新教材高考生物一轮复习课后检测32植物的激素调节二含解析

这是一份新教材高考生物一轮复习课后检测32植物的激素调节二含解析，共9页。

[提能强化练]——学业水平三、四
1．在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程中，下列关于注意事项的说法中，不正确的是( )
A．在正式实验前先做一个预实验，目的是证实适宜浓度范围，摸索实验条件
B．找准插条的上下端，防止颠倒
C．所用的每个插条都应留3～4个芽
D．此探究实验不存在对照实验
2．[2021·浙江省金华高三检测]植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物，葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述不合理的是( )
A．葡萄压条时，可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根
B．用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗，可使葡萄提前成熟
C．赤霉素可诱导葡萄无核化，故可诱导葡萄形成无籽果实
D．萘乙酸在葡萄不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同
3．[2021·四川省成都市高三月考]植物叶片内脱落酸的积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。第1～4天持续干旱，第5天测定后浇水。下列说法错误的是( )
A．干旱会加速叶片的脱落
B．随干旱时间延长，气孔关闭，叶片光合速率降低
C．浇水后，叶片脱落酸含量随含水量的升高而降低
D．叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分的散失
4．(多选)南瓜的矮生型突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型，研究人员以某一种矮生南瓜突变体为实验材料，进行了相关实验，实验结果如图。下列叙述正确的是( )
A．计算茎伸长量需要测量激素处理前后南瓜茎的长度
B．1.5mml/L赤霉素对正常南瓜的促进作用约为5μml/L生长素的1.5倍
C．赤霉素和生长素对正常南瓜的生理作用均具有两重性
D．实验结果表明该矮生南瓜突变体是激素不敏感类型
5．(多选)丝瓜为雌雄同株异花传粉植物，将刚萌发的该植物种子先分别放在下表所示的含有五种物质的溶液中泡24小时，然后种植。比较植株上的雌花与雄花的平均数，求出性别比例，实验观察结果如下表，分析数据，其中表述正确的是( )
A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的性别分化
B．该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此
C．花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
D．该实验浓度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成，整形素有利于雄花的形成
6．(多选)激动素是一种植物生产调节剂，干旱缺水环境下使用激动素可影响棉花产量。为探究干旱环境下不同浓度的激动素对棉花产量的影响，某研究小组在棉花生产早期进行了实验，结果如图。下列叙述正确的是( )
A．激动素直接从植物产生部位运输到作用部位
B．该实验存在两组空白对照，符合对照原则
C．可进一步探究棉花生长不同时期激动素的作用效果
D．缺水环境下，激动素的作用体现出了两重性
7．[2021·山东省新高考一轮备考质量检测]研究人员用蒸馏水配制的不同浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA3)分别对野牛草种子进行浸种处理，待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定结果如图。关于该实验的叙述，错误的是( )
A.实验过程中，应以蒸馏水浸种处理作为对照组
B.IAA和GA3均不直接参与野牛草细胞的代谢活动
C.IAA对野牛草幼苗生长的生理作用表现为两重性
D.GA3对野牛草茎的影响比根显著
8．[2021·山东省新高考一轮备考质量检测]将某种植物生理状态相同的下胚轴分成多组，分别用不同浓度的乙烯、乙烯和IBA混合液处理，一段时间后，测定下胚轴的生根条数，结果如图所示。
