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- 部编版语文五年级下期末专项复习——文言文阅读 练习 试卷 12 次下载
部编版语文五年级下期末专项复习——名著
展开姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、单选题
1.对四大名著中的人物和情节,描述不正确的一项是( )。
A. 最能表现孙悟空具有反叛精神的故事情节是大闹天官。
B. “三英战吕布”中的“三英”指刘备、关羽、张飞。
C. 火烧草料场、风雪山神庙的是林冲。
D. 《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲。
2.我国四大古典名著之一《西游记》的作者是( )
A. 施耐庵 B. 吴承恩 C. 罗贯中 D. 曹雪芹
3.下列选项中全属于四大名著中代表人物的一项是( )
A. 诸葛亮、蔺相如 B. 唐僧、晏子 C. 严监生、武松 D. 林黛玉、曹操
4.将下列词语填入语段中,最准确的项是( )
他是屹立在文学名著中神一样的人物。隐居深山时,他 △ ;面对周瑜屡次陷害,他 △ ;空城迎敌,他却能 △ 。他,就是诸葛亮。
A. 以德报怨 淡泊明志 镇定自若 B. 镇定自若 以德报怨 淡泊明志
C. 淡泊明志 以德报怨 镇定自若 D. 淡泊明志 镇定自若 以德报怨
二、填空题
5.回顾课文内容,完成练习。
《红楼春趣》讲述了宝玉、黛玉等在 (地方) (做什么)的故事。阅读名著,遇到读不懂的内容,可以采用的方法是( )(多选)。
A.根据上下文猜测语句意思 B.知道大意即可
C.反复琢磨,弄明白为止 D.结合了解的资料或看过的电影、电视
6.读课文,根据课文内容填空。
《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《________》,作者是________。
7.这篇课文《“凤辣子”初见林黛玉》选自著名作者________的________,它与________、________、________并成为我国的四大名著。
8.课文内容我知道
①《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》写的是________的情景,选自
________的儿童小说________;
②《临死前的严监生》描写的是________的情形,选自我国古典
讽刺小说________,作者________。
③“凤辣子”就是________,她是古典文学名著《________》里的一个主要人物。
作者________呕尽心血,用了十年的时间,写成了这部长篇小说。
9.按照课文内容填空。
(1)儿童是古诗世界里的精灵,诗人范成大在《四时田园杂兴(其三十一)》中这样刻画爱劳动的儿童:________,村庄儿女各当家。童孙________,________。
(2)《杨氏之子》讲述了________国一户杨姓人家中九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过:________曰:“此是君家果。”儿应声曰:“________。 ”勾勒出一个聪慧男孩的形象。
(3)《从军行》通过对边塞战事场景的描绘,表现了戍边战士的崇高精神。最能抒发将士们豪情壮志的句子是________,________。”《秋夜将晓出篱门有感》也是一首表达爱国之情的诗。其中“________,________”,是诗人借遗民之口表达自己失望而尚未绝望的心情。
(4)《自相矛盾》一文吿诉我们“其人弗能应也”的原因是“________,不可同世而立。”
(5)课文《草船借箭》是根据《________》这部名著的有关回目改写的,这部名著的作者是________。你还读过这部名著中的《________》《________》等故事。
10.按课文《人物描写一组》内容填空。
①“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《________》中的主人公。作品讲述了小嘎子在________、________、________、奶奶的引导下,成为一名________的八路军战士的过程。
②严监生是我国________小说《________》中的一个人物。在这部小说里,作家________用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对________的追求,以及他们的________状况。在小说里,严监生是一个很有钱的人。
③“凤辣子”就是王熙凤,她是古典文学名著《________》里的一个主要人物。作家________呕尽心血,用了十年时间,写成了这部长篇小说。
11.根据课文内容选词填空。
(1)《景阳冈》选自我国四大名著之一的《________》,作者________ ,四大名著中其它三部作品分别是《________》《________》《________》。本文重点讲了武松________和 ________这两个故事情节,分别可以看出武松________和________的性格特点。
(2)“小嘎子”是作家________的儿童小说 《________》中的主人公。《摔跤》这个片段通过对人物、________、________、________的描写,表现了小嘎子的________、________、________、________的个性特点,表现了胖墩儿________的特点。
(3)《自相矛盾》通过楚人“________”的故事,告诉我们________。
三、语言表达
12.口语交际。
在平时的阅读中,相信你对名著以及名著中的人物都有一定的了解,你最喜欢《________》中的人物________,原因是:________
13.你最喜欢这些名著中的哪些人物?为什么喜欢他?请你写一写。
14.快乐读书吧。
你都读过哪些古典名著,选取其中一个片段,和大家分享一下精彩的故事吧!
