奇石。
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短文阅读。
萤火虫找朋友
夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在草丛里飞来飞去。他在干吗呢？他在找朋友。
萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚱。萤火虫就叫：“小蚂蚱，小蚂蚱！你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚱说：“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行，我要去找小弟弟。小弟弟真淘气，不知跳到哪儿去了。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我要去找朋友！”说完，萤火虫提着灯笼飞走了。
萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚁。萤火虫就叫：“小蚂蚁，小蚂蚁！你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚱说：“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行，我要把东西送回家去，我迷路了。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我要去找朋友！”说完，萤火虫提着灯笼飞走了。
萤火虫飞呀飞，心想：“我为什么找不到朋友啊？”
15．根据短文内容，填一填“找朋友路线图”。
16．小蚂蚱和小蚂蚁想让萤火虫_________________，萤火虫想_________________。
17．萤火虫为什么找不到朋友呢？（ ）
A．小蚂蚱和小蚂蚁都有自己的事情要做。
B．萤火虫以为朋友就是一起玩儿，他不愿意帮助别人。
C．晚上了，其他小动物都回家了，萤火虫谁也找不到。
18．请你帮萤火虫出出主意，怎样才能找到朋友？
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四、书面表达
19．看图写话。
图中的小朋友在做什么呢？想一想，她是怎么做的呢？她会先做什么，再做什么，最后又怎样做呢？将这件事的过程写一写，不会写的字可以用拼音代替。
好词推荐：星期天 毛巾 阳光明媚 脸盆 温水 洗 晾
参考答案
1．A
2．B
3．D
4．C
5．D
6．地理位置 优美风光 清晨、中午（晴天、细雨天） 日月潭的赞美
7．能白 兼黄 无人 自 心 不大 许多香
8．千山鸟飞绝 万径人踪灭
9．háng 一行 xíng 行人 liáng 测量 liàng 重量 gān 干净 gàn 干活 fēn 分开 fèn 水分
10．秀丽神奇 那些怪石 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
11．（1） （2）
12．①其 ②壮 ③龙 ④具
13．“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”
14．举例：
1．在一座春暖花开的山峰上，有一座平台。平台的中央有一块长长的石头，像一位长着长发的仙女。 长长的石头前面横卧着一块石头，像一架钢琴。仙女弹着优美的曲子。 这就是著名的仙女弹琴。
2．在西海排云亭前左高峰，有巧石如人状，前面紧挨着有石如琴。石人酷似仙女石琴宛若平放的凤凰琴，状为仙女坐在琴旁，身体微俯，正在聚精会神地抚弄着琴弦，故名“仙女弹琴”，俗称“仙女打琴”
15．小蚂蚱 迷路
16．帮忙照照路 去找朋友
17．B
18．给其他动物提供帮助
19．范文：星期天的早上，阳光明媚，小红发现自己的毛巾掉在地上脏了，心想：自己的事情要自己做。于是，小红拿来盆子和一块香皂，先端来一盆清水拿来一块香皂。把毛巾放在盆子里，然后打上香皂，小红使劲地用手搓，不一会儿，只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的，接着，小红把手帕放进清水里洗干净拧干，最后把手帕展开，晾在阳台上。灰色的小兔变成了洁白的小兔。它笑眯眯地看着。小红好像在说：“谢谢你，小红。”就连太阳公公看见了也笑了，好像在说：“小红，你真是个爱劳动的好孩子。”