图中数据不能说明( )
A．高浓度乙烯对该植物的生根具有抑制作用
B．10－4ml/L的IBA对该植物的生根具有促进作用
C．IBA对该植物的生根作用表现为二重性
D．10－8ml/L乙烯和10－4ml/LIBA混合液的生根效果好
9．(多选)下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析，下列叙述正确的是( )
A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮
C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度
D．酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高
10．[2021·山东省新高考一轮备考质量检测]植物枝条侧芽的生长受生长素调节。近期发现植物体内的新型植物激素(SL)也与侧芽生长有关。研究人员利用野生型和不能合成SL的突变体植株进行不同组合的“Y”型嫁接(将保留有顶芽和等量侧芽的A、B两个枝条嫁接到同一个根上)，一段时间后分别测定A、B两个枝条上侧芽的长度，结果如图所示。据此可以推测的是( )
A．SL的化学本质也是吲哚乙酸
B．SL的合成部位是枝条
C．SL通过生长素起作用
D．SL抑制侧芽的生长
11．(多选)下列关于植物生长素及其应用的叙述中，正确的是( )
A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D．可利用生长素类似物防止落花落果
[大题冲关练]——综合创新·求突破
12．[2021·河南省高三质量检测]植物激素对作物雄性不育的发生及育性转换起重要的调节作用，科研小组以无雄穗系I17春季(I17sp)秋季(I17au)；正常系N17春季(N17sp)、秋季(N17au)玉米为材料，研究了雄性不育品系中相关激素的变化，结果如下图所示。回答下列问题：
(1)在玉米幼嫩的芽、叶部位，________经过一系列反应可转变为IAA；秋玉米无雄穗不育品系I17au叶片中的IAA含量在苗期、抽雄期、花粒期均______相应的春季不育品系I17sp及正常系N17sp、N17au。
(2)IAA亏缺与雄性不育密切相关。IAA氧化酶和过氧化物酶活性会影响IAA的含量。花粉中这两种酶的活性都比较低，使其IAA浓度过高，较高浓度的IAA会使活性很强的花粉处于一种代谢水平很低的状态，推测这一过程的生理意义是____________________________，IAA含量高的组织和器官是营养物质输入的“库”，因此不育系组织中IAA亏缺势必引起物质合成和运输的不足，从而导致__________________________。
(3)图2中ABA在秋季不育品系组织中的含量________可育品系。结合图1和图2及影响IAA合成、含量的因素，推测ABA在影响花粉发育中发挥作用的机理是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)研究表明，玉米雄穗的发生还受日照长度和温度的调控，通常在高温或短日照条件下无雄穗发生，表现为雄性不育。结合本实验，由此说明对玉米雄性不育的调控是__________________________________________的结果。
13．[2021·北京市新高三入学考试]植物的生长不仅受到激素调控，还受到光的调控。科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物生长进行了研究。
(1)光作为能源可驱动植物进行光合作用，光合作用既为植物自身生长发育，也为其他生物的生长发育提供____________。近年来研究发现，光还作为________在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉，进而调控植物的生长发育。
(2)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量，结果如图1所示。据实验结果推测，光可能____________________。
(3)科研人员测定了不同处理下的种子萌发率，结果如图2所示。
①实验的自变量包括：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②实验结果表明，________条件下，种子萌发对ABA处理更为敏感。
