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甘肃省玉门市2021-2022学年九年级上学期期末语文试题（word版 含答案）
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这是一份甘肃省玉门市2021-2022学年九年级上学期期末语文试题（word版 含答案），共14页。试卷主要包含了选择题，句子默写，综合性学习，现代文阅读，对比阅读，诗歌鉴赏，填空题，名著阅读等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音，不正确的一项是（ ）
A．绰号（chuò） 殷红（yān） 倔强（jué） 恍然大悟（huǎnɡ）
B．恪守（gè） 澄澈（chénɡ） 眺望（tià） 眼花缭乱（liá）
C．徘徊（huái） 颤抖（chàn） 贮蓄（zhù） 栩栩如生（xǔ）
D．发泄（xiè） 点缀（zhuì） 娴熟（xián） 自惭形秽（huì）
2．下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．踱步 拙劣 销声匿迹 张慌失措
B．痀瘘 选骋 和颜悦色 混为一谈
C．契合 禁固 千钧重负 查无音信
D．桅杆 羁绊 漫不经心 震耳欲聋
3．下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．具有速度快、全覆盖诸多优势的5G网络，将会明显地增强我们的生活质量。
B．为了庆祝澳门回归祖国20周年，在全国各地开展了一系列丰富多彩的活动。
C．某学校构建的优秀传统文化“12345”育人新模式，正在区域文化的百花园中开花、生根、结果。
D．据文旅局发布的消息，2019年黄金周全市接待游客的总量首破2000万人次。
4．下列各项中，标点使用无误的一项是（ ）
A．7月25日，《稷下逐梦，红色传承》实践团带领小朋友们前往沂蒙红嫂纪念馆进行参观学习，并于常山庄社区养老服务中心开展体育活动。
B．《最可爱的人》是电影《长津湖》的宣传主题曲，由清彦作词，刘兆伦作曲，张靓颖演唱，于2021年9月3日发行。
C．从神舟九号、神舟十号到长征五号B运载火箭等……几次任务都将发射时间提前宣布并精准到分，充分显露出了航天人的自信。
D．在生活节奏日益加快的今天，我们是应该一门心思扑在学习和工作上？还是应该多抽出点时间来陪伴家里的老人？
5．下面文化文学常识或文体知识表述不准确的一项是（ ）
A．词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律。《渔家傲·秋思》中，题目是“渔家傲”，这首词真实的反映了范仲淹镇守西北边陲时的军旅生活。
B．《诗经》也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三个部分。其中《关雎》为《诗经》的首篇，选自“风”。
C．古时女子满十五岁就要将头发盘起，用簪子插起来，称为及笄；古代男子二十岁时举行加冠礼，表示已经成人，因还未达到壮年，叫做弱冠。
D．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
二、句子默写
6．按要求默写古诗文。
（1） 但愿人长久，______________________。（苏轼《水调歌头》）
（2） 鸡声茅店月，______________________。（温庭筠《商山早行》）
（3） ______________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）许浑在《咸阳城东楼》中描写傍晚的景色，而今常被转用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的千古名句是_______________________。
（5）李白在《行路难（其一）》中借用典故，以“____________，____________”句表达了希望被朝廷召回，并委以重用的愿望。
（6）为了祖国的杂交水稻事业，农业科学家袁隆平院士倾尽毕生心血，在水稻研究领域里默默钻研，他的这种奉献精神正如李商隐《无题》诗中所言：“____________________，__________________。”
三、综合性学习
7．阅读下面的材料，按要求回答问题。
北京2022年冬奥会计划于2月4日开幕，2月20日闭幕。中国人民银行发行第24届冬季奥林匹克运动会金银纪念币（第1组）一套。该套纪念币共9枚，其中金质纪念币3枚，银质纪念币5枚，金银双金属纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。
（1）小鲁想提前了解纪念币的相关信息，并打算购买一套金银纪念币。请你帮助小鲁同学提取并整合下面两则材料的主要信息，用一句话写出你的探究结论。
材料一
第24届冬季奥林匹克运动会金银纪念币在技术上进行了创新，首次采用了光变鳞彩的新工艺技术，通过光束实现了金银纪念币表面在不同的光影下呈现出色彩斑斓的艺术效果，这种金银纪念币的新技术更好地衬托了主体形象。
材料二
本套金银纪念币从立项到发行等环节全面落实“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，在规格、设计、生产、包装、推广和发售等方面均实现创新突破。例如：首次在体育题材纪念币中引入双金属规格；秉承绿色可持续发展，包装全部使用可降解环保材料等。
（2）小鲁如愿以偿地购买到了2022年冬奥会的15克圆形精致银质纪念币一套。请你向小鲁介绍该纪念币的构图要素。
四、现代文阅读
阅读下面文章，完成题目。
锅巴
①有牙没锅盔，有锅盔没牙，老家人喜欢说这句话，有点时不我待的叹息，也有点招架不住的自嘲。锅盔硬，锅巴更硬，得有副好牙。
②看清人李光庭《乡言解颐》说，“柴灶之釜，炊粳饭熟，而锅底之米结成凹，其色黄，其声脆，谓之锅焦。乡言曰‘格炸’。”
③看到“格炸”这两个字，忽然眉开眼笑，像是遇到故人，许多乡言没机会说，渐渐地就忘了。他是天津人，我们那儿是陕南，也一直管锅巴叫“格炸”，应该是个象声词，锅巴入口，格炸声远。
