部编版三年级语文上册期中试卷(加答案)
展开
这是一份部编版三年级语文上册期中试卷(加答案),共7页。试卷主要包含了 看拼音,写词语., 比一比,再组词., 连一连, 把下面的词语补充完整., 选择恰当的词语填空., 按要求写句子., 课文直通车., 阅读下文,回答问题.等内容,欢迎下载使用。
一、 看拼音,写词语.
yǎng wàng yán hán mǎn zài róng má yóu yù
yǎn zòu hū rán jī dòng lí míng fēi wǔ
二、 比一比,再组词.
勾(________) 票(________) 铺(________) 欠(________)
沟(________) 飘(________) 捕(________) 软(________)
钓(________) 漂(________) 蒲(________) 饮(________)
三、 连一连:和蜜蜂有关的歇后语.
蜜蜂酿蜜 空欢喜
蜜蜂飞到彩画上 刺儿头
蜜蜂的眼睛 为别人操劳
蜜蜂的窝 窟窿多
蜜蜂的屁股 突出
四、 把下面的词语补充完整.
(___)风(___)浪 腾(___)雾(___) (___)耳(___)铃
(___)人(___)目 五(___)十(___) (___)(___)充数
一本(___)(___) 五(___)六(___) 装(___)作(___)
五、 选择恰当的词语填空.
经常 往常
1.高尔基(___)坐在窗子旁边工作.
2.小明跟(_______)一样,一写完作业就帮妈妈做家务.
陆续 继续 连续
1.科学家们已经(___)工作了两天两夜.
2.这些花在二十四小时内(___)开放.
3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能(___)努力.
六、 按要求写句子.
1.不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿.(改成“把”字句)
____________________________________________________
2.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成转述句)
__________________________________________________________
3.老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”(用加点的词语造句)
____________________________________________
4.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草.(缩句)
______________________________________
七、 课文直通车.
这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:
1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山时,便会吟诵______写的《望天门山》:“天门中断楚江开,______”诗中写到的楚江是指_______.
2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是_____的景色,诗的后两句是“______,______”.
3.我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的_____,别有一番情趣.还有南海的______,北国的______,都是那样______、______,连广东的海滨小城,也是个可爱的地方.
4.课文还让我们认识了一些温暖有爱的人:砸缸救人的______,冷静又沉着;用______鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士______.是他们让我们感受爱的温暖.爱,是那样富有力量,给人以无限的希望.
5.当我们一起做事情遇到困难时,会用“__________”这句谚语来激励自己,战胜困难.
八、 阅读下文,回答问题.
整个夏天,可怜的拇指姑娘形单影只住在这个巨大的树林里.她用草叶为自己编了一张小床,把它挂在一片大牛蒡(bànɡ)叶底下,好使得雨不致淋到她身上.她从花里取出蜜来作为食物,她的饮料是每天早晨凝结在叶子上的露珠.夏天和秋天就这么过去了.现在,冬天——那又冷又长的冬天——来了.那些为她唱着甜蜜的歌的鸟儿现在都飞走了.树和花凋零了.那片大的牛蒡叶——她一直是在它下面住着的——也卷起来了,只剩下一根枯黄的梗子.她感到十分寒冷.因为她的衣服都破了,而她的身体又是那么弱不禁风——可怜的拇指姑娘啊!她一定会冻死的.雪也开始下降,每朵雪花落到她身上,就好像一个人把满铲子的雪块打到我们身上一样,因为我们高大,而她不过只有一寸长.她只好把自己裹在一片干枯的叶子里,可是这并不温暖——她冻得发抖.
在她现在来到的这个树林的附近,有一块很大的麦田;不过田里的麦子早已经收割了.冻结的地上只留下一些光赤的麦茬(chá)儿.对她来说,在它们中间走过去,简直等于穿过一片广大的森林.啊!她冻得发抖,抖得多厉害啊!最后她来到了一只田鼠的门口.这就是一棵麦茬下面的一个小洞.田鼠住在那里面,又温暖,又舒服.她藏有整整一房间的麦子,她还有一间漂亮的厨房和一个饭厅.可怜的拇指姑娘站在门口,像一个讨饭的穷苦女孩子.她请求田鼠施舍一颗大麦粒给她,因为她已经两天没有吃过一丁点儿东西了.
1.(理解词语)联系上下文,理解下列词语的意思.
形单影只:_____________________________
弱不禁风:________________________________
2.(提取信息)根据文章内容填空.
拇指姑娘用草叶编了一张床,而____________相当于她的房子.拇指姑娘把______作为食物,她的饮料是________.
