数学八年级下册16.1 二次根式同步达标检测题
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这是一份数学八年级下册16.1 二次根式同步达标检测题,共9页。
二次根式【知识过关】知识点1 二次根式的定义一般地,我们把形如的式子叫做二次根式,叫做二次根号,叫做被开方数。知识点2 二次根式有意义的条件例如:因为,所以二次根式恒有意义。注意1(1)可能是整式,而可能是分式,但必须保证.(2)二次根式作为分母时,要注意.知识点3 二次根式的性质二次根式具有双重非负性:,即一个非负数的算术平方根的平方等于它本身。,即一个任意实数的平方的算术平方根等于它本身的绝对值。【拓展】运算结果的取值任意实数作用① 用来去根号,化简二次根式;② 可用将任意一个非负实数写成一个数的平方的形式① 用来去根号,化简二次根式;② 将根号外的非负因式平方移到根号内。例如:若联系当知识点4 代数式用基本运算符号(加减乘除乘方开方)把数或表示数的字母连接起来的式子,叫做代数式,例如:2,,等都是代数式。注意2 单独一个字母或数都是带数字,代数式中不含“=”“>””“<”【例题讲解】题型1 二次根式有意义的条件例题1 为使有意义,的取值范围是________________________【解答】由题意得 题型2 二次根式非负性的应用例题2 已知分别是等腰三角形的两条边长,且满足,求此三角形的周长【解】∵,∴,解得当边长为4,2,2时,不能构成三角形,舍去;当边长为4,4,2时,符合实际情况,∴4×2+2=10,∴此三角形的周长为10. 题型3 利用化简 依据开方时,要主要对的符号分类讨论去绝对值,例题3 若 为一个三角形三边长的长,化简:=_______【解答】∵三角形三边长的长分别为,∴,∴【答案】【巩固练习】一、选择题1.下列式子:,,,,,,中,一定是二次根式的是( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个【解答】解:在所列式子中,一定是二次根式的是,,,这4个.故选:B.2.下列式子一定是二次根式的是( )A. B. C. D.【解答】C3.式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( )A. B. C. D.【解答】C4.若不是二次根式,则的取值范围是 。【解答】<5 5.要使代数式有意义,则x的取值范围是( )A.>﹣1 B.≥﹣1 C.≠0 D.>﹣1且≠0【解答】A解:依题意得:x+1>0,解得>﹣1.故选:A.6.函数y=中,自变量的取值范围在数轴上表示正确的是( )A. B. C. D.【解答】B解:由题意得,1﹣x≥0,解得≤1.在数轴上表示如下:7.要使式子有意义,的取值范围是 ( )A. B.且 C. 或 D. 且【解答】D8.若,则( )A.是整数 B.是正实数 C.是负数 D.是负实数或零【解答】D解:∵,∴﹣≥0, 即≤0,9. 若为实数,则下列式子中一定是负数的是( )A. B. C. D.【解答】D10. 下列说法正确的是( )A.若<0,则<0 B.实数,且,则>0C.有意义时,≤0 D.0.1的平方根是±0.01【解答】C.【解答】解:A、若<0,则=||>0,故本选项错误;B、实数,且x2=,则≥0,故本选项错误;C、有意义时,﹣≥0,此时≤0,故本选项正确;D、0.01的平方根是±0.1,故本选项错误;故选:C.11. 化简的结果是( )A. B. C. D.【解答】B12.当<3时,化简的结果是( )A.-1 B.1 C.2a-7 D.7-2a【解答】D13.如果式子化简的结果为,则的取值范围是( )A. B. C. D.【解答】D14. 若,则( ) A. B. C. D. 【解答】D【解答】解:,,.15.已知, 则的值为( )A. B. C. D.【解答】A16.若y2+4y+4+=0,则的值为( )A.﹣6 B.﹣8 C.6 D.8【解答】B解:由题意,得:,解得;因此yx=(﹣2)3=﹣8.二、填空题1.若在实数范围内有意义,则的取值范围是____________【解答】2.若实数、满足,则 .【解答】13. 已知:+(b+5)2=0,那么+b的值为 .【解答】解:∵+(b+5)2=0,∴﹣2=0,b+5=0,∴=2,b=﹣5;因此+b=2﹣5=﹣3.故结果为:﹣34. 已知a,b,c为三角形的三边,则、= 。【解答】 5. 若,则的值为______.【解答】86.已知a、b满足且,则的值为 .【解答】解:∵,若≥2,则﹣2=+3,不成立,故<2,∴2﹣=+3,∴=-,∵,∴﹣b+1=1或0,∴b=﹣或,∴=±.故答案为:±.7. 若成立,则x的取值范围___________【解答】2≤x≤38. 实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则= .【解答】b9. 实数在数轴上的位置如图所示,化简=______________.【解答】3-a三、解答题1.已知、b满足 ,解关于的方程(+2)x+b2=﹣1. 【解答】解:根据题意,得2+8=0,b﹣=0,解得=﹣4,b=,
∴(﹣4+2)x+3=﹣4﹣1,即﹣2=﹣8,解得x=42.已知:,求代数式的值。【解答】解:,∴。∴原式=3.已知实数满足,求的值。【解答】根据二次根式的条件,∴∴∴原式可变为∴两边同时平方,得∴4.先化简再求值:,其中【解答】解: =15.已知,求的值【解答】解:∵,∴即∴∴∴,∴,∴6.实数在数轴上的位置如图所示.化简:【解答】解:原式=
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