③据实验结果可以推测，光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果，其依据是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)研究表明，光敏色素蛋白有两种形式：无活性的Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗条件下以Pr形式存在，光照会促进Pr转化为Pfr。结合实验结果，推测光照条件下突变体相对于野生型对ABA的作用更敏感的机理为：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
课后定时检测案32
1．解析：在该实验中，不同浓度的生长素溶液就是对照。
答案：D
2．解析：适宜浓度生长素促进枝条生根，A正确；乙烯能够促进果实成熟，B正确；赤霉素可诱导葡萄无核化和促进果实发育，故诱导葡萄形成无籽果实，C正确；萘乙酸在葡萄不同生长时期使用，对植物的调节效果不相同，D错误。
答案：D
3．解析：据曲线图可知，干旱会引起脱落酸含量增加，加速叶片的脱落，A正确；随干旱时间延长，气孔关闭，会直接影响CO2的吸收，引起叶片光合速率降低，B正确；据图可知，叶片脱落酸含量随含水量的升高而呈下降趋势，C正确；叶面喷施适宜浓度的脱落酸会导致气孔关闭，减少叶片水分散失，D错误。
答案：D
4．解析：计算茎伸长量需要测量激素处理前后南瓜茎的长度，进行对比得出结论，A正确；激素的促进作用效果要比较茎伸长量和对照组数据的差值，1.5 mml/L赤霉素促进作用约为16(31－15)mm,5μml/L生长素的促进作用约为8(22－14)mm，故1.5mml/L赤霉素对正常南瓜的促进作用约为5μml/L生长素的两倍，B错误；据表分析可知，赤霉素对正常南瓜的生理作用不具有两重性，生长素对正常南瓜的生理作用具有两重性，C错误；矮生南瓜突变体用赤霉素及生长素处理前后茎伸长量基本不变，表明该矮生南瓜突变体是激素不敏感类型，D正确。
答案：AD
5．解析：经过乙烯利处理后，花的性别比例几乎没有发生变化，说明乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，但是并不能说明乙烯利对其他植物也是如此，B错误。
答案：ACD
6．解析：激动素是一种植物生产调节剂，是人工合成的，植物不能产生，A错误；根据实验的对照性原则，水分充足组与缺水组对照，激动素0单位与其他单位对照，因此该实验存在两组空白对照，B正确；该实验的目的是探究干旱环境下不同浓度的激动素对棉花产量的影响，可进一步探究棉花生长不同时期激动素的作用效果，C正确；据图分析，与0单位相比，其他单位都表现为促进作用，因此不能体现激动素作用的两重性，D错误。
答案：BC
7．解析：实验过程中，应以蒸馏水浸种处理作为对照组，来判断不同激素及激素浓度对幼苗地上部分和地下部分生长的影响，A正确；IAA和GA为植物激素，均不直接参与野牛草细胞的代谢活动，对生命活动起调节作用，B正确；由图可知，图中不同浓度的IAA对野牛草幼苗生长均为促进作用，未体现其两重性，C错误；由图可知，GA对野牛草茎的促进作用显著高于对根的促进作用，D正确。
答案：C
8．解析：从图中看出，乙烯浓度过高时会抑制该植物生根，A正确；在乙烯浓度为0、IBA的浓度为10－4 ml/L时，该植物的生根约为45，大于对照组的12，因此，10－4 ml/L的IBA对该植物的生根具有促进作用，B正确；试验中IBA的浓度始终为10－4 ml/L，无法体现IBA的二重性，C错误；从图中看出，10－8 ml/L乙烯和10－4 ml/L IBA混合液的生根效果好，D正确。
答案：C
9．解析：生长素类似物与生长素作用效果类似，适宜浓度时可促进无子果实的发育，A正确；用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，则顶芽产生的生长素不能向下运输，导致顶芽生长素含量较高，抑制了顶芽的生长，该植株较正常植株矮，B正确；由题可知GA20不能促进豌豆茎的伸长，对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，故该植株不能恢复正常植株高度，C错误；酶2基因突变的豌豆，植物体内可合成GA1，故植株较正常植株高，D正确。
答案：ABD
10．解析：通过题干信息与实验结果无法判定SL的化学本质是什么，A错误；通过对题干的分析，可以得出，SL合成与根有关，即SL的合成部位是根，B错误；SL抑制侧芽的生长是否与生长素有关，通过题干信息与实验结果无法判定，C错误。突变体不能合成SL，野生型植株的枝条嫁接在突变体的根上，侧芽生长快，说明SL抑制侧芽的生长，D正确。
答案：D