④我们那儿的锅巴，不管是白米的，还是玉米的，吃饭时并不吃，等吃完饭揭起来，装在篮子里，汪曾祺一篇文章里写老家的锅巴，也是这样处理的，不过，他们喜欢等积攒得够多，用石磨磨成粉状，称作焦屑，几勺就能冲一碗，焦香四起。我们那儿不这样子吃，常常是农忙时，煮点菜汤，把锅巴掰成小块散在锅里，撒点盐，滴点油，就是一碗好饭。这是一种吃法。
⑤还有两种吃法，一种当成下酒菜，一种烤着当点心，喝茶。
⑥唐鲁孙写陈果夫自创的“天下第一菜”，先把鸡汤煮成浓汁，虾仁番茄爆火略炒，加入鸡汁轻芡，油炸锅巴一盘，趁热浇上勾过芡的鸡汁番茄虾仁，油润吐刚，声爆轻雷……品尝这道菜时，鸡、虾味美，西红柿色艳，锅巴味香，再加上清脆的奇响，可谓耳、目、鼻、舌都得到满足，既热闹痛快，又中看中吃。
⑦唐先生对食物品评的那份精当自不必说，难得的是他摹写功夫也了得，总让人有身临其境之感，不免有过屠门而大嚼的馋相。
⑧我吃过最好的锅巴菜，没有虾仁没有鸡汤，简简单单的，是在外爷家。具体时间早已忘记，应该是夏天，因为豌豆米已经圆了，当时他家里还有几位客人，先上了八个凉菜，只是奇怪，桌子中间放了一个很大的盘子，却是空的。更奇怪的是，外爷并没有招待我们去座席，一门心思地烤一块直径尺余的锅巴，锅巴放在铁丝架上，铁丝架子放在炭火盆上，外爷等锅巴烤热，用勺子舀点猪油，给锅巴抹上，抹得很匀称，锅巴吱吱作响，焦香里那一抹脂油气息，弄得我咽下响亮的口水……
⑨只是听外婆喊了一声，我这儿好了。外爷答一声，我这儿也好了。飞快地将锅巴夹住放在饭桌的空盘子里，这次第，外婆端着半碗绿浆倾倒下来，一声脆响，锅巴再次让绿浆沸腾了，豌豆的清甜味四散。不知不觉，我们已经落座，筷子都伸过去。
⑩外婆说，那锅绿浆是豌豆米，先用油，小火慢慢炒裂，再加水来熬，等它快要收浆没有收浆时，赶紧起锅……如今外爷外婆棺木已拱，这一样吃的，几成绝响。
⑪锅巴当零嘴，小孩儿喜欢，好像无话可说。当成佐茶点心来吃，却有些意思。冬天，木炭生好，等它烧得通红，祖父给火上放上架子，有时不拿架子，就放在火剪上。不着急，慢慢烤，他喜欢给锅巴上撒点白糖，愣是烤得糖融进了锅巴，锅巴轻轻地蓬勃之声，间许一粒糖落在火上飞来的焦甜，都惹馋虫。
⑫烤好了放在火边等着降点儿温，泡一杯绿茶，一口茶，一小口“格炸”，实在是口福。
⑬袁枚《随园食单》里有一种：“白米锅巴，薄如绵纸，以油炙之，微加白糖，上口极脆。”只是我们那儿的锅巴没有这么薄。
⑭离家久矣，偶尔在外头吃饭，架不住服务员的热情，点一碗锅巴粥，等端出来，黑星点点，焦煳得不成样子，燃气灶的产物。而锅巴非柴火灶莫属，那些主妇断不会把锅巴烧煳的，她们知道该怎么烧火，用什么样的柴火，锅巴才会焦而不煳。
⑮《世说新语》里有一则锅巴故事，说是有个叫陈遗的人，在郡里当主簿，他母亲喜欢吃锅巴，于是他每次煮米饭，都要起一张锅巴，装在袋子里，回家时要带给母亲。后来有个叫孙恩的人起兵，君府出征，陈遗只好背着一口袋锅巴随军，一仗打下来，没打赢，士兵跑进山里，饿死了不少，陈遗活下来了，为啥？他有锅巴吃。当时人都说，这是孝心感天动地。
⑯这个锅巴逸事，怎么看都像是一个温暖的回响，格炸啊。
（选自《意林》2020年第24期，有删改）
8．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．本文围绕“锅巴”主要写了锅巴的吃法、外爷家的锅巴菜、在外地吃锅巴粥等“锅巴逸事”。
B．“不知不觉，我们已经落座，筷子都伸过去。”此处运用正面描写，生动形象地写出了锅巴的美味，表达了“我”对锅巴的喜爱之情。
C．文章第⑭段写在外头吃锅巴的不愉快的经历，与作者吃锅巴的温暖回忆形成鲜明对比，表达了对乡情民俗的怀念。
D．文章语言特色鲜明，运用方言，呈现地域色彩；善用短句，句式富有变化；穿插文言文，半文半白，流露闲情雅致。
9．结合语境，按照要求赏析。
（1）用勺子舀点猪油，给锅巴抹上，抹得很匀称，锅巴吱吱作响，焦香里那一抹脂油气息，弄得我咽下响亮的口水……（赏析加点的词语）
（2）飞快地将锅巴夹住放在饭桌的空盘子里，这次第，外婆端着半碗绿浆倾倒下来，一声脆响，锅巴再次让绿浆沸腾了，豌豆的清甜味四散。（赏析句子）
10．文中多处引用典籍中对锅巴的描写，有什么作用？
11．你喜欢的家乡小吃是什么？为什么？
阅读下面文章，完成题目。
不必“马到成功”
马亚伟
①说到成功，最吉祥的一句话是“马到成功”，意思是战马一到，立即成功。比喻成功容易而且迅速，一开始就取得胜利。
②马到成功，固然表达了一种美好的愿望，但也暴露出人们急于求成的浮躁心理。不由想起一个故事：一位青年画家去拜访绘画大师门采儿，他问：“为什么我画一幅画只要一天时间，而卖一幅画却要整整一年？”门采儿对青年画家说：“你不妨把时间倒过来，用一年的时间去画一幅画，说不定一天就能卖掉它。”
③做任何事，不能急于求成，只有在漫长的时间里经过积蓄和磨砺，才能成功。获得2011年诺贝尔文学奖的瑞典诗人托马斯·特朗斯特勒默，是一个极为低产的诗人，一生仅发表诗歌163首。他对自己要求非常严格，一年仅写两三首诗。他早在1990年患脑溢血导致了右半身瘫痪，但仍坚持读书写作。他善于从日常生活入手，把激烈的情感寄于平静的文字里。诺贝尔委员会颁奖词是：通过凝练、透彻的意象，他为我们提供了通向现实的新途径。
④成功，真的是一个缓慢的过程。就像开花一样，需要充足的阳光雨露，漫长的时间积蓄，才能绽放出美丽的花来。
⑤张爱玲一句“出名要趁早”，让多少人把出名和成功当成速成的游戏。才女的天分一般人望尘莫及，我们一般人只能埋下头来，默默积蓄力量，才能赢得最后的成功。
⑥见过很多人，少年得志，便飘飘然以为自己就要成名成家了。于是，一个个“伤仲永”的故事不断上演。“泯然众人”，是最终的结局。倘若不是急于求成，认认真真做事，一步一个台阶，成功便会是水到渠成的事。比如开头提到的青年画家，如果他能够用一年的时间，揣摩技艺，虚心求师，潜心画一幅画，成功必定会在前方守候。
⑦王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处，此第三境也。经历这三种境界，是一个非常漫长的过程。只有经过时光的淘沥，在实践中反复体味，在失败中一次次站起来，积累经验，磨炼品质，才有可能敲开成功的大门。任何事业学问，都如同风景万千的密林，初入觉得，深入其中感到，完全了解后才。
