教科版 (2017)六年级下册3.日食说课ppt课件
展开当地球运动到太阳和月球的中间,并且三者正好处在同一条直线上时,地球挡住了太阳射向月球的光,就发生了月食现象。
你们观察过日食现象吗?知道日食是怎么发生的吗?
思考:如何用这些物品模拟太阳、地球、月球的运动?
在模拟三球运动的过程中,你观察到了什么?
手电筒模拟太阳、大球模拟地球、小球模拟月球。
大球围绕手电筒转的同时,小球围绕大球转。
观察三者运动过程中的现象。
这么小的月球真的能够挡住那么大的太阳吗?
配图不代表天体大小和距离的实际比例关系
能否设计一个实验来验证我们的推测呢?
将三张纸片摆放在一条直线上。
在地球纸片上打上两个观察孔,让月球纸片和观察孔的高度一致。
将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过两个观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。
将A孔观察到的日食现象画在《学生活动手册》第8页上。
月球在什么位置能挡住整个太阳?我们能观察到几种“日食”现象?
太阳、地球、月球三者是怎样相互运动的?它们之间的大小、位置关系又是怎样的?
金星的直径和地球差不多大,为什么金星看上去那么小?
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