新教材高考生物一轮复习第六单元遗传的物质基础第19讲基因的表达教案

这是一份新教材高考生物一轮复习第六单元遗传的物质基础第19讲基因的表达教案，共4页。教案主要包含了遗传信息的转录，遗传信息的翻译，中心法则及其发展等内容，欢迎下载使用。
1.RNA的结构
（1）基本单位及组成
①磷酸；②核糖；③碱基：A、U、G、C；④核糖核苷酸。
（2）空间结构：一般是单链，且比DNA短。
2．RNA与DNA的比较
3.RNA的种类及其作用
（1）
（2）
（3）
二、遗传信息的转录
1.概念：RNA是在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的，这一过程叫作转录。
2.过程
三、遗传信息的翻译
1.含义
场所：细胞质的核糖体上
模板：mRNA
原料：21种氨基酸
能量：ATP
搬运工具：tRNA
产物：具有一定氨基酸顺序的蛋白质
2.tRNA的形态和功能特点
（1）形态：RNA链经过折叠，形成三叶草形。
（2）功能特点：每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。
3.密码子和反密码子
（1）属于密码子的是②（填序号），位于[④]mRNA（填名称）上，其实质是决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。
（2）属于反密码子的是①（填序号），位于[③]tRNA（填名称）上，其实质是与密码子发生碱基互补配对的3个相邻的碱基。
（3）密码子的种类为64种，正常情况下，反密码子的种类为61种。
4.翻译过程
5.翻译能精确进行的原因
（1）mRNA为翻译提供了精确的模板。
（2）通过碱基互补配对，保证了翻译能够准确地进行。
6.翻译能高效进行的原因
一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成。
【技法提升】
基因表达过程中相关的数量关系
考点2 基因对形状的控制
一、中心法则及其发展
1、提出者：克里克
2、内容：
遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RNA（即RNA的自我复制）也可以从RNA流向DNA（即逆转录）。
二、基因控制性状的方式：
（1）间接控制：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状；如白化病等。
（2）直接控制：通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。
注：生物体性状的多基因因素：基因与基因；基因与基因产物；与环境之间多种因素存在复杂的相互作用，共同地精细的调控生物体的性状。
比较项目
DNA
RNA
组成单位
基本组成单位不同
脱氧核糖核苷酸
核糖核苷酸
五碳糖不同
脱氧核糖
核糖
碱基不同
特有的是胸腺嘧啶（T）
特有的是尿嘧啶（U）
结构不同
规则的双螺旋结构
一般为单链
比较（不考虑终止密码子）
数目/个
DNA中的碱基数（脱氧核苷酸数）
6n
mRNA中的碱基数（核糖核苷酸数）
3n
蛋白质中的氨基酸数
n
参与转运氨基酸的tRNA数
n
蛋白质中的肽链数
m
蛋白质中的肽键数（脱水数）
n－m