鲁教版八年级化学(上册)期中试卷及答案（汇编）

这是一份鲁教版八年级化学(上册)期中试卷及答案（汇编），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、根据化学基本概念和原理的知识，你认为下列叙述正确的是（ ）
A．原子是不能再分的最小粒子
B．同种元素的原子，不一定具有相同的质子数
C．混合物中不可能只含有一种元素
D．元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切
2、下列说法中正确的是（ ）
A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
3、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
4、牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（ ）
A．7B．9C．10D．19
5、地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A．氧B．硅C．铝D．铁
6、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是（ ）
A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中
C．观察颜色D．将燃着的木条伸入集气瓶中
7、“绿水青山就是金山银山”.下列物质的大量排放不违背该理念的是（ ）
A．氮气B．二氧化硫C．固体粉尘D．工业废水
8、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ）
①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl
A．能表示一个分子的是①④⑥
B．表示物质组成的化学式是③④⑥
C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同
D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
9、2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔•谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献．准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（ ）
A．密度低B．耐磨损C．导电性差D．抗氧化性强
10、酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用.下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（ ）
A．具有可燃性B．易挥发C．有特殊气味D．易溶于水
11、空气是一种宝贵的自然资源.下列有关空气的说法错误的是（ ）
A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B．空气中氧气的质量分数约为21%
C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
12、下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是（ ）
A．硫B．镁条C．铁丝D．木炭
13、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（ ）
A．火上浇油——隔绝空气
B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气
C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物
D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
14、对下列事实的解释，不合理的是（ ）
A．通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同
B．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小
C．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化
D．蔗糖在热水中溶解更快——温度越高，分子运动速率越大
15、下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
A．B．C．D．
16、学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ）
A．倾倒液体B．液体的量取
C．点燃酒精灯D．滴加液体
17、下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是（ ）
A．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
B．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4
C．反应前后碳原子、氧原子的个数均不变
D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:2
18、碳12是指含6个中子的碳原子.下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是（ ）
A．质子数相同B．质量相同
C．电子数不相同D．16和18表示原子个数
19、下列变化属于化学变化的是（ ）
A．矿石粉碎B．湿衣晒干C．粮食酿酒D．石蜡熔化
20、下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（ ）
A．排水法收集氧气时，由a口进气
B．排空气法收集氢气时，由b口进气
C．排水法收集氢气时，由b口进气
D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气
二、填空题（共3小题，共12分）
1、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_____变化．
（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_____．
（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_____．
（4）火柴的目的是为了_____．
（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_____、_____（写两条即可）．
2、化学是以自然界的物质为研究对象，它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等．指出下列研究涉及食盐的哪个方面．
（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：______；
（2）食盐中含有哪些元素：______；
（3）食盐的外形为什么是立方体：______；
（4）向食盐水中通电得到的物质是什么：______．
3、现有下列仪器，请你根据所学知识填空：
（1）用于少量试剂相互反应所需的容器是________；
（2）加热少量水需要用________；
（3）量取8.5ml稀盐酸用________；
（4）不能加热，不能作反应容器的是________．
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、根据如图所示装置回答下列有关问题：
(1)仪器x的名称是_______________；
(2)若用装置B收集氧气，进气口应为____________端(选填“a”或“b”)；
(3)对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_________________；
(4)某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_____________________；
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_______．
2、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图.该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记.②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将 导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即 伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞.③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹. 请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是______________________________.
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为________________.
（3）该实验可推论出氮气____________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质__________（填“活泼”或“不活泼”）的结论.
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？________________________.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、氧气是人类维持生命不可缺少的物质，一个初中生每天大约吸入空气 440L，计算：
（1）一个初中生每天吸入氧气的体积为多少？
（2）标准状况下，一个初中生每天吸入氧气的质量为多少克？（标准状况下，氧气密度为1.43g/L，保留一个小数点）
2、人们在剧烈运动时，骨骼肌组织会供氧不足，导致产生的乳酸（化学式为C3H6O3）过度堆积，引起肌肉酸痛.回答：
（1）乳酸分子中，C、H、O三种原子的个数比为；
（2）乳酸中，C、H、O三种元素的质量比为.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、D
2、B
3、C
4、B
5、C
6、D
7、A
8、B
9、D
10、A
11、B
12、B
13、A
14、C
15、B
16、D
17、B
18、A
19、C
20、A
二、填空题（共3小题，共12分）
1、物理变化．增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧．防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂．给铁丝加热，使温度达到铁的着火点；铁丝上有铁锈；氧气的浓度太低等；
2、性质组成结构变化规律
3、E AEG BF F
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、分液漏斗 b 温度达到着火点不燃烧、不支持燃烧 2H2O22H2O+ O2↑
2、使集气瓶中的氧气完全消耗烧杯内的水沿导管流入集气瓶中，液面大约在标记1处 1/5（或20%）难不活泼否，碳燃烧生成二氧化碳气体，使瓶内气压变化不大，水不能进入瓶内
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、92.4L；132.1g
2、（1）1：2：1；（2）6：1：8