美术五年级下册16 请柬设计教案设计

这是一份美术五年级下册16 请柬设计教案设计，共3页。
1.了解请柬文化,认识请柬的作用和特点。
2.掌握请柬是基本设计方法,结合请假设计的基本知识,尝试制作一张完整而又别致的请柬。
3.激发创作美的愿望,提高在人际交往方面的能力。
2学情分析
五年级的学生已经有力一定的动手制作能力,学生通过策划各种联欢活动,重在情感交流,带着这个目的去研究、实践,能够很好的发挥学生的自主性,满足学生个性发展,培养学生情感。
3重点难点
重点:学习请柬的基本设计制作方法
难点:能制作富有创意的请柬。
4教学过程
活动1【导入】音乐导入，激发学生兴趣
一.导入
师:在上课之前,我们先来听一段音乐,仔细听,这段音乐让你想到了什么?
生;洒水车、生日卡片…..
师:很多同学都想到了贺卡,那贺卡是用来干什么的?
生:送给别人的卡片,祝福的礼物
师:亲友过生日,我们送贺卡表示祝福,那要是你过生日,你会用什么方式去邀请你的朋友?
生:打电话、写邀请函……
师:为什么会想到邀请函这种方式呢?
生:有礼貌、有诚意
师:非常好,用邀请函去邀请你的朋友会让对方感受到你的诚意,今天就让我们一起来学习请柬设计。(板书:请柬设计)
活动2【讲授】讲授请柬设计的制作方法
二.讲授新课
师:老师给每个小组都发了一张请柬,现在请你拿出来看一看,告诉老师,你喜欢这张请柬吗?喜欢它的什么?我们可以从请柬的外形、图案的装饰这几个方面去进行思考。
生:我手上的这张请柬外形很独特,是云朵形的,我觉得非常好看
师:除了云朵形的,你们还能想出其他形状吗?
生:方形、圆形、菱形、爱心形…..
师:播放ppt,欣赏各种造型的请柬
刚才我们欣赏的都是单页的请柬,在你手中还有与单页不同的外形吗?
生:双页
学生出示双页的请柬
师:双页的请柬是怎么制作的?
生:对折
师:还有不同的折法吗?
(左右两边向中间折、不对称折……)
学生动手尝试折一折请柬的外形
师:在折的基础上我们还可以适当对外形进行修剪
教师示范不同的修剪方法
学生在刚才折好的基础上进行修剪
总结:即使是相同的折法,不同的剪法,也会出现不一样的外形。
师:请柬的外形设计好了,现在我们就需要对它进行装饰了,那么我们用什么装饰呢?
生:图案、装饰品…..
师:好,现在我们来玩一个“我说你猜”的游戏,我请一组同学来说一说你们组的请柬上的图案,然后其他小组来猜一猜他们组是什么活动的请柬。
师:同学们一下子都猜对了,那你们觉得图案的设计重要吗?总结:图案的设计要符合请柬活动内容的需求
师:那这些图案都运用了哪些方法?
生:绘画,剪贴
师:除了用图案装饰,我们发现请柬上还用到了哪些装饰呢?
生:蝴蝶结、丝带、纽扣……
师总结:用其他装饰材料来装饰,让请柬变的更加漂亮。
活动3【活动】教师示范请柬设计的制作方法
三.教师示范制作一张完整的请柬。
1.请柬外形设计
2.请柬活动名称的设计
3装饰(绘画、剪贴、折剪、添加其他材料)
4.写上请柬活动内容
活动4【作业】学生创作
学生创作,教师指导