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    定语从句(含解析)练习题

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    定语从句(含解析)练习题

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    这是一份定语从句(含解析)练习题,共5页。
    答案:B【解析】考查定语从句。句意为:中国在制造高科技产品方面做得越来越好了,人们可以在全世界的任何地方买到这些产品。本句为定语从句,先行词是“hi-tech prducts”,指物;且从句中缺少主语,应用which或that引导。故选B.
    2. -Have yu gt ready fr the sccer game?
    -Yes, I've dne everything________ I can t win the game.
    答案:B【解析】考查定语从句。句意为:你为足球比赛做好准备了吗?是的,为了能赢得比赛,我准备好了一切事情。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是“everything”,指物;当先行词是不定代词时,关系代词只能用that,不能用which.故选B.
    3. -The by________ lst is crying there.
    -Hw d yu knw he gets lst?
    答案:C【解析】考查定语从句。句意为:那个迷路的男孩正在那儿哭泣。你怎么知道他迷路了?be/get lst 是固定短语,意为“迷路”;分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是“The by”,指人,关系词在从句中作主语,应用wh引导。故选C.
    4.Nt all children________ watch this vide will becme a scientist, but sme may becme interested in science.
    答案:C【解析】考查定语从句。句意为:不是所有看这段录像的孩子都会成为科学家,但是一些(孩子)可能会对科学感兴趣。本句为定语从句,先行词是“children”,指人;且从句中缺少主语,应用that或wh引导。故选C.
    5. The bk________ cver has a beautiful picture is Lily's.
    答案:B【解析】考查定语从句。句意为:封面有一幅漂亮的画的那本书是Lily的。分析句子结构可知,此处引导定语从句,修饰先行词The bk,且先行词和语cver之间构成所属关系,应用表示所属关系的关系代词whse引导。故选B.
    6. Du Fu is a great Chinese pet________ has becme ppular with many peple arund the wrld.
    答案:C【解析】考查定语从句。句意为:杜甫是一位伟大的中国诗人,他一直受全世界很多人的欢迎。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是“a great Chinese pet”,指人,且定语从句中缺少主语,应用wh引导该从句。故选C.
    7. This is the CD________ I bught last year.
    答案:B【解析】考查定语从句。句意为:这就是去年我买的那张CD.分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是“the CD”,指物,关系词在从句中作“bught”的宾语,所以此处应用which或that引导该从句,也可直接省略。故选B.
    8. -Tmrrw is Father's Day. What's yur surprise fr yur father?
    -The first thing________ I will d is t make a card fr him.
    答案:D【解析】考查定语从句。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词“The first thing”,指物,空格处在从句中作主语,应用关系代词that引导。故选D.
    9. I prefer music________ has great lyrics.
    答案:C【解析】考查定语从句。分析句子结构可知,此处是一个定语从句,先行词music是物,应用引导词that/which,在从句中作主语。故选C.
    10. Wang Yangming is a great educatinalist________ develped mst f his thughts in
    Xiuwen.
    答案:C【解析】考查定语从句。句意为:王阳明是一个伟大的教育家,他的思想大多是在修文县形成的。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是“educatinalist”,指人,关系词在从句中作主语,应用关系代词wh或者that引导该从句。故选C.
    11. Peppa Pig 《小猪佩奇 》is a British cartn________ has been ppular in China and is
    much lved by little children and their parents.
    答案:B【解析】考查定语从句。句意为:《小猪佩奇》是一英国卡通片,在中国很受欢迎,深受小孩子和他们父母的喜爱。分析句子结构可知,本句为定语从句,先行词是“cartn”,指物,且从句中缺少主语,应用that或which引导。故选B.
    12. If yu have a friend in a far-away place________ knws yur heart, distance can nt keep
    yu tw apart.
    答案:D【解析】考查定语从句。句意为:如果你有一个在遥远的地方也懂你的心的朋友,距离就不会将你们分开。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是“friend”,且从句中少主语,应用wh引导定语从句。故选D.
    13. -Kaifeng is the mst beautiful city________ I've ever been t.
    -I agree with yu.
    答案:C【解析】考查定语从句。分析句子结构可知,本句为定语从句,先行词是“city”,其前有形容词最高级修饰,应用that引导。故选C.
    14. -What are they talking abut?
    -They are talking abut the greatest inventins________ have made a big difference t ur daily life.
    答案:C【解析】考查定语从句。句意为:他们在谈论什么?他们正在谈论对我们的日常生活产生重大影响的最伟大的发明。分析句子结构并结合句意可知,空格处引导定语从句,先行词是 inventins,指物,关系词在从句中作主语;由于先行词被形容词的最高级修饰,只能用that引导从句。故选C.
    15. We have decided t sell five things________ we n lnger use.
    答案: A【解析】考查定语从句。句意为:我们已经决定卖出五件我们不再使用的东西。分析句子结构可知,本句是定语从句,先行词是“things”,关系词在从句中作use的宾语,应用that引导该定语从句。故选A.