⑧“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功的漫长过程中，艰辛的付出，是必须要经历的。没有这样漫长的过程，即使一夜成名，也会如流星一样迅速陨灭。
⑨不必“马到成功”，慢慢成功，成功才禁得起考验。别着急，慢慢来，成功就在前方的路上等你。
（选自《北方新报》，有改动）
12．下列选项中不正确的一项是（ ）
A．“马到成功，固然表达了一种美好的愿望，但也暴露出人们急于求成的浮躁心理。”这句话不适合作为中心论点。
B．选文中划线句运用了比喻论证的方法。
C．提及“伤仲永”的故事，目的是证明“不急于求成，认认真真做事，一步一步台阶，成功便会水到渠成”的观点，属于正面道理论证。
D．依次填入选文第7段横线处的成语是：扑朔迷离、奥妙无穷、豁然开朗。
13．选文开篇两段有何作用？
14．简单叙述第③段的论证思路。
五、对比阅读
阅读下面的文字，完成题目。
（甲）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（乙）
律知武终不可胁，白单于。单于益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪武卧啮雪与旃（zhān，同毡）毛并咽之数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝①，羝乳乃得归，别其官属常惠②等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄③尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射④海上。武能网纺缴，檠⑤弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿⑥、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
注释：①羝：公羊。②常惠：苏武部下。③旄：毛。④弋射：狩猎。⑤檠：矫正。⑥服匿：盛酒酪的容器。
15．解释文中加点词语的意思。
（1）二者不可得兼（_________）
（2）不为苟得（__________）
（3）死亦我所恶（__________）
（4）患有所不辟（__________）
16．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
17．下面句子中，加点字解释有误的一项是（ ）
A．绝不饮食（断绝）B．使牧羝（让）
C．掘野鼠去草实而食之（收藏）D．於靬王爱之（爱护）
18．请用“／”给文中画线的句子断句（3处）。
天 雨 雪 武 卧 啮 雪 与 旃 毛 并 咽 之 数 日 不 死
19．请根据（甲）（乙）两篇选文回答问题。
（甲）文中主要观点是 ，（乙）文中的苏武是如何用行动践行孟子的这一思想的？
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成题目。
塞下曲
李 益
伏波①惟愿裹尸还，定远②何须生入关。
莫遣只轮③归海窟④，仍留一箭射⑤天山。
（注释） ①伏波：东汉马援屡立战功，被封为伏波将军。他曾经说：男儿当战死在边疆，以马革裹尸还葬。②定远：东汉班超投笔从戎，平定西域叛乱，封定远侯，居西域三十一年。后因年老，上书皇帝，请求调回，有“但愿生入玉门关”句。③只轮：一只车轮。《春秋公羊传》：“僖公三十三年，夏四月，晋人及姜戎败秦于肴。晋人与羌戎要之殽而击之，匹马只轮无反（返）者。”④海窟：本指海中动物聚居的洞穴，这里借指当时敌人所居住的瀚海（沙漠）地方。⑤射：一作“定”。
20．分析前两句用“伏波”和“定远”的作用。
21．后两句表达了诗人怎样的决心？
七、填空题
22．就像一无用处的贾宝玉是《___________》中几乎唯一的好男人一样，方鸿渐也是《_________》中最好的人——或许除掉唐晓芙。在整部小说里，只有一个唐晓芙，是纯洁而可爱的。
八、名著阅读
23．阅读《水浒传》中的两段文字。完成题目。
（甲）A连忙叫道： “师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖，两个公人呆了半响，动掸不得。A道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人，要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”
（乙）A骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。
（1）选文中A是 （填人名）
（2）甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人，请分析A对这两拨人的不同态度及原因。
九、作文
24．按要求作文
花季少年的你，一定有自己的生活体验：或独自面对父母不在家的生活，或协同伙伴探秘神奇的游戏，或拣拾瞬间的感动，或立志“少年强则国强”……记录分享时，便可骄傲地宣称：我，就是那善于发现故事、感悟生活、收藏美好的青春少年！
请以《我就是那个少年》为题目，写一篇文章。
要求：（1）充分理解材料，选择你擅长的文体。结合你最熟悉的生活，抒写你最真挚的情感；（2）认真书写，力求工整、美观；题目自拟，不少于600字。
25．按要求作文
巴勒斯坦有两个内海，一个没有任何生物，叫死海；一个有各种各样的水生植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢？因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水中积存了大量的盐分，因而没有生物能成活。而加利利海承接水源之后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力。海水如此，更何况人呢！
