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    五年级【专项训练】课外阅读: 读书莫放“拦路虎”(下)课件PPT

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    五年级【专项训练】课外阅读: 读书莫放“拦路虎”(下)课件PPT

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    这是一份五年级【专项训练】课外阅读: 读书莫放“拦路虎”(下)课件PPT,共13页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累,读书莫放“拦路虎”等内容,欢迎下载使用。
    课后巩固阅读,好词好句积累。
    赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    读书莫放“拦路虎”  同学们在读书时,常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为“拦路虎”。有的同学由于怕麻烦,或急于想知道下面的内容,往往懒得去,只是连估带猜地读过去了事。  这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。如“衷心”本是出自内心的意思,有人将“衷心”读成“哀心”,就很有可能将这个词的意思误解了。再说,你这次见到了“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你的“路”。  我们应该养成良好的读书习惯。读书时,身边放一本字典。要知道,字典就是无声的老师,遇到“拦路虎”,便去请教它。如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以先用铅笔把生字圈下来,待读完一个段落,再回过头来一个一个地从字典中去查找。  字要记得牢固,必须勤。不少同学有这样得体会:在阅读中遇到一个生字,当时,自己觉得已经掌握。可是过了一段时间,记忆又模糊了,于是再。这样,经过多次反复,生字终于变成了熟字。由此看来,要扫除“拦路虎”,勤是一个有效的办法。
    赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    遇到“拦路虎”,便去请教它。如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以先用铅笔把生字圈下来,待读完一个段落,再回过头来一个一个地从字典中去查找。可以遇到生字就去查字典,在空白处加上读音和意思,或者先把生字记下来,最后再一个一个地查。
    由此看来,要扫除“拦路虎”,勤查字典是一个有效的办法。
    结尾点明了文章的中心,总结全文。提出勤查字典是一个有效扫除“拦路虎”的方法。学习是一个反复积累的过程,一次到位非常困难,因此我们不要怕麻烦,要有耐心和恒心。
    养成读书查字典的好习惯!
    韩愈书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
    【 “三余”读书】 东汉时的董遇很有学问,被称为“儒宗”,很多书生想拜董遇为师,跟他研究学问,董遇不肯收徒,他认为书本是最好的老师。 “书读百遍,其义自见”,书生说没有时间,董遇让他们利用冬天、夜晚及阴雨天这三余时间读书。  
    三字俗语纸老虎:指貌似强大,实则软弱的人。铁公鸡:指爱财如命,一毛不拔的人。三脚猫:指技艺不精,一知半解的人。替罪羊:指代人受过或替人受罪的人。千里马:比喻有才干的人才。井底蛙:指目光短浅,孤陋寡闻的人。马后炮:借指不及时的举动。破天荒:指从未有过的事。应声虫:比喻毫无主见,随声附和的人。

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