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    鲁教版九年级化学(上册)期中综合试题及答案

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    鲁教版九年级化学(上册)期中综合试题及答案

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    这是一份鲁教版九年级化学(上册)期中综合试题及答案,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    班级: 姓名: 分数:
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意..共20小题,每题2分,共40分)
    1、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯..你认为可能的原因是( )
    A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水
    B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部
    C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集
    D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片
    2、下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是( )
    A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化
    B.在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成
    C.在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色
    D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成
    3、如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子..下列说法正确的是( )
    A.生成物一定是混合物
    B.分子在化学变化中不可分
    C.化学反应前后原子的种类不变
    D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
    4、AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是( )
    A.SO2B.NO2 C.NH3D.N2
    5、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有( )
    A.4种B.5种C.6种D.7种
    6、某同学在量取10mL水时,视线仰视,则他量取的水的实际体积( )
    A.等10mLB.小于10mLC.大于10mLD.无法判断
    7、以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是( )
    A.①的化学性质比较稳定B.③④属于同种元素
    C.④是一种阴离子D.②容易得到电子
    8、中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是( )
    A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
    C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
    9、化学概念在逻辑上存在如下关系( )
    下列对概念间相互关系的说法正确的是
    A.混合物与纯净物属于交叉关系B.糖类与淀粉属于并列关系
    C.中和反应与复分解反应属于并列关系D.合成材料与塑料属于包含关系
    10、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后,溶液呈无色,继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液..根据上述实验分析,下列说法错误的是( )
    A.金属活动性强弱顺序:M>Cu>AgB.滤渣中可能有金属M
    C.滤液中至少含有两种溶质D.滤渣中一定有Ag
    11、下列操作正确的是( )
    A.用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2
    B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费
    C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净
    D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭
    12、下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
    A.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快
    B.液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高,分子体积变大
    C.固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同
    D.过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变
    13、下列有关燃烧和灭火说法正确的是( )
    A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点
    B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积
    C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离
    D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火
    14、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”..下列说法错误的是( )
    A.空气中氮气的质量分数为 78%
    B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
    C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一
    D.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛
    15、如图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷..下列有关说法正确的是( )
    A.实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好
    B.白磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低
    C.装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处
    D.若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏大
    16、下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是( )
    A.烧碱B.浓硫酸C.浓盐酸D.生石灰
    17、下列做法有利于保护水资源的是( )
    A.生活污水直接排放B.生活中节约用水
    C.大量开采使用地下水D.大量使用化肥和农药
    18、下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是( )
    A.稀盐酸B.MgSO4溶液FeCu
    C.MgFeSO4溶液CuD.MgSO4溶液 FeCu(NO3)2溶液
    19、关于双氧水制氧气的说法正确的是( )
    A.溶液中水的质量不变B.只有加入二氧化锰才能制得氧气
    C.液体中氢元素质量分数变大D.氧元素全部由化合态变为游离态
    20、下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是( )
    A.排水法收集氧气时,由a口进气
    B.排空气法收集氢气时,由b口进气
    C.排水法收集氢气时,由b口进气
    D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气
    二、填空题(共3小题,共12分)
    1、请结合下列四瓶溶液回答问题..
    (1)常与硫酸铜混合配制波尔多液的是 ________ 填化学式)..
    (2)治疗胃酸过多选用的一种药剂是 ________ (填序号)..
    (3)应与食盐水归入同一药品柜的是 ________ (填序号)..
    (4)①、②、④三种溶液的pH由大到小的顺序是 ________ (填序号)..
    2、图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种微粒的结构示意图,仔细分析答题:
    (1)图甲中,铝元素的信息有处错误,请加以改正______________;
    (2)铝原子的相对原子质量___________________;
    (3)图乙中,属于稳定结构的原子是_____________(填序号,下同);
    (4)图乙中,与铝不属于同一周期元素的是____________..
    (5)图乙中,与金属铍元素化学性质相似的是__________________..
    3、取用药品应注意操作规范..
    (1)取用粉末状固体时,先使试管_______,用_______把药品送至试管底部,再直立试管..
    (2)某同学向量筒倾倒液体时的操作如图,纠正其中的两处错误:________,_______..
    三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
    1、某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如图所示:
    (1)实验A中,发生化学反应的化学方程式为_____,小气球的作用是_____..
    (2)实验B中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_____偏转,其原因是_____..
    (3)如图C所示的小实验..在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平..然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1-2分钟..冷却后,他们观察到的现象是:①_____②_____..其原因是_____..
    (4)如图D所示的小实验..先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量,在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量..观察到反应后天平不平衡,其原因是_____..
    (5)在四个实验中,是否有不遵循质量守恒定律的反应?_____,请从原子的角度分析质量守恒的原因_____..
    2、探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:
    (1)甲同学点燃燃烧匙中的红磷,观察到红磷燃烧,放热,并产生大量的_________,该反应的文字表达式___________..冷却后,打开弹簧夹,出现___________的现象..
    (2)乙同学用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其原因可能是__________________..(要求答出一种)
    (3)实验结束后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气,且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了,由此分析说明,氮气具有的一条性质:________________________________..
    (4)丙同学探究能否用镁条代替红磷,将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末..请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式________________,分析后认为________(填“能”或“不能”)代替红磷,原因是_____________..若用镁代替红磷实验,进入瓶中水的体积会________(填 > 或< 或 =)瓶内空气体积的1/5.
    (5)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是___________(填字母).
    A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
    B.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.
    C.选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体
    D.集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气
    四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
    1、某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数,他们进行了如图所示的实验..请计算:
    (1)混合物中铁的质量为_______..
    (2)反应后烧杯中稀硫酸无剩余,请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为_______..
    (3)欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g,需要水的质量是_______?
    2、某混合溶液中含有硫酸和盐酸,取该混合溶液20g于烧杯中,不断滴加氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀的质量、溶液pH的变化如图所示(BaCl2溶液呈中性)..求:
    (1)完全反应后生成沉淀的质量为_____g;
    (2)计算20g混合溶液中HCl的质量为多少?
    参考答案
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意..共20小题,每题2分,共40分)
    1、C
    2、B
    3、C
    4、B
    5、C
    6、C
    7、C
    8、A
    9、D
    10、B
    11、C
    12、B
    13、B
    14、A
    15、C
    16、C
    17、B
    18、B
    19、C
    20、A
    二、填空题(共3小题,共12分)
    1、Ca(OH)2④④②>④>①
    2、Al 26.98 AD A C
    3、倾斜 药匙或纸槽 把瓶塞倒放 手持量筒,使量筒倾斜
    三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
    1、4P+5O22P2O5 平衡气压,防止橡皮塞飞出 右 碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出 左边一端铜丝变黑色 玻璃棒a端下降,b端上升 加热条件下铜和氧气反应生成了氧化铜 镁和氧气反应生成了氧化镁 否 反应前后原子种类、质量和总个数都不变
    2、白烟 磷+氧气五氧化二磷 烧杯中的水沿导管进入集气瓶,进入瓶中水的体积约占瓶内空气体积的1/5.. 红磷的量不足 氮气难溶于水 镁+氮气氮化镁 不能 镁能与空气中的氮气反应 .. 〉 CD
    四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
    1、(1)5.6g;(2)19.6%;(3)160g
    2、(1)4.66;(2)2.92g..

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