11．解析：不同器官和细胞对生长素的敏感度不同，幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感；生长素生理作用具有两重性，顶端优势说明顶芽处生长素浓度低，优先生长，侧芽处生长素浓度高，生长受抑制，体现了生长素作用的两重性；由于茎对生长素不敏感，根对生长素敏感，所以适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长；低浓度的生长素类似物可以防止落花落果，高浓度的生长素类似物可以疏花疏果。
答案：BCD
12．解析：(1)在玉米幼嫩的芽、叶部位，色氨酸可经过一系列反应转变为IAA；由图1的柱形图可知，秋玉米无雄穗不育品系I17au叶片中的IAA含量在苗期、抽雄期、花粒期均低于相应的春季不育品系I17sp及正常系N17sp、N17au。(2)较高浓度的IAA会使活性很强的花粉处于一种代谢水平很低的状态，进而可减少贮藏养分的消耗(合理即可)。IAA含量高的组织和器官是营养物质输入的“库”，因此不育系组织中IAA亏缺势必引起物质合成和运输的不足，从而导致花粉发育异常和败(不)育。(3)由图2柱形图可知，ABA在秋季不育品系组织中的含量高于可育品系。结合图1和图2中数量关系以及影响IAA合成、含量的因素，推测ABA在影响花粉发育中发挥作用的机理可能是：ABA通过提高相应部位的IAA氧化酶和过氧化物酶活性，以降低不育品系相应部位的IAA含量。(4)玉米雄穗的发生不仅受多种激素的影响还受日照长度和温度的调控，说明对玉米雄性不育的调控是多种植物激素调节和环境因素相互作用的结果。
答案：(1)色氨酸 (显著)低于 (2)可减少贮藏养分的消耗(合理即可) 花粉发育异常和败(不)育 (3)高于 可以通过提高相应部位的IAA氧化酶和过氧化物酶活性，以降低不育品系相应部位的IAA含量(ABA可能通过影响IAA的代谢而影响花粉败育，合理即可) (4)多种植物激素调节和环境因素相互作用
13．解析：(1)光作为能源驱动植物进行光合作用，光合作用既为植物自身生长发育，也为其他生物的生长发育提供能量和物质，近年来研究发现，光还作为光信号在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉，进而调控植物的生长发育。(2)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量，根据题图和实验结果推测，光受体缺失突变体ABA含量明显高于野生型，推测光可能抑制植物ABA的合成。(3)科研人员测定了不同处理下的种子萌发率：①实验的自变量包括光照和黑暗、野生型植株和光受体缺失突变体、ABA的有无和浓度。②实验结果表明，野生型黑暗条件和野生型光照条件对照可推知，黑暗条件下，种子萌发对ABA处理更为敏感。③据实验结果可以推测，光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果，其依据是在光照条件下，野生型植株在不同浓度ABA处理下种子萌发率大于突变体种子的萌发率(或在不同浓度ABA处理下，野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件)。(4)据研究表明，光敏色素蛋白有两种形式：无活性Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗条件下以Pr形式存在，光照会促进Pr转化为Pfr。结合实验结果，推测光照条件下突变体相对于野生型对ABA的作用更敏感的机理为：在光照条件下，光敏色素蛋白感受光信号转变成有活性的Pfr形式，Pfr降低了水稻种子对ABA的敏感性(或降低了ABA的浓度)，而突变体中缺乏功能性光敏色素蛋白，所以对ABA更为敏感。
答案：(1)能量和物质 信号 (2)抑制植物ABA的合成 (3)光照和黑暗、野生型植株和光受体缺失突变体、ABA的有无和浓度 黑暗 在光照条件下，野生型植株在不同浓度ABA处理下种子萌发率大于突变体种子的萌发率(或在不同浓度ABA处理下，野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件) (4)在光照条件下，光敏色素蛋白感受光信号转变成有活性的Pfr形式，Pfr降低了水稻种子对ABA的敏感性(或降低了ABA的浓度)，而突变体中缺乏功能性光敏色素蛋白，所以对ABA更为敏感处理
雄花
雌花
比值(雄花:雌花)
水(对照)
21.1
3.8
5.6
赤霉素(100毫克/升)
4.7
4.7
1.0
CP(100毫克/升)
6.2
6.8
0.9
乙烯利(1000毫克/升)
19.6
3.7
5.3
整形素(100毫克/升)
33.1
1.2
27.6