要求：（1）充分理解材料，选择你擅长的文体。结合你最熟悉的生活，抒写你最真挚的情感；（2）认真书写，力求工整、美观；题目自拟，不少于600字。
参考答案
1．B
2．D
3．D
4．B
5．A
6．千里共婵娟 人迹板桥霜 沉舟侧畔千帆过 山雨欲来风满楼 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
7．
（1）第24届冬季奥林匹克运动会金银纪念币在设计理念、技术等多方面实现创新突破。
（2）小鲁，你看这款银质纪念币正面包括两个部分，最外面一圈是由文字“中华人民共和国”组成，点明发行的国家；中间刻有“BEIJING 2022”字样和奥运五环图案，背景是中国的长城。图案中心由冬奥会会徽构成，表明这是2022年北京冬奥会的纪念币。这款银质纪念币背面的主体部分是一男一女组合在冰上起舞，点明冬奥会的滑雪项目，优美的舞姿背后还呈现了一张侧脸：上方刻有“5元”，点明银币的面额；右侧刻有“第24届冬季奥林匹克运动会”字样，点明此款纪念币的背景。
8．B
9．（1）“响亮”是形容咽口水的声音之大，生动形象地写出了烤热的锅巴抹上猪油焦香四溢，令人垂涎三尺，写出了等待吃锅巴时的兴奋和急切之情。
（2）这句话运用了动作描写，“夹”“放”“端”“倾倒”这几个动词，生动地再现了外爷外婆做锅巴的流程娴熟流畅，表达了锅巴的美味可口以及“我”对锅巴的喜爱。或：通过多感官描写，视觉、听觉、嗅觉等感官共同参与，写出了外爷家所做锅巴的美味可口以及“我”对锅巴的喜爱。
10．丰富了文章的内容，使文章更加充实；表明了锅巴历史悠久，自古以来就是深受大众喜爱的美食；突出文章中心，为抒发作者对家乡锅巴的喜爱之情蓄势。
11．答案不唯一，写出名称、理由即可。
12．C
13．①先解释“马到成功”的意思，再叙述青年画家拜访绘画大师门采儿的事例，引出中心论点。②并激发读者阅读兴趣。③作为事实论据，证明中心论点。
14．先提出“只有在漫长的时间里经过积蓄和磨砺，才能成功”这一观点。②又举了瑞典诗人托马斯•特朗斯特勒默的例子论证观点。
15． 同时（拥有） 这里是苟且偷生的意思 讨厌，憎恨 辟，同“避”，躲避
16．（1）两样不能同时拥有，放弃生命而选择道义。（2）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。
17．D
18．天 雨 雪 /武 卧 啮 雪/ 与 旃 毛 并 咽 之 /数 日 不 死
19．舍生取义 苏武被扣匈奴后，在断吃断喝的艰苦环境下，坚决不向匈奴投降，忠于自己的职责，不辱使命。
20．用典，诗人借用前代戍边名将马援和班超的故事作比，抒发了边塞将士保家卫国，长期驻守边疆，宁愿战死疆场，无须活着回到玉门关的豪情壮志。
21．表达了诗人誓死保家卫国并且长期守卫边疆的决心。
22．红楼梦 围城
23．（1）林冲
（2)林冲先前不杀两个公人，是因为他不想罪上加罪，对统治者抱有希望，还想回到东京去。后杀三人是因为他看清了统治者真面且，不再报有任何希望，毅然决定杀了他们走上反抗道路，这表现了林冲性格从委曲求全，妥协忍让转变为敢于反抗。
24．示例：
我就是那个少年
此间有少年，身如青松目若辰。
——题记
草绿夏又至，阳光透过树叶折射出斑驳的树影，仿佛只要轻轻一摇，便揉碎了阳光，阳光洒在那个少年身上。
午后阳光透过窗帘缝隙，点点光斑洒在试题上。一位少年拿起笔，面对作文，满脸愁容，几欲执笔，却又断了思路。
良久，才开始用笔尖叩着纸面。一盏台灯散着幽幽的光芒，同满天繁星一起，照亮了那个少年。
心中有了一丝慰藉，笔尖的跃动亦有了生气。或许是得到召唤，像一粒石子击破平静水面。那位少年低下头，笔尖流畅地在纸上滑动着。
猛地，灰白的月光跃过矮墙，闯进乃房，照在单薄的作文纸上，将纸上的字照得愈加明亮。思路也被这光照慢了脚步。心中渐渐无力盯着，看着……尔后，他打开作文选，一股纸张物有的墨香入肺腑，沁人心脾。那少年开始斟酌起每一处用词，每一段结构，每一段抒情，在脑海中整合，修改，融入自己的内容。那个少年，坐在桌前，思路涌袭。
借着月光，少年开始了又一轮的创作，少年觉得自己仿佛是个战士手中的笔锐利的枪矛，在光滑铺就的战场上，冲锋陷阵。渐渐地，阵阵酸痛从指尖蔓延到手臂，细密的汗珠从鼻尖，额头渗出。在月光的照耀下显得晶莹剔透。
而我就是那个少年，那个眉头紧锁的少年，那个从书中汲取营养不断创作的少年，那个不断成长的少年。
一遍遍借鉴一遍遍思索，终于，笔上的字渐渐有了生机，时光在书页中逝去，随着最后一个字符缓缓落下，我知道，那个少年成功了。
从那以后那少年郎，便一直走在奋斗的路上。时而捧书默诵，时而奋笔疾书，时而昂首沉思……
25．范文
我学会了与人分享
我是什么时候学会分享的？是和姐姐分苹果的那一次吗？是和外公外婆分荷包蛋的那一次吗？
那天，姐姐脸上的笑容像花儿一样绚烂。她从书包里掏出一个大大的红苹果，递给我。我狠狠地咬上一大口后，依依不舍地把苹果还给了她，紧张兮兮地盯着苹果和她的脸。姐姐淑女地咬了一小口后又把苹果递给了我，我这才松了一口气……后来我明白了，像姐姐那样学会分享，快乐就是双倍的。我要向她学习，也做一个乐于与人分享的人。
那天，我们祖孙三人像往常一样吃晚饭，晚饭很简单，每人一碗面。我和外公的碗里都有一个荷包蛋，外婆的碗里却没有。每次，外公都会用筷子把碗里的荷包蛋夹成两半，把一半放入外婆的碗里。“你要多吃点，补充营养！”外婆一边说着，一边把半个荷包蛋放回外公的碗里。外公怎么愿意接受呢？他又把那半个荷包蛋夹到了外婆的碗里。就这样，他俩推让了半天。到最后，外婆又像往常一样把那半个荷包蛋放进我的碗里，并说：“你正在长身体，你吃！”
看着慈祥的外婆，我觉得自己不应该接受这半个荷包蛋，脑袋里迅速地盘算着怎样把它送出去。一个激灵，我计上心来。
我夹起那半个荷包蛋，咬了一小口后大喊道：“这荷包蛋好咸啊！”
“咸？”外婆惊讶地望着我。
“不信您尝！”我说着就把那半个荷包蛋迅速地夹到外婆的碗里。
外婆立刻明白了我的伎俩，嗔怪道：“你这个小机灵！”说完，她就要把那半个荷包蛋夹到我的碗里。
“我只要一半，不然我一点儿都不要。”我向外婆撒娇道。
外婆没办法，只好与我分享了那半个荷包蛋。
