部编版三年级上册语文期中考试卷及答案（1）

这是一份部编版三年级上册语文期中考试卷及答案（1），共5页。试卷主要包含了 读拼音写词语.， 比一比，再组词.， 选择合适的词语填空.， 按要求写句子.， 根据课文内容填空.， 阅读短文，回答问题.， 习作大舞台.等内容，欢迎下载使用。
一、 读拼音写词语.
qīng fēng chuīfúsǎ luògǎn jí
（________）（________）（________）（________）
fǎng fú suífēng piā dòng wǔdǎ
（________）（________）（________）（________）
二、 比一比，再组词.
瓣（_________）蓬（_________）姿（_________）仿（_________）
辩（_________）逢（_________）资（_________）方（_________）
三、 找朋友连线，使它们搭配最合适.
茂盛的笑脸抢救花粉
迷人的树木争论生命
超常的石阶寻找激烈
笔陡的记忆力传播骆驼
四、 把下列成语补充完整，再完成练习.（填序号）
①邯郸（___）（___）②画（___）添（___）③（___）（___）有味
④杞人（___）（___）⑤没（___）打（___）⑥（___）（___）求剑
（1）“_____________”比喻拘泥成例，不知道跟着形势的变化而改变看法或办法.
（2）“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_____________”这个成语的意思.
（3）仿照词语③再写两个“AABC”式的词语_____________、____________.
五、 选择合适的词语填空.
欣赏观赏
1．我（________）着这雪的世界，心情格外舒畅.
2．小鹿（________）着倒映在池塘里的影子.
创举创造
3．传说，仓颉（________）了文字.
4．赵州桥是建桥史上的（________）.
六、 按要求写句子.
1．用“有的……有的……还有的……”说一句话.
_____________________________________________
2．灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了.（改写成反问句）
_____________________________________________
3．人们把街道打扫得十分干净.（“把”字句改成“被”字句）
_____________________________________________
4．爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是______________（把句子补充完整）
5．他乐于助人.他很受欢迎.（用关联词语合成一句话.）
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七、 根据课文内容填空.
1．《漏》一文中，______以为______是“漏”，______以为______是“漏”，其实“漏”指的是________________________.
2．《方帽子店》一文中，从前人们只戴______的帽子，可是小孩子们不喜欢，就用纸做出了_________________________的帽子，这些帽子戴在头上，________________________.
3．《枣核》中的枣核是一个______________的小孩，他为了帮乡亲们把牵走的________要回来，就去大闹衙门，把县官老爷气坏了.
八、 阅读短文，回答问题.
打翻的鱼缸
①三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中考试，监考老师也静静地守在这里.教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所.但是，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间.忽然，尴尬的事发生了，他尿裤子了.小男孩羞愧得不知所措，他想：这下完了，如果同学们发现，我会被笑死的，再也不会有人愿意和我一起玩了，怎么办啊？小男孩的眼中盈满了泪水.幸好同学们都在埋头写题，.
②细心的老师发现了小男孩的焦躁不安.他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切.随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水.这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩.老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试.接着，他领着小男孩来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并给他换上一条干净的裤子.
③小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系到胸口上了，看上去滑稽极了，但是，而是对他报以友善和同情的眼神.小男孩心里对老师充满了感激.
④考试结束了，同学们陆续离开了教室，最后剩小男孩一个人，他走到老师身边，怯生生地对老师说（）（）谢谢您，老师（）（）
⑤（）不要紧，我小时候也弄湿过裤子（）（）老师拍拍小男孩的头（）微笑着说（）
⑥过了一会儿，小男孩穿着那条不合身的裤子，一蹦一跳地走出了教室.你看，老师巧妙地利用了打翻鱼缸这件事情，来掩饰小男孩的尴尬事，这是多么聪明，多么富有爱心的老师啊!
1．联系上下文，选择恰当的句子填在文中横线上.（填序号）
A．没有一个同学嘲笑他 B．没有人发现小男孩的异常
2．在短文中的“（）”里加上恰当的标点符号.
3．短文第②自然段中“这突如其来的事故”在文中具体指（ ）
A．小男孩尿裤子了
B．细心的老师发现了小男孩的焦躁不安
C．老师“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水
D．老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试
4．按照短文记叙的顺序，给下列表述小男孩心理变化的词语标上序号.
羞愧（____） 感激（____） 焦躁不安（____）
5．用“”在短文中画出能概括短文中心的一句话.
九、 习作大舞台.
你一定有非常要好的朋友吧，你了解他（她）吗？他（她）的兴趣爱好是什么？把你的朋友介绍给大家吧！
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参考答案
1、轻风吹拂洒落赶集仿佛随风飘动舞蹈
2、花瓣莲蓬姿势仿佛辩解重逢资格方法
3、茂盛的树木迷人的笑脸超常的记忆力笔陡的石阶
抢救生命争论激烈寻找骆驼传播花粉
4、学步蛇足津津忧天精采刻舟⑥④源源不断念念不忘
5、观赏欣赏创造创举
6、下雪了，飘着的雪花形状各异,有的像鹅毛，有的像棉花，还有的像柳絮.难道灰雀告诉列宁昨天它去哪了？街道被人们打扫得十分干净.爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶.因为他乐于助人，所以他很受欢迎.
7、老虎贼贼老虎农户的房屋漏水方形圆的、尖的、香蕉形又舒服又漂亮既勤快又聪明牛、驴
8、
1．BA
2．：“.”“.” ， .
3．C
4． 1 3 2
5．你看，老师巧妙地利用了打翻鱼缸这件事情，来掩饰小男孩的尴尬事，这是多么聪明，多么富有爱心的老师啊！
9、范文：
我的朋友
我有一个朋友，叫夏雨萌.听名字，你肯定以为他是一个温柔的小女孩吧？其实他可是一个小男孩，还是一个足球高手.他个子不高，身材匀称，眉清目秀的.他每次都打扮得非常整洁，走起路来大摇大摆.
他最喜欢的就是踢足球，而且水平很高.记得那一次，我们在广场上踢足球，我和他一组.不知怎么，他好像每次都知道我要怎么踢，踢向哪个方向，很快就能把球接过去.这时“敌人”忽的一下来袭，大脚一踢，眼看球就要进门了！我紧张的倒吸一口冷气，他却若无其事，好像在思考什么似的.就在千钧一发的时刻，他顺手捡起地上的一块石头向前扔去，正好打在足球上，阻止了球的进门.我当时惊讶极了，他对足球真是了如指掌啊！可以说，他和足球已经浑然一体了，这让我非常佩服.
从这件事后，我更加能看出他对足球的热爱，也更喜欢和他一起踢球了.因为我也很喜欢足球，希望能够有一天，把他“打败”.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分