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    鲁教版七年级生物上册期中试卷附答案

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    鲁教版七年级生物上册期中试卷附答案

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    这是一份鲁教版七年级生物上册期中试卷附答案,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题..,资料分析题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核( )
    A.能合成有机物B.控制着生物的遗传
    C.能控制物质进出D.可将光能转变成化学能
    2、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是( )..
    A.细胞B.组织C.器官D.系统
    3、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用..下面四个选项中,与其他三个不同的是( )
    A.低温贮藏水果、蔬菜B.农田及时松土
    C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳D.小麦种子晒干入仓
    4、手指被扎,痛觉形成的部位是:( )
    A.指尖B.效应器C.感受器D.大脑皮层
    5、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群..下列有关图示的描述错误的是( )
    A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
    B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
    C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物
    D.类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物
    6、某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤..那么,推测发病的部位可能是( )
    A.听神经B.中耳C.鼓膜D.耳蜗
    7、地球上所有生物的共同家园是( )
    A.生物圈B.农田生态系统C.城市生态系统D.海洋生态系统
    8、肺是人体呼吸系统的主要器官..下列叙述错误的是( )
    A.外界气体经过呼吸道进入肺
    B.肺泡数量多,气体交换面积大
    C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加
    D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出
    9、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是( )
    A.1层B.2层C.3层D.4层
    10、小刚上课时突然大汗淋漓,头晕眼花,可能的原因是 ( )
    A.天气太热 B.没吃早饭,出现低血糖现象
    C.上课想睡觉 D.没写完作业,怕老师批评
    11、若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图..试问其中视野最暗的是( )
    A.B.C.D.
    12、用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是( )
    A.新鲜的B.干燥的C.薄而透明的D.有颜色的
    13、动物的结构与功能相适应..下列说法错误的是( )
    A.河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体B.鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸
    C.蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失D.蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活
    14、与人口腔上皮细胞相比,樟树叶肉细胞特有的结构是( )
    A.细胞壁、液泡、叶绿体B.细胞壁、液泡、线粒体
    C.细胞壁、叶绿体、线粒体D.线粒体、液泡、叶绿体
    15、关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是( )
    A.维持生物圈碳﹣氧平衡B.养育了生物圈中的其它生物
    C.增加降水,调节气候D.提供人类需要的各种能量
    16、血液属于哪种组织 ( )
    A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织
    17、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )
    ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐
    A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤
    18、在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是( )
    A.唾液、胆汁、胃液B.胃液、肠液、唾液
    C.胆汁、肠液、胰液D.胰液、肠液、唾液
    19、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是( )
    A.肛门B.口C.胞肛D.体壁
    20、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于( )
    A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物成分
    21、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是( )
    A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果
    22、边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是( )
    A.气流冲击,声门裂开大B.气流冲击,喉腔扩大
    C.会厌软骨没能盖住喉的入口D.环状软骨扩大
    23、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
    A.根冠B.分生区
    C.伸长区D.成熟区
    24、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?( )
    口腔、口腔、胃B.胃、胃、胃
    C.口腔、胃、小肠D.口腔、胃、胃
    25、下列各项中,属于特异性免疫的是( )
    A.皮肤的屏障保护作用B.患过麻疹的人不再患麻疹
    C.唾液中溶菌酶的杀菌作用D.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、除病毒以外,生物都是由_______构成的..
    2、植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含_______的无机盐、含_______的无机盐和含_______的无机盐.