那天晚上是我第一次主动与人分享。在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着面，可我觉得空气中弥漫着爱的味道……
分享，是一种关怀，是一种美德，更是一种爱！让我们把这种爱传递下去吧！
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音，不正确的一项是（ ）
A．绰号（chuò） 殷红（yān） 倔强（jué） 恍然大悟（huǎnɡ）
B．恪守（gè） 澄澈（chénɡ） 眺望（tià） 眼花缭乱（liá）
C．徘徊（huái） 颤抖（chàn） 贮蓄（zhù） 栩栩如生（xǔ）
D．发泄（xiè） 点缀（zhuì） 娴熟（xián） 自惭形秽（huì）
2．下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．踱步 拙劣 销声匿迹 张慌失措
B．痀瘘 选骋 和颜悦色 混为一谈
C．契合 禁固 千钧重负 查无音信
D．桅杆 羁绊 漫不经心 震耳欲聋
3．下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．具有速度快、全覆盖诸多优势的5G网络，将会明显地增强我们的生活质量。
B．为了庆祝澳门回归祖国20周年，在全国各地开展了一系列丰富多彩的活动。
C．某学校构建的优秀传统文化“12345”育人新模式，正在区域文化的百花园中开花、生根、结果。
D．据文旅局发布的消息，2019年黄金周全市接待游客的总量首破2000万人次。
4．下列各项中，标点使用无误的一项是（ ）
A．7月25日，《稷下逐梦，红色传承》实践团带领小朋友们前往沂蒙红嫂纪念馆进行参观学习，并于常山庄社区养老服务中心开展体育活动。
B．《最可爱的人》是电影《长津湖》的宣传主题曲，由清彦作词，刘兆伦作曲，张靓颖演唱，于2021年9月3日发行。
C．从神舟九号、神舟十号到长征五号B运载火箭等……几次任务都将发射时间提前宣布并精准到分，充分显露出了航天人的自信。
D．在生活节奏日益加快的今天，我们是应该一门心思扑在学习和工作上？还是应该多抽出点时间来陪伴家里的老人？
5．下面文化文学常识或文体知识表述不准确的一项是（ ）
A．词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律。《渔家傲·秋思》中，题目是“渔家傲”，这首词真实的反映了范仲淹镇守西北边陲时的军旅生活。
B．《诗经》也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三个部分。其中《关雎》为《诗经》的首篇，选自“风”。
C．古时女子满十五岁就要将头发盘起，用簪子插起来，称为及笄；古代男子二十岁时举行加冠礼，表示已经成人，因还未达到壮年，叫做弱冠。
D．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
二、句子默写
6．按要求默写古诗文。
（1） 但愿人长久，______________________。（苏轼《水调歌头》）
（2） 鸡声茅店月，______________________。（温庭筠《商山早行》）
（3） ______________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）许浑在《咸阳城东楼》中描写傍晚的景色，而今常被转用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的千古名句是_______________________。
（5）李白在《行路难（其一）》中借用典故，以“____________，____________”句表达了希望被朝廷召回，并委以重用的愿望。
（6）为了祖国的杂交水稻事业，农业科学家袁隆平院士倾尽毕生心血，在水稻研究领域里默默钻研，他的这种奉献精神正如李商隐《无题》诗中所言：“____________________，__________________。”
三、综合性学习
7．阅读下面的材料，按要求回答问题。
北京2022年冬奥会计划于2月4日开幕，2月20日闭幕。中国人民银行发行第24届冬季奥林匹克运动会金银纪念币（第1组）一套。该套纪念币共9枚，其中金质纪念币3枚，银质纪念币5枚，金银双金属纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。
（1）小鲁想提前了解纪念币的相关信息，并打算购买一套金银纪念币。请你帮助小鲁同学提取并整合下面两则材料的主要信息，用一句话写出你的探究结论。
材料一
第24届冬季奥林匹克运动会金银纪念币在技术上进行了创新，首次采用了光变鳞彩的新工艺技术，通过光束实现了金银纪念币表面在不同的光影下呈现出色彩斑斓的艺术效果，这种金银纪念币的新技术更好地衬托了主体形象。
材料二
本套金银纪念币从立项到发行等环节全面落实“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，在规格、设计、生产、包装、推广和发售等方面均实现创新突破。例如：首次在体育题材纪念币中引入双金属规格；秉承绿色可持续发展，包装全部使用可降解环保材料等。
（2）小鲁如愿以偿地购买到了2022年冬奥会的15克圆形精致银质纪念币一套。请你向小鲁介绍该纪念币的构图要素。
四、现代文阅读
阅读下面文章，完成题目。
锅巴
①有牙没锅盔，有锅盔没牙，老家人喜欢说这句话，有点时不我待的叹息，也有点招架不住的自嘲。锅盔硬，锅巴更硬，得有副好牙。
②看清人李光庭《乡言解颐》说，“柴灶之釜，炊粳饭熟，而锅底之米结成凹，其色黄，其声脆，谓之锅焦。乡言曰‘格炸’。”
③看到“格炸”这两个字，忽然眉开眼笑，像是遇到故人，许多乡言没机会说，渐渐地就忘了。他是天津人，我们那儿是陕南，也一直管锅巴叫“格炸”，应该是个象声词，锅巴入口，格炸声远。
④我们那儿的锅巴，不管是白米的，还是玉米的，吃饭时并不吃，等吃完饭揭起来，装在篮子里，汪曾祺一篇文章里写老家的锅巴，也是这样处理的，不过，他们喜欢等积攒得够多，用石磨磨成粉状，称作焦屑，几勺就能冲一碗，焦香四起。我们那儿不这样子吃，常常是农忙时，煮点菜汤，把锅巴掰成小块散在锅里，撒点盐，滴点油，就是一碗好饭。这是一种吃法。