3.(品读句子)读下面的句子,展开丰富的想象,体会作者是如何把故事写得生动感人的.
对她来说,在它们中间走过去,简直等于穿过一片广大的森林.
作者通过_______,把拇指姑娘所处的_______环境渲染出来,表现了拇指姑娘______________________的情形.
4.(想象画面)根据文章内容,下列描述正确的一项是( )
A.拇指姑娘又冷又饿,哭了起来. B.雪花落在拇指姑娘身上,很温柔.
C.田鼠住在又温暖又舒服的洞里. D.干枯的叶子让拇指姑娘感到温暖.
5.(语言运用)拇指姑娘请求田鼠施舍一颗大麦粒给她,想象她是怎么对田鼠说的.
示例:“田鼠大婶,您可以给我一颗大麦粒吗?我已经两天没有吃过一丁点儿东西了.”
_____________________________________________________________
九、 习作表达.
一年四季中,你最喜欢哪个季节?这个季节有什么特点?请你详细描写一下这个季节的景物,抒发一下你的感情吧!300字以上.
题目:_________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1、仰望 严寒 满载 绒毛 犹豫 演奏 忽然 激动 黎明 飞舞
2、勾住 邮票 铺路 欠条 山沟 飘扬 捕捉 软弱 钓鱼 漂亮 蒲公英 饮水
3、
4、狂 巨 云 驾 掩 盗 惹 注 光 色 滥 竽 正 经 颜 色 聋 哑
5、经常 往常 连续 陆续 继续
6、不一会儿,老虎把墙抓了个窟窿,贼把屋顶挖了个窟窿. 老婆婆说,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏! 劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事. 驴吃着草.
7、李白 碧水东流至此回 长江 西湖 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 洞庭湖 西沙群岛 小兴安岭 风景优美 物产丰富 司马光 掌声 白求恩 人心齐,泰山移
8、
1. 一个身体,一个影子,形容孤独,没有伴侣. 形容身体虚弱,连风吹都禁不住.
2. 大牛蒡叶 花蜜 露珠
3. 对比 恶劣 在寒冷的冬天艰难求生
4.C
5.示例:“田鼠大婶,您可以给我一颗大麦粒吗?我已经两天没有吃过一丁点儿东西了.”
9、我最喜欢的秋季
有人喜欢 万物复苏的春天,有人喜欢热情似火的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,我喜欢的季节是丰收的秋天.
秋天是个丰收的季节.果园里,瓜果飘香,果实累累.苹果树上挂起了一个个火红的小灯笼,大红枣儿像一个个红色的宝石一样,密密地挂满枝头,桃子穿上了粉红色的衣裳,好像在炫耀自己的美丽.葡萄像一颗颗珍珠一串又一串,晶莹剔透,梨儿黄橙橙的就像是在向我们点头微笑呢!微风吹来,送来缕缕香味.
秋天的森林里也很美.金黄的树叶从树上飘落下来,像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞,不一会大地上就有黄绿相间的地毯,踩上去吱吱响,这是秋天特有的音乐.只有枫树是火红火红的颜色,像天边燃起了火.银杏树的叶子就像一把把黄色的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽. 田野里,苞米露出了金黄色的牙齿,稻子爷爷笑弯了腰,可爱的小豆荚在噼里啪啦地放鞭炮呢!农民伯伯累得满头大汗,可是他们的脸上却露出了丰收的喜悦.
秋天秋高气爽,万里无云,天上的朵朵白云有的像是一只可爱的小绵羊,有的像是一只可爱的小狗,有的像是一只正在睡觉的小猫咪,可爱极了. 我爱这诗情画意,充满喜悦的秋天.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
相关试卷
这是一份部编版三年级语文上册期中测试卷加答案,文件包含九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案教师版2023-2024学年初中历史docx、九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案学生版2023-2024学年初中历史docx等2份学案配套教学资源,其中学案共17页, 欢迎下载使用。
这是一份部编版三年级语文上册期中试卷【加答案】,文件包含九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案教师版2023-2024学年初中历史docx、九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案学生版2023-2024学年初中历史docx等2份学案配套教学资源,其中学案共17页, 欢迎下载使用。
这是一份部编版三年级语文上册期中试卷【加答案】,共5页。试卷主要包含了 读拼音,写词语., 比一比,组词语., 恰当地搭配词语,用线连起来., 补充词语., 按要求改写句子., 根据课文内容填空., 阅读短文,回答问题., 习作表达.等内容,欢迎下载使用。