岭南版一年级上册4. 圆圆、方方和尖尖教案
展开一、教养方面
感知圆形、方形、三角形是生活中常见的基本形。
二、教育方面
在合作竞赛中,尝试交往与共同努力获取成功的乐趣。
三、发展方面
在尝试中体验各种材料工具表现圆形、方形、三角形物象的乐趣。
2重点难点
教学重点:
能用圆形、方形、三角形概括、观察和表现物象。
教学难点:
感受圆形、方形、三角形不同形状特征和概括表现物象。
3教学过程
一、启动主体
表演激趣引入:今天请来了三位小朋友,你们想知道他们是谁吗?
引出圆圆、方方、尖尖,板书课题。
二、发挥主体
1、 讲圆圆方方的故事,让小朋友们在生动的故事情节中认识圆圆方方,并了解他们的作用与关系。
2、 说一说见过那些圆圆方方,分小组分角色看谁说得多。
3、 播放多媒体课件,欣赏“衣、食、住、行”中的形。
4、 欣赏大师与小朋友的画,你发现了什么,我们的画与大师的画比一比,美在哪里?
三、发展主体
做一做、画一画用圆圆方方尖尖组合成美丽的画面。
教学总结:
我学会了什么?我发现了什么?我最喜欢什么?
小学岭南版4. 我的书包教案: 这是一份小学岭南版4. 我的书包教案,共3页。
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小学美术岭南版一年级上册4. 圆圆、方方和尖尖教学设计及反思: 这是一份小学美术岭南版一年级上册4. 圆圆、方方和尖尖教学设计及反思,共2页。教案主要包含了讨论,游戏,认识,练习,小结等内容,欢迎下载使用。