⑤还有两种吃法，一种当成下酒菜，一种烤着当点心，喝茶。
⑥唐鲁孙写陈果夫自创的“天下第一菜”，先把鸡汤煮成浓汁，虾仁番茄爆火略炒，加入鸡汁轻芡，油炸锅巴一盘，趁热浇上勾过芡的鸡汁番茄虾仁，油润吐刚，声爆轻雷……品尝这道菜时，鸡、虾味美，西红柿色艳，锅巴味香，再加上清脆的奇响，可谓耳、目、鼻、舌都得到满足，既热闹痛快，又中看中吃。
⑦唐先生对食物品评的那份精当自不必说，难得的是他摹写功夫也了得，总让人有身临其境之感，不免有过屠门而大嚼的馋相。
⑧我吃过最好的锅巴菜，没有虾仁没有鸡汤，简简单单的，是在外爷家。具体时间早已忘记，应该是夏天，因为豌豆米已经圆了，当时他家里还有几位客人，先上了八个凉菜，只是奇怪，桌子中间放了一个很大的盘子，却是空的。更奇怪的是，外爷并没有招待我们去座席，一门心思地烤一块直径尺余的锅巴，锅巴放在铁丝架上，铁丝架子放在炭火盆上，外爷等锅巴烤热，用勺子舀点猪油，给锅巴抹上，抹得很匀称，锅巴吱吱作响，焦香里那一抹脂油气息，弄得我咽下响亮的口水……
⑨只是听外婆喊了一声，我这儿好了。外爷答一声，我这儿也好了。飞快地将锅巴夹住放在饭桌的空盘子里，这次第，外婆端着半碗绿浆倾倒下来，一声脆响，锅巴再次让绿浆沸腾了，豌豆的清甜味四散。不知不觉，我们已经落座，筷子都伸过去。
⑩外婆说，那锅绿浆是豌豆米，先用油，小火慢慢炒裂，再加水来熬，等它快要收浆没有收浆时，赶紧起锅……如今外爷外婆棺木已拱，这一样吃的，几成绝响。
⑪锅巴当零嘴，小孩儿喜欢，好像无话可说。当成佐茶点心来吃，却有些意思。冬天，木炭生好，等它烧得通红，祖父给火上放上架子，有时不拿架子，就放在火剪上。不着急，慢慢烤，他喜欢给锅巴上撒点白糖，愣是烤得糖融进了锅巴，锅巴轻轻地蓬勃之声，间许一粒糖落在火上飞来的焦甜，都惹馋虫。
⑫烤好了放在火边等着降点儿温，泡一杯绿茶，一口茶，一小口“格炸”，实在是口福。
⑬袁枚《随园食单》里有一种：“白米锅巴，薄如绵纸，以油炙之，微加白糖，上口极脆。”只是我们那儿的锅巴没有这么薄。
⑭离家久矣，偶尔在外头吃饭，架不住服务员的热情，点一碗锅巴粥，等端出来，黑星点点，焦煳得不成样子，燃气灶的产物。而锅巴非柴火灶莫属，那些主妇断不会把锅巴烧煳的，她们知道该怎么烧火，用什么样的柴火，锅巴才会焦而不煳。
⑮《世说新语》里有一则锅巴故事，说是有个叫陈遗的人，在郡里当主簿，他母亲喜欢吃锅巴，于是他每次煮米饭，都要起一张锅巴，装在袋子里，回家时要带给母亲。后来有个叫孙恩的人起兵，君府出征，陈遗只好背着一口袋锅巴随军，一仗打下来，没打赢，士兵跑进山里，饿死了不少，陈遗活下来了，为啥？他有锅巴吃。当时人都说，这是孝心感天动地。
⑯这个锅巴逸事，怎么看都像是一个温暖的回响，格炸啊。
（选自《意林》2020年第24期，有删改）
8．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．本文围绕“锅巴”主要写了锅巴的吃法、外爷家的锅巴菜、在外地吃锅巴粥等“锅巴逸事”。
B．“不知不觉，我们已经落座，筷子都伸过去。”此处运用正面描写，生动形象地写出了锅巴的美味，表达了“我”对锅巴的喜爱之情。
C．文章第⑭段写在外头吃锅巴的不愉快的经历，与作者吃锅巴的温暖回忆形成鲜明对比，表达了对乡情民俗的怀念。
D．文章语言特色鲜明，运用方言，呈现地域色彩；善用短句，句式富有变化；穿插文言文，半文半白，流露闲情雅致。
9．结合语境，按照要求赏析。
（1）用勺子舀点猪油，给锅巴抹上，抹得很匀称，锅巴吱吱作响，焦香里那一抹脂油气息，弄得我咽下响亮的口水……（赏析加点的词语）
（2）飞快地将锅巴夹住放在饭桌的空盘子里，这次第，外婆端着半碗绿浆倾倒下来，一声脆响，锅巴再次让绿浆沸腾了，豌豆的清甜味四散。（赏析句子）
10．文中多处引用典籍中对锅巴的描写，有什么作用？
11．你喜欢的家乡小吃是什么？为什么？
阅读下面文章，完成题目。
不必“马到成功”
马亚伟
①说到成功，最吉祥的一句话是“马到成功”，意思是战马一到，立即成功。比喻成功容易而且迅速，一开始就取得胜利。
②马到成功，固然表达了一种美好的愿望，但也暴露出人们急于求成的浮躁心理。不由想起一个故事：一位青年画家去拜访绘画大师门采儿，他问：“为什么我画一幅画只要一天时间，而卖一幅画却要整整一年？”门采儿对青年画家说：“你不妨把时间倒过来，用一年的时间去画一幅画，说不定一天就能卖掉它。”
③做任何事，不能急于求成，只有在漫长的时间里经过积蓄和磨砺，才能成功。获得2011年诺贝尔文学奖的瑞典诗人托马斯·特朗斯特勒默，是一个极为低产的诗人，一生仅发表诗歌163首。他对自己要求非常严格，一年仅写两三首诗。他早在1990年患脑溢血导致了右半身瘫痪，但仍坚持读书写作。他善于从日常生活入手，把激烈的情感寄于平静的文字里。诺贝尔委员会颁奖词是：通过凝练、透彻的意象，他为我们提供了通向现实的新途径。
④成功，真的是一个缓慢的过程。就像开花一样，需要充足的阳光雨露，漫长的时间积蓄，才能绽放出美丽的花来。
⑤张爱玲一句“出名要趁早”，让多少人把出名和成功当成速成的游戏。才女的天分一般人望尘莫及，我们一般人只能埋下头来，默默积蓄力量，才能赢得最后的成功。
⑥见过很多人，少年得志，便飘飘然以为自己就要成名成家了。于是，一个个“伤仲永”的故事不断上演。“泯然众人”，是最终的结局。倘若不是急于求成，认认真真做事，一步一个台阶，成功便会是水到渠成的事。比如开头提到的青年画家，如果他能够用一年的时间，揣摩技艺，虚心求师，潜心画一幅画，成功必定会在前方守候。
⑦王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处，此第三境也。经历这三种境界，是一个非常漫长的过程。只有经过时光的淘沥，在实践中反复体味，在失败中一次次站起来，积累经验，磨炼品质，才有可能敲开成功的大门。任何事业学问，都如同风景万千的密林，初入觉得，深入其中感到，完全了解后才。
⑧“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功的漫长过程中，艰辛的付出，是必须要经历的。没有这样漫长的过程，即使一夜成名，也会如流星一样迅速陨灭。
