鲁教版七年级生物上册月考考试练习题

这是一份鲁教版七年级生物上册月考考试练习题，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、以下动物是腔肠动物的是（ ）
A．水母B．线虫C．蛔虫D．蚯蚓
2、下列各项中，属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤的屏障保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹
C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
3、下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（ ）
A．B．
C．D．
4、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（ ）
①口腔 ②鼻 ③ 咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺
A．②③B．③④C．⑤⑥D．①⑦
5、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作，②和④滴加的液体分别是（ ）
A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液
6、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣
C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜
7、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（ ）
A．水分不足B．光照不足C．传粉不足D．无机盐不足
8、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（ ）
A．我国实行无偿献血制度B．任何人都可以参加献血
C．提倡公民自愿献血D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康
9、生物多样性不包括（ ）
A．生物种类（物种）的多样性B．遗传（基因）的多样性
C．生物数量的多少D．生态系统的多样性
10、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（ ）
A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆
11、血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图..下列说法错误的是（ ）
A．若是O2含量的变化，b代表肺
B．若是CO2含量的变化，b可代表脑
C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏
D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠
12、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（ ）
A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用
D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用
13、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（ ）
A．肛门B．口C．胞肛D．体壁
14、植物生长发育需要量最多的无机盐是（ ）
A．锌、氮、钾B．钙、氮、磷C．硼、磷、钾D．氮、磷、钾
15、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（ ）
A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉
C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是通过导管向上运输的
16、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（ ）
A．物像不清晰——调节光圈B．物像偏右下方——向左下方移动玻片
C．视野较暗——用平面镜反光D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
17、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（ ）
A．由消化道和消化腺两部分组成B．食物无需经过消化即可被吸收
C．胃是吸收营养物质的主要部位D．肠液中只含有消化蛋白质的酶
18、下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（ ）
A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物
19、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（ ）
A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液
20、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）
A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳
C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物
21、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（ ）
A．性激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．生长激素
22、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况，请你分析最可能的原因是（ ）
A．盖盖玻片不当B．未将标本展平
C．未使用高倍镜观察D．光线太暗
23、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵..请推测这些花瓣中有机物的主要来源（ ）
A．花瓣进行光合作用合成的B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的
C．树皮进行光合作用合成的D．叶在上一年通过光合作用制造的
24、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（ ）
A．岩石圈、大气圈、水圈B．大气圈、岩石圈、水圈
C．岩石圈、水圈、大气圈D．水圈、大气圈、岩石圈
25、下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ）
A．生活在水中B．由一个细胞构成
C．不需要从外界获取营养物质D．能独立完成各项生命活动
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、青春期的两个突出特征是______________和_________________..
2、人体神经调节的基本方式是________，完成该活动的神经结构是__________..
3、生物学是研究_______和_______规律的科学．
4、反射是通过________，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应..
5、研究动物行为的方法主要有________和________..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、橘的生命周期如图所示..请据图回答
（1）①是由种子的___________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的________..
（2）橘开花后，成熟的花粉从[___]中散发出来，要结出果实必须经过传粉和_______..
（3）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体结构层次上属于_______..
（4）从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)..
2、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图..请据图回答..
（1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依据是___________..
（2）图中数字②所示结构为___________，是细胞的控制中心..
（3）图甲所示细胞中的能量转换器是___________..
（4）在丙图中，数量最多的是___________（填名称），具有运输氧气的功能..
3、节能减排，绿色出行..共享单车掀起绿色出行浪潮，已成为一道亮丽的城市风景线..人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成..请回答下列问题：
（1）骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图中______（填序号）的调节作用，使物像落在______上，最终在______上形成视觉..
（2）行驶到路口时，发现红灯立即刹车，此反射类型属于______，完成此反射的神经中枢位于图中的______（填字母）内..
（3）骑共享单车时，协调运动维持身体平衡的结构是______..
（4）由于骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径：⑨→______→⑧（用序号、字母和箭头表示）..
