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人民版必修1二:走向“大一统”的秦汉政治课堂教学ppt课件
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这是一份人民版必修1二:走向“大一统”的秦汉政治课堂教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了温故知新,西南夷,秦的统一,一秦统一的步骤,一专制主义,二中央集权,三皇帝制度的确立,皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭等内容,欢迎下载使用。
分封制的影响?影响:利:拓展了疆域,巩固了统治,传播了中原文化,奠定了天下一家的思想文化和心理格局 弊:周王衰微,诸侯相互征伐,后世数百年战乱分封制的最后命运?被郡县制所取代为什么周人不直接用郡县制?生产力不允许
李贽是明朝后期一位以“异端”自居的进步思想家。他认为:“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议。” 秦始皇是怎样“掀翻一个世界”的?
公元前221年完成灭六国
P A R T O N E
1、攻灭六国 ——弛道2、北击匈奴——直道、长城——加强边防3、南征岭南——灵渠——补充兵员和军需物资4、统一西南夷——五尺道
(二)秦国能够实现统一的原因是什么?
1.社会经济的发展需要,客观上要求加强各个地区的联系,打破诸侯割据的状态;2.饱受战乱之苦的百姓渴望统一;3.商鞅变法增强了秦国的实力,为统一奠定了基础;4.秦王个人作用,制定正确的战略、善于用人。(秦襄公、秦穆公、秦孝公、秦惠文王、秦武王、秦昭襄王、秦庄襄王、秦始皇帝)
(三)秦统一的意义何在?
1.结束了割据,推动中华民族多元一体格局的形成;2.有利于经济发展,人民安定生活,相互交往;3.建立中国历史上第一个统一的专制主义中央集权制王朝。
二、专制主义中央集权制度的确立
皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。 皇权与相权的矛盾
指中央与地方权力分配中,全国军政财大权归属中央,地方完全由中央管理和控制,绝对服从中央。 中央与地方的矛盾
材料一:丞相绾……等皆曰:“……命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’。”……制曰:“可。”——《史记·秦始皇本纪》材料二:秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。据载,秦朝的传国玉玺其文为“受命于天,既寿永昌”。材料三:天下之事无小大皆决于上。 ——《史记·秦始皇本纪》材料四:朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。——《史记·秦始皇本纪》请回答:综合上述材料,扼要指出皇帝制度的特点及其本质。
答:本质:君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心
皇帝的别称知多少? 在封建社会时代,“皇帝”虽是一个无比尊贵的称号,但臣下在皇帝面前,却不能直呼“皇帝”二字,称呼皇帝常常只用皇帝的别称。 东汉(公元25年-公元220年)时称皇帝为“国家”,这是由于古代称诸侯为“国”,称大夫为“家”,人们便以“国家”作为国的通称,皇帝是国的化身,因而称皇帝为“国家”,晋代(公元265年-公元420年)仍然沿袭这种称呼。 唐代(公元618年-公元907年)称皇帝为“圣人”,在皇宫里面称皇帝为“宅家”,因为皇权至高无上,“以天下为宅,四海为家”,故称“宅家”。 宋代(公元960年-公元1127年)曾以庙、祖称皇帝,如称宋神宗为“神祖”,称宋仁宗为“仁庙”。还有称“官家”、“官里”的,是取“五帝宫天下,三王家天下”的意思。 此外,皇帝的别称还有天子、陛下、皇上、上、飞龙、乘舆、车驾、驾、万岁、万岁爷、至尊、人主、圣、家家(北朝)、狼主(辽、金)等,也有以年号作为皇帝别称的。
(四)中央:三公九卿制的确立
请同学们根据教材总结三公九卿制的特点和影响
1.特点:以皇权为中心、权力分工,位高权重、内外兼管、不得世袭; 2.影响:由三公九卿为主而组成的封建朝廷是秦代中央集权制度的核心,是绝对受制于皇帝并代行皇帝政务的最高权力机关。三公的出现是对世卿世禄制度的彻底否定。
提问:如此庞大的帝国,该用何种体制来管理,公元前213年,关于帝国走向的一场争论上演了?
各位爱卿:天下初定,如何巩固秦的江山?
周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇,诸侯更相诛伐,周天子弗禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。
诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸侯,唯上幸许。
讨论:1.他们讨论的中心问题是什么?2.概括丞相绾和廷尉李斯的主张。3.秦始皇最终采纳了谁的主张?你认为是否正确?为什么?
天下共苦战斗不休,以有侯王.赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其安宁,岂不难哉?廷尉议是.
郡县制的意义:制度本身:划时代——官僚政治取代贵族政治的标志政治方面:加强中央集权,有利于政治环境安定,有利于统一多民族国家的形成
材料一 天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉烧之,有敢偶语者弃市,以古非今者族。所不去者,医药卜筮种树之书。材料二 ……于是使御史悉案问世諸生,諸生傅相告引,乃自除,犯禁者四百余人,皆坑之咸阳,使天下知之,以惩后。——《史记·秦始皇本纪》
秦灭六国后,思想尚未统一,不利于专制统治的思想、学派存在,为了从思想上控制整个社会,采取相当极端的措施是势所必然。但它束缚了思想,摧残了文化,给中国古代文化造成无法弥补的损失,最终也未能挽救秦的统治。
三、汉承秦制,有所损益
(一)地方行政机构上由郡国并行制转向实行郡县制。
郡国并行:郡县制和分封制同时施行。刘邦认为“异姓不得为王”,因此后来采取了一系列翦除异性诸侯王等行动,先后诛杀韩信、击破韩王信、碎尸彭越、击杀英布等。
汉景帝:七国之乱汉武帝:推恩令,消除王国危机。
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