部编版三年级语文上册期中试卷（可打印）

这是一份部编版三年级语文上册期中试卷（可打印），共6页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，再组词.， 把诗句同作者连起来.， 选择合适的词语填空.， 按要求完成句子练习.， 课文内容回顾.， 阅读下文，回答问题.， 按要求写作.等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音，写词语.
jiǎ zhuānɡ bàn yǎn lǎnɡ dú pínɡ jìnɡ tínɡ fànɡ

rónɡ bù pí qiú fú cónɡ jūn zhuānɡ dú shū

二、 比一比，再组词.
纱（______） 苹（______） 饥（______） 眨（______） 刚（______）
沙（______） 平（______） 机（______） 乏（______） 钢（______）
三、 把诗句同作者连起来.
迟日江山丽 王维 两个黄鹂鸣翠柳
春江水暖鸭先知 王安石 夜静春山空
千门万户曈曈日 杜甫 千里莺啼绿映红
清明时节雨纷纷 苏轼 不识庐山真面目
遍插茱萸少一人 杜牧 为有暗香来
四、 先将下列词语补充完整，再按要求完成练习.
闪闪发（____） 面红（____）赤 一（____）知秋 秋高（____）爽
大（____）一惊 百依百（____） 四面八（____） 七（____）八脚
上面画“ ”成语的特点是______________________________________，
请再写出三个这样的成语：_____________、_____________、__________.
五、 选择合适的词语填空.
爱护 爱惜
（1）同学们要（_______）班里的一切财产.
（2）我们不要浪费粮食，要（_______）粮食.
陆续 继续
（3）上课了，同学们（_______）走进教室
（4）退休的老校长还在（_______）为我校工作着.
六、 按要求完成句子练习.
1．一定是乌云遮住了他们的眼睛.（改写成“把”字句）
________________________________
2．难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）
________________________________
3．这是一个景色优美、风景秀丽的地方.（修改病句）
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4．我们要养成讲究卫生.（修改病句）
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七、 课文内容回顾.
1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句：“__________________，__________________.”
2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福.
3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写，抒发了诗人___________的情感.
4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情.
5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、___________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者____________________之情.
6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音，抒发了作者_____________之情.
八、 阅读下文，回答问题.
掌声
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台.就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久.在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来.掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事.她的普通话说得很好，声音也十分动听.故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声.英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台.
1．在文中找出下列词语的近义词.
猛烈（______） 慢慢（______）
2． “注视”是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词.
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3．结合全文内容说一说英子后来有哪些变化，为什么会有这些变化？
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4．英子的故事让我们重新认识了“掌声”，请谈谈你对“掌声”的认识.
掌声是______________，能______________；掌声是______________，能______________.
九、 按要求写作.
长发公主 灰姑娘 胡萝卜爷爷 鲜花姐姐
会说话的白鹿 奇妙的池塘 会跳舞的荷花
提示：请以“奇妙的世界”为话题写一篇作文，可以任选上面的一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事，创造出属于自己的想象世界.不少于300字.
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参考答案
1、假装 扮演 朗读 平静 停放 绒布 皮球 服从 军装 读书
2、纱布 苹果 饥饿 眨眼 刚才 沙子 平安 机会 乏力 钢铁
3、
4、光 耳 叶 气 吃 顺 方 手 第一个字和第三个字都是数字 百发百中 四平八稳 七上八下
5、爱护 爱惜 陆续 继续
6、一定是乌云把他们的眼睛遮住了. 蜻蜓是我们的朋友. 这是一个景色优美的地方. 我们要养成讲究卫生的好习惯.
7、唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 宋 苏轼 秋天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 梧桐树叶 江水 秋风 思念家乡 比喻 热爱 缤纷的色彩 香甜的气味 对秋天的喜爱和赞美 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 对秋天的热爱
8、
1． 热烈 渐渐
2．凝视 注目 瞩目 俯视
3．英子由原来的忧郁、自卑变得开朗、自信，她开始和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞.变化的原因是因为同学们给了她掌声，掌声给了她鼓励和面对生活的勇气.
4．一首美妙的歌 唤起人们的勇气 一朵芬芳的花 使人振奋精神
9、示例：
奇妙的世界
早上，一轮红日徐徐升起，一缕缕清风吹拂着我的脸.我眼前出现了一个奇妙的世界.
枕头里传来了一阵阵我喜欢的歌曲，我高兴地起来了.站到衣柜面前，它扫描了我的身体，弹出了一件我喜欢的衣服给我穿了起来.洗刷好后，我准备吃早餐了.我将餐盘放进料理机里，关上机门，再按一下红色按钮，“咔咔”几声内部操作，它就将我心中想要的面包、蛋糕、水果整齐放到餐盘里，还为我添加了巧克力牛奶，营养可丰富了！
吃好早餐后，我来到了房间看电视，正好有我最喜欢看的动画片，我太高兴了.突然，地板一震，居然整个房间都变成了红色.我问全能家务小助手“萌萌”这是怎么回事，它说这是根据主人的心情改变室里的颜色.
到了吃午饭的时间，我还没来得急买食材呢！料理机好像看出了我的心思，立即为我添加了营养丰富的大餐——健康汉堡.我在它的显示板中查阅这个汉堡的资料才知道：这个汉堡如果没吃掉，可以储藏在机器里面，不管多少年后都不会坏.只要主人需要，随时都可以拿来吃.
下午，我约了好朋友一起乘着“快乐大巴”来到了公园玩，见识和体验了一把神奇的游玩设施.总之，我们玩得很快乐.
晚上，“萌萌”给我洗脸洗脚，陪我看睡前故事.最后，它唱着摇篮曲，让我进入了甜美的梦乡……题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分