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冀美版五年级下册2.色彩的调和课前预习ppt课件
展开屏幕上的四幅图案的色彩,分别代表春、夏、秋、冬,请一一对应。
屏幕上的四幅图案的色彩,分别代表酸、甜、苦、辣,请一一对应。
色彩调和 两种或两种以上的色彩合理搭配,产生统一和谐的效果,称为色彩调和。
作品《池塘》莫奈(法国) 1899
底色偏湖蓝,稍亮,书桌和电脑偏钴蓝稍暗,形成了明度变化。
明度不同、冷暖不同,打破了单一色彩容易产生的单调问题,从中达到和谐的色彩效果。
练一练:分析绿调调和的关系。
小结: 同色调调和的方法,可采用变化明度、纯度和冷暖的关系方法来实现和谐统一。
这些作品的色彩有什么特点?对比强烈吗?
不同色相相互搭配,怎么能得到和谐的色彩效果?
想一想: 秋天红树一派绚烂的橘红色,这里边都包含了什么颜色的树叶?它们在一起为什么显得那么和谐?
它们在一起为什么显得那么和谐? 秋天红树一派绚烂的橘红色,深深浅浅的大红、中黄、赭石、土黄等交替出现,虽有不多的绿色隐藏其中,但其零星的分布和较暗的色调也不足以和大面积红黄色调抗衡,画面达到和谐统一的效果。
课堂作业:1.以教材里的花瓶图案为参考。选择一组色相,不超过三个颜色。应用本课所学的色彩调和的知识给妈妈设计一条围巾的色彩搭配。2.选择一种瓶子造型,为其设计一种调和的色彩关系。
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冀美版五年级下册2.色彩的调和集体备课课件ppt: 这是一份冀美版五年级下册2.色彩的调和集体备课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了邻近色,居室的色彩搭配,同类色,莫奈《睡莲》等内容,欢迎下载使用。