部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷精品【名师系列】

这是一份部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷精品【名师系列】，共7页。
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.爷爷突然生病了，我可以（   ）。A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他，安慰他C.让爸爸妈妈照顾他2.“百善孝为先”体现了（   ）。A.爱国主义家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风3.当你和家人产生矛盾的时候，采取（   ）的态度和做法是正确的？A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。用来抗争4.遇到一家人意见不统一时，我们应该（   ）。A.一家人商量        B.听爸爸的        C.听爷爷的        D.听妈妈的5.下列做法不对的一项是（   ）。A.妈妈总说：有时间多看书，别老玩。B.我很小就在做家务。C.我摔倒了，爸爸总让我自己爬起D.做错了事，妈妈从不批评我。二.填空题(共10题，共32分)1.无论时代如何变化，（      ）都是国家发展、（      ）社会和谐的基础。2.随着（      ）的增长和（      ）的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。3.不同的时代，为国家，为民族（      ）的精神，牺牲个人、献身革命的（      ），铸就了我们伟大的（      ）。4.优秀家风已成为中华民族的（      ）。5.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（      ），也在成长。6.对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地（      ），这样有助于我们（      ）他人的意见。7.在成长中，我们言谈举止上的一些变化让家人感到（      ），觉得我们不服（      ），不懂事。8.家风主要表现为家族代代恪守的（      ）,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。9.（      ）需要有良好的秩序来维护。10.我家的家风是（      ）。我认为，传承和弘扬家风，要从（      ）做起，从自身做起。三.判断题(共10题，共20分)1.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（   ）2.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。（   ）3.家人需要了解我们，我们也需要了解家人。 （   ）4.妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的小妹妹，她陪我的时间越来越少，我越来越孤单了，越来越缺乏爱了。（   ）5.我们不需要了解长辈们的想法。（   ）6.小玲在家不高兴就打滚，这招还挺管用的，值得学习。（   ）7.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论商量。（    ）8.只有革命军人才会有良好的家风。（   ）9.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（   ）10.父母发生矛盾时，我必须支持妈妈。（   ）四.简答题(共6题，共45分)1.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。2.主动承担家庭责任，我们的家才会更美更好，请你列出自己家的家庭责任单（至少三条）3.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？4.通过与家人交谈，你了解到自己现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化？家人与我们相处时有哪些困惑？5.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。6.家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！五.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？六.综合题(共1题，共9分)1.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.D二.填空题1.优秀家风；民族进步2.年龄；能力3.不计得失；家国情怀；民族之魂4.重要精神力量5.学习6.表述；了解7.困惑；管教8.家训家规9.公共生活10.诚实、稳重、善良；小事三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.简答题1.示例：我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时问题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊重，尊重自己，尊重他人。2.吃完饭主动洗碗；早上起来主动打扫卫生；自己洗自己的毛巾和袜子。3.爸爸下班前，给爸爸重新热饭。4.示例：妈妈觉得我不像小时候那么温顺了，对她总是这不满意。觉得不顺眼，只要妈妈一开口，我就像个小刺猬似的。妈妈不明白以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢？不知道该怎样对待我才好。5.示例：我喜欢玩耍，游戏。父母喜爱阅读，时常去散步。（答案不唯一）6.①严格的要求。 ②精心的照顾。③民主地与我们协商。五.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。六.综合题1.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。