语文六年级下册快乐读书吧:漫步世界名著花园背景图ppt课件
展开请大家根据黑板上提供的关键词猜一猜人物的名字。
上下五千年腐刑 史记 (司马迁)赤壁之战 草船借箭 军师 (诸葛亮)西游记 大闹天宫七十二变(孙悟空)水浒传 卖刀 青面兽 (杨志)航海 荒岛 二十八年(鲁滨逊)
了解作品内容,感知人物形象
《鲁滨逊漂流记》这部小说被改编成了电影,下面我们一起来看其中一个片段。鲁滨逊给你留下的怎样的印象?为什么?用自己的话,结合故事内容,简要说说人物的主要性格特征。
阅读往往能唤起读者独特的感受和理解,即使读同一本书,不同的读者,心得体会也可能不一样。
学生制作月度计划表,可以先看目录和总页码,再结合自己平时阅读的速度来估计,看完一本书大概需要多长时间就有数了。也可以根据章节来。
交流外国文学作品的阅读方法
1.你还阅读哪些外国文学作品,哪些作品中的人物给你留下了深刻的印象?2.谈谈你是在什么时间、怎样进行阅读的。
交流外国文学作品的阅读方法:
阅读外国文学作品的时候,你遇见了哪些困难?
如:有些名著读起来有些难,不像流行读物那样通俗易懂;不熟悉作品的历史背景和文化氛围;不了解人物思想和行动的原因;对外国民族文化知之甚少;时空跨度大,内容上感到生疏;作品太长,需要的较多的阅读时间等。
外国文学作品的阅读方法总结:
A.对于有些难懂的名著,要认为能成为经典的书不简单,是人类智慧的结晶,就让自己沉下心来,越读越有味。B.在开始阅读一部作品前,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品内容和价值。读的时候如果能做一些读书笔记,收获会更大。
C.阅读中可以在书上页面空白处作一些批注,随时写下自己的感触,阅读后通过写阅读卡或读书笔记留下读书思考的轨迹。并可以与读过这本书的同学、家长、老师进行交流。D.看到特别喜欢的段落或精彩的语句,可以摘抄在笔记本中,并把页码标注下来。E.如果遇到人物关系比较复杂的情况,可以画一个人物图谱,以便在后面的阅读中随时查阅。F.读完整本书以后,还可以写下全书的结构,以及作者在书中想要表达的一些想法。
做好阅读记录。学生在读书的过程中需要做好阅读记录,以方便读后展开交流。
《鲁滨逊漂流记》背后鲜明的时代烙印,《骑鹅旅行记》字里行间的怀乡之情,《汤姆·索亚历险记》对自由的向往和对社会的讽刺,都需要我们慢慢去品味。
看视频,介绍《爱丽丝漫游奇境》的主要内容,了解故事情节,感知人物形象,并将本节课的阅读方法运用起来。
同学们,翻开经典的外国文学作品,我们会置身一个异彩纷呈的历史画廊,进入奇情异闻的异域他乡,那跌宕起伏的精彩情节、血肉丰满的风云人物,将使我们开阔眼界,丰富知识,启迪智慧,带来新奇的阅读体验。
推荐课外阅读书目:《夏洛的网》《爱的教育》《窗边的小豆豆》《王子与贫儿》《假如给我三天光明》等。
快乐读书吧:漫步世界名著花园
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