15.请用规定的符号修改下面一段文字。
①换用号: ②增补号:
③删除号: ④调位号:
我们语文课本的内容真实丰富多彩,五彩缤纷,既有一课课精彩而富有意义的课文,还有几篇与课文相应的插图。画面的映称,文字的搭配,确实叫人看了不觉得单调。每个单元都有一个主题选录了许多著名的国内和国外的名著,能提高我们的写作水平和我们的知识面,此外,每册书还按排了语文实践活动,可以从中使我们学到课外丰富的知识,增强我们的实践能力。
四、名著导读
16.请结合你所读过的文学名著,完成下列句子。
读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从老舍《①________》里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中《三国演义》里②________的身上,我们能学到忠诚和智慧;从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上,我们能体会到③________的精神。
17.课外阅读积累
(1)以下是出自《水浒传》的故事是( )。
A.三顾茅庐
B.火烧赤壁
C.单骑救主
D.拳打镇关西
(2)《________》 《________》 《________》《水浒传》并称四大名著。
五、问答题
18.古典名著的语言和现在的不太一样,内容理解起来有难度。你有哪些阅读方法?
六、综合题
19.运用学到的语文知识,完成下边综合拓展题。
(1)仔细阅读右边的图示内容,这些故事出自名著《________》。你还能写出一则出自这部名著的故事名称是________。阅读这部名著时,你最想给大家讲的故事是:________(写出一则故事名称);因为,________。
(2)五一班同学准备开展“我来介绍中国文化遗产”的活动。为了让大家活动开展得更生动扎实,请你给他们提出两条建议。
我的建议,一是________,二是________;因为________。
七、语段阅读
阅读材料,完成练习。
材料一:1987版电视剧《红楼梦》的背景音乐,唱词都是书里的原句,只有谱曲是剧集人员的创作,但是每一曲都映衬了当时的情景,表达了词义。剧中的制作精细,别说宝黛钗,就连里面的丫鬟、婆子都着力刻画,从发型、脸妆到服装配饰,都想得细致周到,符合绝大多数中国人的审美。人物造型符合人物身份,贴近人物性格。另外,1987版电视剧《红楼梦》的配音也为电视剧的成功增色不少,经典难忘。
材料二:下面是对某小学五年级同学“名著阅读情况"进行调查之后得出的数据统计表。
20.读材料一可知,1987 版电视剧《红楼梦》之所以成为经典是因为
21.由“剧中的制作精细”,我们可以猜测,黛玉的服饰特点应该是清雅的,她的服饰一般会缀以( )等物,很好地衬托了她的形象。(多选)
A. 芍药 B. 兰花 C. 牡丹 D. 绿竹
22.阅读材料二,你从中得出的结论是
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
2.【答案】 B
3.【答案】 D
4.【答案】 C
二、填空题
5.【答案】 大观园;放风筝;ABD
6.【答案】 三国演义
;罗贯中
7.【答案】曹雪芹;《红楼梦》;《西游记》;《三国演义》;《水浒传》
8.【答案】 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤;徐光耀;《小兵张嘎》;严监生临终前因灯盏点了两茎灯草而不断气;《儒林外史》;吴敬梓;王熙凤;红楼梦;曹雪芹
9.【答案】 (1)昼出耘田夜绩麻;未解供耕织;也傍桑阴学种瓜
(2)梁;孔指以示儿;未闻孔雀是夫子家禽
(3)黄沙百战穿金甲;不破楼兰终不还;遗民泪尽胡尘里;南望王师又一年
(4)夫不可陷之盾与无不陷之矛
(5)三国演义;罗贯中;三顾草庐;空城计
10.【答案】 小兵张嘎;老钟叔;老罗叔;区队长;名副其实;古典讽刺;儒林外史;吴敬梓;功名;生活;红楼梦;曹雪芹
11.【答案】 (1)水浒传;施耐庵;西游记;三国演义;红楼梦;喝酒;打虎;倔强;勇武
(2)小兵张嘎;语言;动作;心理;顽皮;机敏;争强好胜;富有心计;沉稳;憨厚老实
(3)自相矛盾;说话做事不能相互抵触,要言行一致,前后一致
三、语言表达
12.【答案】 《三国演义》;诸葛亮;原因:他足智多谋,面对危机总会想出办法,解救伙伴于危难之中。我要学习他身上“足智多谋”、“深思熟虑”的优点,让自己变成一个优秀的人。
13.【答案】 我喜欢《三国演义》中的诸葛亮,因为他足智多谋运筹帷幄,“十战九胜,神机妙算谓之智。
14.【答案】 略。
15.【答案】
四、名著导读
16.【答案】 骆驼祥子;诸葛亮;创新、开拓、顽强不屈
17.【答案】 (1)D
(2)三国演义;西游记;红楼梦
五、问答题
18.【答案】 ①根据上下文猜测语句的意思。②遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,只要知道大致意思就行了。③借助资料了解一些历史背景。④古典名著塑造的许多个性鲜明的人物形象,结合看过的电影、电视剧,加深对他们的认识,增添阅读的乐趣。
六、综合题
19.【答案】 (1)略;略;略;略
(2)略;略;略
七、语段阅读
【答案】 20.①每一曲都映衬了当时的情景,表达了词义。②剧中的制作精细,符合绝大多数中国人的审美。③人物造型符合人物身份,贴近人物性格。④配音也为电视剧的成功增色不少。
21.B,D
22.看经典影视剧的学生多于看过原著的学生。 《西游记》
<水浒传》
《红楼梦》
读过原著的学生
24人
29人
18 人
看过影视的学生
98人
83人
42人
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