    3、当肋间肌和_______收缩时,胸廓扩张,气体被人体吸入..
    4、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的_____________..
    5、生物体由小长大是与细胞的______________和_____________分不开的..
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题..
    (1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液,变成蓝色的部分是_______,说明该结构的主要成分是______________..
    (2)图二是菜豆种子的结构,结构〔 )________为植物发育提供营养,结构(8)将来发育成植物的_________.
    (3)从玉米种子和菜豆种子的来源看,它们都是由花结构中的___________发育而来的..
    2、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生心搏骤停,必须立即进行心肺复苏术.请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
    (1)由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应该拨打________急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救..
    (2)图1的操作是为了________,这是现场心肺复苏成功的关键一步..
    (3)图2是触摸颈动脉________的情况,判断有无心跳..
    (4)图3中胸外按压的正确部位是[________]..
    (5)图4是胸外按压的正确姿势,按压是要注意双臂________..
    3、春天到了,随着气温的升高又到了播种的季节,农民伯伯在雨后或浇地后,先给地松土,然后进行播种..某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验(以大豆种子为材料),实验设计如图所示,请分析回答问题..
    (1)当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时,他们探究的问题是:_____?几天后,2号种子萌发了,5号种子没有萌发..根据这一现象,他们得出的结论是_____..
    (2)大豆种子能萌发成幼苗的结构是_____..
    (3)如果探究种子萌发需要一定的水分,应选择编号_____和2的种子做对照实验..
    (4)3号种子没有萌发的原因是_____..
    (5)指出本实验设计中的不足之处:_____..
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、为了探究胰岛素的作用,某兴趣小组进行了如下实验:
    ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成甲、乙两组,每组20只..
    ②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水,乙组小鼠注射胰岛素制剂(0.lmL胰岛素和0.lmL生理盐水)..
    ③观察并记录小鼠的状况,如图..
    分析回答:
    (1)步骤①中各组均用小鼠20只,而不是1只的原因是______..
    (2)本实验设置甲组的目的是______..
    (3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化,从而降低______的浓度所致..为了进一步证明胰岛素的功能,可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射______进行抢救..
    (4)在人体内胰岛素是由______分泌的,在现实牛活中..胰岛素可用于______病的治疗..
    2、某学习小组为探究植物的生理活动..设计了如图的实验装置..请据图回答下列问题:
    (1)上图中①处应为_____;②处应为_____..
    (2)将该装置进行暗处理后,放在光下一段时间,摘取A、B叶片作脱色处理,滴加碘液后,变蓝的是_____叶片..说明该叶片中产生了_____..
    (3)在上述对照实验中,作为对照组的是_____装置..本实验可以证明_____是光合作用的原料..
    (4)在实验过程中,甲、乙钟罩内壁出现的水珠,是植物进行了_____..
    (5)若将乙装置中的NaOH溶液换成等量的澄清石灰水,并改用不透明钟罩,该实验设计能够研究植物的_____作用..
    五、资料分析题(共5分)
    1、分析以下材料,回答问题:
    “海水稻”是耐盐碱水稻的俗称,相对于传统水稻能在较高盐碱浓度的水田里正常生长年,陈日胜偶然在海水短期浸泡过的土地边发现了一株带芒的水稻,从那时开始,陈日胜每年一代代种植,不断对其进行繁殖、筛选,最终,选育出名为“海稻86“的新品种..“海稻86”具有很高的营养价值,同时具有不需施肥、抗病虫、耐盐碱的独特生长特性,但早期“海稻86“亩产比较低年,袁隆平团队参与改良“海稻86”,通过杂交试验和选育,到2017年秋,海水稻最高亩产为620.95公斤,轰动全国..
    (1)水稻与玉米一样,同属于单子叶纲植物,水稻种子的营养主要储存在______(填种子结构名称)中..海水稻能从盐碱地有选择地吸收无机盐,体现了细胞膜具有______功能..
    (2)从以上信息可以推断,育种工作者运用选择育种和______的方法培育出高产、耐盐碱的新品种,这是利用了生物多样性中的______多样性..
    (3)海水含盐率约为3.5%,某品种海水稻的耐盐率约为0.8%.在大面积海水稻试验田中,分别采取以下方式处理该品种海水稻:I直接利用海水灌溉; II用淡化至0.9%的海水灌溉..试判断,试验后最可能出现的结果是:______..
    A.全部存活
    B.前者全部死亡,后者可能有部分存活
    C.全部死亡
    D.前者全部死亡,后者必定有部分存活
    参考答案
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、B
    2、D
    3、B
    4、D
    5、D
    6、A
    7、A
    8、C
    9、B
    10、B
    11、C
    12、C
    13、D
    14、A
    15、D
    16、C
    17、C
    18、C
    19、B
    20、B
    21、C
    22、C
    23、D
    24、C
    25、B
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、细胞
    2、氮 磷 钾
    3、膈肌
    4、液泡
    5、分裂 生长
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、 2胚乳 淀粉 9子叶 茎和叶 胚珠
    2、120 畅通呼吸道 脉搏 ② 绷直垂直下压
    3、种子萌发需要适宜的温度吗 种子萌发需要适宜的温度 胚 1 缺少充足的空气 种子数量少,实验结果具有偶然性
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、减少偶然性,使结果更加准确、可靠 形成对照 血糖 葡萄糖溶液 胰岛 糖尿
    2、清水 无色透明钟罩 A 淀粉 甲 二氧化碳 蒸腾作用 呼吸
    五、资料分析题(共5分)
    1、胚乳 控制物质进出 杂交育种 基因 B 题序





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