（5）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应，出现这些反应主要依靠______系统和______的调节..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理..一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质..请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的______进入瓶内..
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是______..
（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是______________..
（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？______________________
（5）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的..为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的______..
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法 D．冷藏法
2、光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理活动，为验证绿色植物光合作用、呼吸作用的原料及产物，设计了如图所示的实验装置，装置中A,B均是透明的..请据图回答：
(1)某同学想用此装置验证二氧化碳是绿色植物光合作用的原料..
①取两套装置，分为甲组和乙组，在甲组的A瓶中注入____，作为对照..在乙组的A瓶中注入____，②将两套装置放置在适宜的光照条件下，一段时间后，检测B瓶中空气成分的变化来确定植物是否进行光合作用..理论上分析：甲组B瓶中空气成分的变化是__________，乙组B瓶中空气成分的变化是_________
(2)另一位同学想利用此装置验证二氧化碳是绿色植物呼吸作用的产物， 那么，他应在A瓶内注人澄清的石灰水，延长导管使之没入A瓶液面以下；同时，还应将B瓶______________
(3)又有一位同学把图中的A撤去，B瓶连通二氧化碳浓度测定仪，将其置于室外培养，测定一天中密闭的B瓶内二氧化碳浓度变化，绘制了如图所示的曲线..影响b-f段二氧化碳浓度变化的主要因素是_； 一天中绿色植物在_____（曲线上两点之间）段的光合作用最强，在_________（a-g）点绿色植物积累的有机物最多；绿色植物在一天内积累了有机物，从图中可以找到的依据是__________..
五、资料分析题（共5分）
1、对自然的认识是一个不断修正和完善的过程..请阅读以下材料，回答问题：
材料一： 2400 多年前古希腊学者亚里七多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；
材料二： 17 世纪，比利时海尔蒙特把一棵 2.5 千克的柳树种在装有 90 千克泥土的木桶里，只浇水，经过五年，再次称重，柳树质量已达 80 多千克，而泥土减少却不到 100 克，如图甲所示..
材料三： 18 世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A 钟罩内的小鼠很快死亡，B 钟罩内的小鼠却可活较长时间..
材料四： 1864 年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质 年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用..
（1）海尔蒙特的实验结果，泥士只减少了 60 克，你认为减少的物质是（__）
A．水 B．无机盐 C．有机物 D．以上都不对
（2）普里斯特利的实验发现 B 钟罩内的小鼠可存活较长时间，原因是光合作用产生了_____ ..
（3）如今，常通过滴加碘酒能否使叶片变蓝色的方法来判断植物是否进行了光合作用，是因为光合作用产生的有机物主要是_____ ..
（4）为便于观察，需要进行如图丙的实验，该装置在实验中的作用是（____）
A．分解叶片中的有机物 B．把叶片煮熟
C．脱去叶片中的叶绿素 D．除去叶片中的淀粉
（5） 请写出光合作用反应式：_____ （原料、产物、条件、场所）..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、B
3、A
4、D
5、C
6、D
7、C
8、B
9、C
10、B
11、C
12、B
13、B
14、D
15、A
16、D
17、A
18、B
19、B
20、C
21、B
22、B
23、D
24、A
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、性发育 性成熟
2、反射 反射弧
3、生命现象 生命活动规律
4、神经系统
5、观察法 实验法
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、胚芽 成熟区 ⑤ 受精 ④ 器官 被子植物
2、乙 乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡） 细胞核 线粒体、叶绿体 红细胞
3、① 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 条件反射 A 小脑 ⑦→B→⑥ 神经 激素
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、A 细菌 细菌的有无 A瓶煮沸，B瓶不作处理 是 A
2、清水 一定浓度的氢氧化钠溶液 氧气增多，二氧化碳减少 氧气和二氧化碳都减少 用黑纸包裹（或黑塑料袋套住或将其放置到黑暗环境中） 光照强度 cd f f时二氧化碳浓度比a点时低
五、资料分析题（共5分）
1、B 氧气 淀粉 C 题序
一
二
三
四
五
总分
得分