2020-2021学年19 大象的耳朵第一课时教学设计

这是一份2020-2021学年19 大象的耳朵第一课时教学设计，共1页。教案主要包含了学习目标，课前预习任务，课上学习任务，课后作业等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1、认识“似、耷”等16个生字，读准多音字“似、扇”。能发现“又、土”等字做偏旁时的笔画变化；发现“车、牛”等字做偏旁时笔顺发生变化。写好“慢、根、扇、劝、堆、转、特”7个字。
2、能正确、流利地朗读课文，读好问句。大体了解课文内容。
【课前预习任务】
读读课文、读读生字。
【课上学习任务】
任务一：读课文，在文中标出自然段序号。
任务二：争当“朗读小达人”。
*把课文读正确、读流利。
*找出问句，练习读好问句。
任务三：争当“写字小明星”。
仔细观察汉字“木、又、土、车、牛”和“根、劝、堆、转、特”，怎样才能写好这些字？你有什么发现？
【课后作业】
1、在教材p88和p100的田字格里，正确、端正地书写 “根、慢、扇、劝、堆、转、特”七个字。
2、练习朗读课文。