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    五年级【专项训练】课外阅读:厄运打不垮的信念(上)课件PPT

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    五年级【专项训练】课外阅读:厄运打不垮的信念(上)课件PPT

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    这是一份五年级【专项训练】课外阅读:厄运打不垮的信念(上)课件PPT,共21页。PPT课件主要包含了内容预告,概括主要内容,短文理解与问题思考,阅读短文,字词积累,多音字,奋笔疾书名垂青史,主要内容,内容结构,背景资料等内容,欢迎下载使用。
    教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
    学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
    学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
    厄运打不垮的信念  明末清初,浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实可信的明史。但由于他家境贫寒,没有钱买书,只得四处借书抄写。有一次,为了抄一点史料,竟带着干粮走了一百多里路。经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史——《国榷(què)》。  面对这部可以流传千古的鸿篇巨制,谈迁心中的喜悦可想而知。可是,就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里,小偷溜进他家偷东西,见家徒四壁,无物可偷,以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物,就把整个竹箱偷走了。从此,这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说都是致命的打击,更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思,夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了,但厄(è)运并没有打垮谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来,又回到了书桌旁,下决心从头撰写这部史书。
      经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷,500万字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。  在漫长的.人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。
    国 榷 安 寝 翔 实
    运用:我终于挣(zhèng)脱了妈妈的掌控之中,痛痛快快的玩。小飞虫在蛛网上挣(zhēng)扎几下,就不动弹了。
    打 击:厄 运:博览群书:
    ①敲打;撞击。 ②使受挫折。造句:国家采取非常手段打击毒品犯罪。困苦的遭遇;不幸的命运。短文指谈迁遭受到原稿被偷的不幸。造句:没有所谓幸运或厄运,每件事情有因必有果。广泛阅读各类书籍。短文指谈迁读书很多。造句:要做一个知识渊博的人,你就必须博览群书。
    鸿篇巨制:家徒四壁:化为乌有:
    指规模宏大的著作。短文指谈迁写的《国榷》规模宏大。造句:周先生的鸿篇巨制,耗费了他半生的心血。家里只有四堵墙,形容十分贫穷。短文指谈迁家非常贫穷。造句:他过去家徒四壁,但由于肯努力,所以能白手成家。变得什么都没有,指全部消失或完全落空。短文指谈迁的《国榷》丢失。造句:如果我们忘记原则,所有的胜利都会化为乌有。
    形容挥动笔杆急速书写的样子。短文指谈迁抓紧时间写作。造句:他时而奋笔疾书,时而搁笔凝思。好的名声和事迹载入史籍永远流传。短文指谈迁因写《国榷》而被载入史册。造句:邓小平同志的伟大功绩将名垂青史,永远受到世人的赞扬。
    学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    短文记述了明末清初史学家谈迁在困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事,表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力,说明只要有坚定的信念,就会有成功的希望。
    第一部分(第1自然段):家境贫寒的谈迁完成了400多万字的《国榷》。第二部分(第2、3自然段):稿被人偷盗后,年老体弱的谈迁重新编写了《国榷》。第三部分(第4自然段):由谈迁的故事而生发感慨和获得启发。
    《国榷》1958年由古籍出版社分六册出版,作者谈迁(1594年—1658年)。该书为记载明朝历史的编年体史书,鉴于经史官员垄断了明历代实录,很多地方忌讳失实,而各家编年史书又多肤浅伪陋,谈迁寻访到各种资料,广征博引,力求征信。天启元年(1621年)始编著,初稿六年后完成,据称此书“六易其稿,汇至百卷。”顺治四年(1647年)全稿被窃,他又发愤重写,顺治十年(1653年),谈迁应弘文院编修朱之锡邀请,携稿赴北京,访问前朝遗老、皇室、宦官、降臣等,阅读公家档案,重新校订《国榷》,以三十余年编成《国榷》一书,署名“江左遗民”。
    文中的主人公为什么能够凭借信念战胜困难而名垂青史?(1)他编写了明史巨著《国榷》,为后人留下了宝贵的历史资料;(2)他与厄运抗争的坚定信念,在困难面前永不屈服的精神将永远载入史册。
    1.题目中的“厄运”指什么?
    “厄运”是指凝聚了谈迁20多年心血的《国榷》书稿被盗,而此时他年事已高,体弱多病,重新编写谈何容易。
    2.面对厄运,他是怎样做的,文中哪些词句可以表现出来?3.从短文中可以看出他是个什么样的人?
    他并未一蹶不振,而是从痛苦中挣脱出来,重拾信心。“四处寻访”“广泛搜集”“亲自到郊外去考察”表现出他重新撰写《国榷》的决心。
    从文中可以看出谈迁是一个有着不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力的人。

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