⑨不必“马到成功”，慢慢成功，成功才禁得起考验。别着急，慢慢来，成功就在前方的路上等你。
（选自《北方新报》，有改动）
12．下列选项中不正确的一项是（ ）
A．“马到成功，固然表达了一种美好的愿望，但也暴露出人们急于求成的浮躁心理。”这句话不适合作为中心论点。
B．选文中划线句运用了比喻论证的方法。
C．提及“伤仲永”的故事，目的是证明“不急于求成，认认真真做事，一步一步台阶，成功便会水到渠成”的观点，属于正面道理论证。
D．依次填入选文第7段横线处的成语是：扑朔迷离、奥妙无穷、豁然开朗。
13．选文开篇两段有何作用？
14．简单叙述第③段的论证思路。
五、对比阅读
阅读下面的文字，完成题目。
（甲）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（乙）
律知武终不可胁，白单于。单于益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪武卧啮雪与旃（zhān，同毡）毛并咽之数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝①，羝乳乃得归，别其官属常惠②等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄③尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射④海上。武能网纺缴，檠⑤弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿⑥、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
注释：①羝：公羊。②常惠：苏武部下。③旄：毛。④弋射：狩猎。⑤檠：矫正。⑥服匿：盛酒酪的容器。
15．解释文中加点词语的意思。
（1）二者不可得兼（_________）
（2）不为苟得（__________）
（3）死亦我所恶（__________）
（4）患有所不辟（__________）
16．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
17．下面句子中，加点字解释有误的一项是（ ）
A．绝不饮食（断绝）B．使牧羝（让）
C．掘野鼠去草实而食之（收藏）D．於靬王爱之（爱护）
18．请用“／”给文中画线的句子断句（3处）。
天 雨 雪 武 卧 啮 雪 与 旃 毛 并 咽 之 数 日 不 死
19．请根据（甲）（乙）两篇选文回答问题。
（甲）文中主要观点是 ，（乙）文中的苏武是如何用行动践行孟子的这一思想的？
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成题目。
塞下曲
李 益
伏波①惟愿裹尸还，定远②何须生入关。
莫遣只轮③归海窟④，仍留一箭射⑤天山。
（注释） ①伏波：东汉马援屡立战功，被封为伏波将军。他曾经说：男儿当战死在边疆，以马革裹尸还葬。②定远：东汉班超投笔从戎，平定西域叛乱，封定远侯，居西域三十一年。后因年老，上书皇帝，请求调回，有“但愿生入玉门关”句。③只轮：一只车轮。《春秋公羊传》：“僖公三十三年，夏四月，晋人及姜戎败秦于肴。晋人与羌戎要之殽而击之，匹马只轮无反（返）者。”④海窟：本指海中动物聚居的洞穴，这里借指当时敌人所居住的瀚海（沙漠）地方。⑤射：一作“定”。
20．分析前两句用“伏波”和“定远”的作用。
21．后两句表达了诗人怎样的决心？
七、填空题
22．就像一无用处的贾宝玉是《___________》中几乎唯一的好男人一样，方鸿渐也是《_________》中最好的人——或许除掉唐晓芙。在整部小说里，只有一个唐晓芙，是纯洁而可爱的。
八、名著阅读
23．阅读《水浒传》中的两段文字。完成题目。
（甲）A连忙叫道： “师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖，两个公人呆了半响，动掸不得。A道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人，要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”
（乙）A骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。
（1）选文中A是 （填人名）
（2）甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人，请分析A对这两拨人的不同态度及原因。
九、作文
24．按要求作文
花季少年的你，一定有自己的生活体验：或独自面对父母不在家的生活，或协同伙伴探秘神奇的游戏，或拣拾瞬间的感动，或立志“少年强则国强”……记录分享时，便可骄傲地宣称：我，就是那善于发现故事、感悟生活、收藏美好的青春少年！
请以《我就是那个少年》为题目，写一篇文章。
要求：（1）充分理解材料，选择你擅长的文体。结合你最熟悉的生活，抒写你最真挚的情感；（2）认真书写，力求工整、美观；题目自拟，不少于600字。
25．按要求作文
巴勒斯坦有两个内海，一个没有任何生物，叫死海；一个有各种各样的水生植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢？因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水中积存了大量的盐分，因而没有生物能成活。而加利利海承接水源之后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力。海水如此，更何况人呢！
要求：（1）充分理解材料，选择你擅长的文体。结合你最熟悉的生活，抒写你最真挚的情感；（2）认真书写，力求工整、美观；题目自拟，不少于600字。
参考答案
1．B
2．D
3．D
4．B
5．A
6．千里共婵娟 人迹板桥霜 沉舟侧畔千帆过 山雨欲来风满楼 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
