2021学年7.1 力习题课件ppt
展开1.浸在液体或气体中的物体,受到液体或气体对它____________的力。这个力的方向:___________;施力物体:________体或________体。
2.【2020•河南】将细线一端固定在烧杯底部,另一端固定在乒乓球上。烧杯加水后静止在斜面上,如图。不计乒乓球的重力,请以球心为作用点画出乒乓球所受的浮力和拉力的示意图。
3.如图所示,画出气球在空中所受浮力的示意图。
4.浮力的产生原因:(1)设想有一个正方体浸没在液体里,如图所示,它的表面 受到液体的压力分别为F1、F2、F3、F4、F5、F6,其中 F3=F4,F5=F6,但F2________F1,这两个压力的差就 是液体对它的浮力。(2)由浮力的产生原因可知: F浮=F向上______F向下。
5.称重法测浮力:如图所示,利用弹簧测力计分别测出物 体在空气中受到的重力G和浸没在液体中受到的拉力F, 则物体受到的浮力F浮=______。
6.一个正方体浸没在水中,下列说法中正确的是( ) A.它的上、下表面都受到水的压强,上表面比下表面 受到的压强大 B.它的上、下表面都受到水的压力,这两个表面受到 的压力相等 C.它的下表面受到水的压强比上表面大 D.它的上、下表面受到的水的压力是一对平衡力
7.如图所示,一个半球形物体浸没在水中,受到水向下的压力为30 N,物体受到水施加的浮力为80 N,则物体受到水向上的压力为________N。
【点拨】物体受到水向上的压力F向上=F浮+F向下=80 N+30 N=110 N。
8.【2020•临沂】如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验步骤之一,弹簧测力计的示数为______N;若石块重2.6 N,则它所受浮力为________N。
【点拨】由图可知,该弹簧测力计的分度值为0.2 N,故弹簧测力计的示数为1.6 N;已知石块重2.6 N,则由称重法可得出它受到的浮力F浮=G-F=2.6 N-1.6 N=1 N。
9.浸在液体中的物体所受的浮力大小与_____________和______________________有关,与物体的形状和物体的密度________(填“有关”或“无关”)。
10.关于水中的物体受到的浮力,下列说法正确的是( )A.浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大B.物体的密度越大受到的浮力越小C.物体没入水中越深,受到的浮力越大D.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大
11.两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力( )A.木块受的浮力大B.石块受的浮力大C.两者受的浮力一样大D.条件不足,无法比较
【点拨】木块和石块浸没在同种液体中,但石块排开液体的体积大,故其受到的浮力大。
12.王老师将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图)。然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了。以下分析正确的是( )
A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用 B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡 C.乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力 D.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变
13.图中A、B都浸没于液体中,A与容器侧壁紧密接触,B与容器底紧密接触。则:A________浮力,B________浮力。(均填“受到”或“不受到”)。
14.如图所示,竹排能漂在水面上,这是因为____________________;若不小心将竹篙竖直插到深泥里,竹篙不能浮起,这是因为______________________。
竹篙没有受到浮力的作用
15.【2021·安徽】小华按图示的步骤进行探究浮力的实验:①在弹簧测力计下悬挂一个金属球,如图甲所示,弹簧测力计的示数为2.6 N;②将金属球浸没在水中,弹簧测力计的示数如图乙所示;③将金属球从水中取出并擦干,再将它浸没在另一种液体中,弹簧测力计示数如图丙。
由实验可知,金属球浸没在水中时受到的浮力大小为________N,图丙中液体的密度________(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。
16.【2021•广安】小李同学在探究“影响浮力大小的因素”时,依次做了如图甲所示的实验。
观察并分别比较图中有关数据可知:(1)当物体浸没在水中时,受到的浮力为________N。
【点拨】当物体浸没在水中时,对物体进行受力分析可知:G物=F浮+F拉,F浮=G物-F拉=4 N-3.2 N=0.8 N。
(2)分析图A、C、D可得,物体在液体中所受浮力大小与______________有关。
【点拨】分析图A、C、D可知:物体浸没在不同的液体中,V排相同,因此物体所受到的浮力大小与液体的密度有关。
(3)当物体从接触水面开始,到浸没于水中,直至浸没到更深位置(未触底),在图乙中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图象是_____(填“①”或“②”)。
【点拨】物体从接触水面开始进入水中时,物体排开水的体积逐渐增大,浮力也逐渐增大,当物体全部浸没在水中时,物体排开水的体积不变,浮力也不变,故答案应为②。
(4)小李在实验中主要用到的科学探究方法是___________。
【点拨】实验中主要用到的科学探究方法是控制变量法。
17.【2020·台州】如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是( ) A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→⑤
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