人教版七年级下册道德与法治 第7课 双休作业七 习题课件

这是一份人教版七年级下册道德与法治 第7课 双休作业七 习题课件，共42页。

双休作业七第三单元　在集体中成长共奏和谐乐章单音与和声共奏和谐乐章节奏与旋律1. 单音与和声2. 节奏与旋律【例题1】区里要举行中学生篮球联赛，七年级(2)班的小龙同学因球技高超，被选入学校篮球队且成为主力。可是本届篮球联赛为期两周，每天下午课余时间还要训练，这势必耽误小龙期中考试前的复习。对此，下列认识正确的是(　　)①小龙的个人意愿与集体要求发生了冲突②考前复习最重要，小龙应坚决不参加比赛③小龙的意愿与集体的要求是完全对立的④小龙应该先参加比赛，再通过找老师、同学补课的方式弥补耽误的功课A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④【点拨】D　本题考查我们对个人意愿与集体要求之间关系的理解。个人意愿与集体要求之间往往不是完全对立的，只要我们理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找到解决冲突的平衡点，②③说法错误，①④说法正确，故选D。【例题2】下面是小华同学的一段日记：我是七年级(2)班的一名同学，我要遵守纪律，努力学习；班主任让我当宿舍的舍长，我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境；上周，同学们选我当了小组长，我要关心帮助每一位组员，争创优秀小组。可见(　　)①我们同时属于多个集体　②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任　③承担责任可以自主选择，有些责任可以不承担　④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④【点拨】B　本题主要考查“节奏与旋律”。　从题干所描述的内容来看，我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律，在不同的集体中，我们扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调。①②④正确，③错误。　故选B。CDAAACDADC好题必练 练经典见习题1. 闻名世界的音乐指挥家卡拉扬说，交响乐团要有“团队音”，当你展示自己的“专业音”时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。这说明(　　)A. 在集体中不能有自己的突出表现B. 在集体中不能有自己的声音、个人的见解C. 在集体中应团结协作、相互配合D. 在集体中只能有一个声音【点拨】材料强调的是“团队音”，这告诉我们，在集体中，个体之间要做到团结协作，相互配合。A、B、D三项的表述是错误的，只有C选项符合题意。【答案】C2. 在排班级座位时，老师根据高矮顺序来排，个子矮的同学尽可能坐前面，个子高的同学座位相对靠后。小强个子最矮，但他不想坐前面，希望坐在最后一排，结果老师拒绝了他的要求，对此，小强很不满。下列说法中，你认为合理的是(　　)①矛盾的产生是由于个人和集体的需要不同②矛盾的产生是由于老师的安排不合理③个人意愿与集体要求总是完全对立的④小强应该理解老师的做法，反思自己的要求是否合理A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④√3. 【2021•江西】漫画中的学生应该(　　)①理解学校要求的合理性②学会接纳不同风格的老师③积极遵守和维护集体规则④树立个人利益至上的观念A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④A4. 在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。面对这些小插曲，我们的选择是(　　)①第一时间请家长来校理论　②心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事 ③慎重考虑，冷静选择适当的处理方式　④叫校外的朋友帮自己出气A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ①③A5. 集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是(　　)A. 大河有水小河满，大河无水小河干B. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为C. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟A6. (易错题)看到“共和国勋章”获得者钟南山院士的事迹，七年级学生小田在日记中写道：在家里，他是妻子的丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱孩子；在医院，他是医生，要救助患者；在防控专家组，他是组长，要带领团队开展应急科研攻关……由此可以看出(　　)①在不同的集体中，钟南山扮演不同的角色，承担不同的责任②一个人只有成年后才需要承担责任③要认清角色与责任，让个人的节奏与不同集体的旋律相协调④要想使个人的节奏跟上集体的旋律，就只能扮演一种角色，承担一种责任A. ①③④ B. ①②C. ①③ D. ①②③④√7. 期中考试时，小甲找同桌小丁要答案，小丁没有搭理他。对此，小甲一直耿耿于怀。一天，为了陷害小丁，小甲偷偷往小丁负责的卫生区扔垃圾。结果，他们所在的班级没评上文明班级。如果你是小甲的好朋友，你会对他说(　　)①在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的关系　②小丁不提供答案的做法是坚守诚信的正确之举　③当遇到矛盾和冲突时，要选择适当的处理方式　④不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④【点拨】本题考查正确处理集体生活中的冲突和矛盾。分析题干可知，小甲没有理解朋友的善意之举，因为极端个人主义，损害了集体利益，他应该学会正确处理与他人的矛盾和冲突。因此，①②③④都符合题意，选D。【答案】D8. 进入初中后，我交到了一些新朋友。课下，我们四五个同学一起讨论学习，讨论人生，遇到学习上的困难，一起相互鼓励，共同想方设法克服困难，一起帮助学习困难的同学，增强了我们之间的友谊。这是因为我们在小群体中(　　)①能够体会到归属感和安全感②在与同伴的互学共进中增长才干③与同伴更容易相互理解、沟通 ④不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④√9. 七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，此后经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为“哥们儿”着想，为这个小集体着想。小伟的行为(　　)A. 正确，他有很强的集体荣誉感B. 正确，他非常重视友情C. 正确，他坚持原则，明辨是非D. 错误，他维护的是小团体的不正当利益【点拨】小伟窝藏犯罪分子的行为，触犯了法律，破坏了社会秩序，损害了他人和社会利益，这不是维护集体利益的行为，是维护小团体的不正当利益的违法行为。D的观点是正确的，ABC的观点都是错误的。故选D。√10. 小团体主义与集体主义的宗旨相背离，它没有集体主义的全面性、公益性，它往往容易引起一些狭隘的和片面的想法，对集体、他人和小团体内部的个人都可能会造成不可估量的影响。面对小团体主义的不良影响，我们应做到(　　)①明辨是非　 ②坚持正确的行为③坚持集体主义　　 ④反对小团体主义A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③【点拨】小团体主义与集体主义发生矛盾和冲突时，我们要“心怀一把尺子”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。所以①②③④都正确。【答案】C11. 阅读下述材料，运用所学知识回答问题。在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是一片海洋。“大河有水小河满，大河无水小河干。”一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。(1)上述材料说明了什么道理？①个人与集体相互依存。②只有维护集体利益，个人利益才有保障。(2)如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系？①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。(3)上面________(填人名)同学的座右铭与上述材料所反映的道理相符。王芳