7．
（1）第24届冬季奥林匹克运动会金银纪念币在设计理念、技术等多方面实现创新突破。
（2）小鲁，你看这款银质纪念币正面包括两个部分，最外面一圈是由文字“中华人民共和国”组成，点明发行的国家；中间刻有“BEIJING 2022”字样和奥运五环图案，背景是中国的长城。图案中心由冬奥会会徽构成，表明这是2022年北京冬奥会的纪念币。这款银质纪念币背面的主体部分是一男一女组合在冰上起舞，点明冬奥会的滑雪项目，优美的舞姿背后还呈现了一张侧脸：上方刻有“5元”，点明银币的面额；右侧刻有“第24届冬季奥林匹克运动会”字样，点明此款纪念币的背景。
8．B
9．（1）“响亮”是形容咽口水的声音之大，生动形象地写出了烤热的锅巴抹上猪油焦香四溢，令人垂涎三尺，写出了等待吃锅巴时的兴奋和急切之情。
（2）这句话运用了动作描写，“夹”“放”“端”“倾倒”这几个动词，生动地再现了外爷外婆做锅巴的流程娴熟流畅，表达了锅巴的美味可口以及“我”对锅巴的喜爱。或：通过多感官描写，视觉、听觉、嗅觉等感官共同参与，写出了外爷家所做锅巴的美味可口以及“我”对锅巴的喜爱。
10．丰富了文章的内容，使文章更加充实；表明了锅巴历史悠久，自古以来就是深受大众喜爱的美食；突出文章中心，为抒发作者对家乡锅巴的喜爱之情蓄势。
11．答案不唯一，写出名称、理由即可。
12．C
13．①先解释“马到成功”的意思，再叙述青年画家拜访绘画大师门采儿的事例，引出中心论点。②并激发读者阅读兴趣。③作为事实论据，证明中心论点。
14．先提出“只有在漫长的时间里经过积蓄和磨砺，才能成功”这一观点。②又举了瑞典诗人托马斯•特朗斯特勒默的例子论证观点。
15． 同时（拥有） 这里是苟且偷生的意思 讨厌，憎恨 辟，同“避”，躲避
16．（1）两样不能同时拥有，放弃生命而选择道义。（2）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。
17．D
18．天 雨 雪 /武 卧 啮 雪/ 与 旃 毛 并 咽 之 /数 日 不 死
19．舍生取义 苏武被扣匈奴后，在断吃断喝的艰苦环境下，坚决不向匈奴投降，忠于自己的职责，不辱使命。
20．用典，诗人借用前代戍边名将马援和班超的故事作比，抒发了边塞将士保家卫国，长期驻守边疆，宁愿战死疆场，无须活着回到玉门关的豪情壮志。
21．表达了诗人誓死保家卫国并且长期守卫边疆的决心。
22．红楼梦 围城
23．（1）林冲
（2)林冲先前不杀两个公人，是因为他不想罪上加罪，对统治者抱有希望，还想回到东京去。后杀三人是因为他看清了统治者真面且，不再报有任何希望，毅然决定杀了他们走上反抗道路，这表现了林冲性格从委曲求全，妥协忍让转变为敢于反抗。
24．示例：
我就是那个少年
此间有少年，身如青松目若辰。
——题记
草绿夏又至，阳光透过树叶折射出斑驳的树影，仿佛只要轻轻一摇，便揉碎了阳光，阳光洒在那个少年身上。
午后阳光透过窗帘缝隙，点点光斑洒在试题上。一位少年拿起笔，面对作文，满脸愁容，几欲执笔，却又断了思路。
良久，才开始用笔尖叩着纸面。一盏台灯散着幽幽的光芒，同满天繁星一起，照亮了那个少年。
心中有了一丝慰藉，笔尖的跃动亦有了生气。或许是得到召唤，像一粒石子击破平静水面。那位少年低下头，笔尖流畅地在纸上滑动着。
猛地，灰白的月光跃过矮墙，闯进乃房，照在单薄的作文纸上，将纸上的字照得愈加明亮。思路也被这光照慢了脚步。心中渐渐无力盯着，看着……尔后，他打开作文选，一股纸张物有的墨香入肺腑，沁人心脾。那少年开始斟酌起每一处用词，每一段结构，每一段抒情，在脑海中整合，修改，融入自己的内容。那个少年，坐在桌前，思路涌袭。
借着月光，少年开始了又一轮的创作，少年觉得自己仿佛是个战士手中的笔锐利的枪矛，在光滑铺就的战场上，冲锋陷阵。渐渐地，阵阵酸痛从指尖蔓延到手臂，细密的汗珠从鼻尖，额头渗出。在月光的照耀下显得晶莹剔透。
而我就是那个少年，那个眉头紧锁的少年，那个从书中汲取营养不断创作的少年，那个不断成长的少年。
一遍遍借鉴一遍遍思索，终于，笔上的字渐渐有了生机，时光在书页中逝去，随着最后一个字符缓缓落下，我知道，那个少年成功了。
从那以后那少年郎，便一直走在奋斗的路上。时而捧书默诵，时而奋笔疾书，时而昂首沉思……
25．范文
我学会了与人分享
我是什么时候学会分享的？是和姐姐分苹果的那一次吗？是和外公外婆分荷包蛋的那一次吗？
那天，姐姐脸上的笑容像花儿一样绚烂。她从书包里掏出一个大大的红苹果，递给我。我狠狠地咬上一大口后，依依不舍地把苹果还给了她，紧张兮兮地盯着苹果和她的脸。姐姐淑女地咬了一小口后又把苹果递给了我，我这才松了一口气……后来我明白了，像姐姐那样学会分享，快乐就是双倍的。我要向她学习，也做一个乐于与人分享的人。
那天，我们祖孙三人像往常一样吃晚饭，晚饭很简单，每人一碗面。我和外公的碗里都有一个荷包蛋，外婆的碗里却没有。每次，外公都会用筷子把碗里的荷包蛋夹成两半，把一半放入外婆的碗里。“你要多吃点，补充营养！”外婆一边说着，一边把半个荷包蛋放回外公的碗里。外公怎么愿意接受呢？他又把那半个荷包蛋夹到了外婆的碗里。就这样，他俩推让了半天。到最后，外婆又像往常一样把那半个荷包蛋放进我的碗里，并说：“你正在长身体，你吃！”
看着慈祥的外婆，我觉得自己不应该接受这半个荷包蛋，脑袋里迅速地盘算着怎样把它送出去。一个激灵，我计上心来。
我夹起那半个荷包蛋，咬了一小口后大喊道：“这荷包蛋好咸啊！”
“咸？”外婆惊讶地望着我。
“不信您尝！”我说着就把那半个荷包蛋迅速地夹到外婆的碗里。
外婆立刻明白了我的伎俩，嗔怪道：“你这个小机灵！”说完，她就要把那半个荷包蛋夹到我的碗里。
“我只要一半，不然我一点儿都不要。”我向外婆撒娇道。
外婆没办法，只好与我分享了那半个荷包蛋。
那天晚上是我第一次主动与人分享。在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着面，可我觉得空气中弥漫着爱的味道……
分享，是一种关怀，是一种美德，更是一种爱！让我们把这种爱传递下去吧！
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