    16. Great changes have taken place in ur city in the past ten years. Everything________ cmes
    int sight is s new t me.
    答案:A【解析】考查定语从句。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是“Everything”,是不定代词,指物;且关系词在从句中作主语,所以此处应用that引导该定语从句。先行词是不定代词时,关系代词不能用which.故选A.
    17. We'll never frget thse________ lst their lives fr ur cuntry.
    答案:A【解析】考查定语从句。句意为:我们将永远不会忘记那些为我们的国家献出生命的人。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是thse,指人,且关系词在从句中作主语,应用wh引导从句。故选A.
    18. -Qingda is the mst beautiful city________ I've ever been t.
    -S it is. Many internatinal meetings are held there every year.
    答案:A【解析】考查定语从句。分析句子结构可知,空格处引导定语从句;先行词为“city”,指物,且被形容词最高级修饰,只能用关系代词that引导。故选A.
    19. -D yu like the weekly talk shw, The Reader, n CCTV?
    - Sure. It's a great TV prgram me________ brings the habit f reading back int the public.
    答案:B【解析】考查定语从句。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是“a great TV prgram me”。指物,在从句中作主语,应用关系代词that或which引导此从句。故选B.
    20. -What kind f mvies d yu prefer?
    -I prefer the mvies________ me smething t think abut.
    答案:A【解析】考查定语从句和主谓一致。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是“the mvies”,指物,关系词在从句中作主语,所以应用which或that引导该从句;且从句的谓语动词的数应与先行词保持一致,用复数形式。故选A.
    21 . -D yu knw the girl________ is giving the speech?
    -Of curse. She is my best friend, Meimei.
    答案:B【解析】考查定语从句。句意为:你认识那个正在演讲的女孩吗?当然。她是我最好的朋友Meimei.分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是the girl,指人,关系词在从句中作主语,应用wh引导。故选B.
    22. Theaters may have a brighter future if they can prvide a mvie experience________ peple
    cannt get at hme.
    答案:A【解析】考查定语从句。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,指代先行词“a mvie experience",且在从句中作“get”的宾语,所以此处应用关系代词that引导该定语从句。故选A.
    23. In difficult times, there are always natinal heres________ step up and bring peple hpe.
    答案:C【解析】考查定语从句。句意为:困难时期,总是有一些民族英雄走出来给人们带来希望。分析句子结构并结合句意可知,本句中包含一个定语从句,空格处为定语从句的关系词,修饰先行词heres,指人,在从句中作主语,应用关系代词wh.故选C.
    24. Sweet wrmwd (青蒿) is a cmmn plant in China. Tu Yuyu is the wman________ used the plant's special pwer t save millins f lives.
    答案:B【解析】考查定语从句。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是“the wman”,指人,且关系词在从句中作主语,所以此处应用wh或that引导该从句。故选B.
    25. -Is this the new dictinary________ yu gt yesterday?
    -Yes. Nw it's Very cnvenient fr me t lk up wrds.
    答案:A【解析】考查定语从句。句意为:这是你昨天买的新字典吗?是的。现在我查单词很方便。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是“the new dictinary”,且空格处在从句中作动词“gt”的宾语,所以应用关系代词that引导该从句。故选A.
    A. wh
    B. which
    C. what
    A. wh
    B. that
    C. which
    A. whse
    B. wh
    C. wh's
    A. whm
    B. which
    C. wh
    D. whse
    A. which
    B. whse
    C. that
    A. which
    B. whm
    C. wh
    A. wh
    B. that
    C. whm
    A. wh
    B. where
    C. whse
    D. that
    A. wh
    B. whse
    C. that
    D./
    A. which
    B. what
    C. wh
    A. wh
    B. which
    C./
    A. where
    B. what
    C. which
    D. wh
    A. which
    B. what
    C. that
    D. where
    A. which
    B. wh
    C. that
    A. that
    B. where
    C. wh
    A. that
    B. which
    C. wh
    D. whm
    A. wh
    B. which
    C. whm
    A. that
    B. which
    C. what
    A. wh
    B. that
    C. what
    A. which give
    B. that gives
    C. which gives
    D. wh gives
    A. which
    B. wh
    C. whm
    D. what
    A. that
    B. wh
    C. whm
    D. what
    A. whm
    B. which
    C. wh
    A. which
    B. wh
    C. whse
    D./
    A. that
    B. why
    C. what

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