2022届高考语文备考：图文转换之漫画题课件53张

这是一份2022届高考语文备考：图文转换之漫画题课件53张，共53页。PPT课件主要包含了漫画的构成，漫画题的命题形式，语言运用题，说明描述画面，审读画面，揭示寓意，巩固提升，拟写标题，拟公益广告，学以致用等内容，欢迎下载使用。
漫 画 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。 ——《辞海》
多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性
运用夸张、比喻、象征、对比等手法
具有强烈的讽刺性或幽默性
标题： （可以没有）即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
注释:（可以没有) 是对画面情景的提示与注解。
主体：是画面各“因素”构成的情景；
1.说明（描述）画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告
这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。
观看下面这幅漫画。写一段说明性文字，介绍画面内容。
示例一：两人栽树，左边一人只在地上画圆圈标出要栽树的地方，未栽一棵树；右边一人栽了一棵树，树已长大。
示例二：两人栽树，一人在找地，一人栽了一棵树；后来，找地者还在找，栽树者在浇水；最后，树已长大，找地者还在找地。
1、仔细观察整体画面（描述要全面） 背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。不可用主观想象代替画面中并不存在的东西
3、 注意说明的顺序 ◇ 在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容（先背景后人物，或从左到右、从上到下）。 ◇介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
4、对于漫画题目的处理： 以“这幅名为《 》的漫画中”开头，不要把题目漏掉5、对于人物的语言或想法，要直接引下来，不要转述或改变。 6、语言要简明、准确。
一只鸟儿在地上铺窝孵蛋，另一只鸟儿在询问其中的原因。
有一片树林，每棵树上挂着售价三十万、四十万不等的鸟屋，月亮升起来了，
这幅名为“只有打地铺了”的漫画中,
2、请说明下面漫画的画面内容，40字左右。
人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上周围全是树桩。
请说明下面漫画的画面内容,40字左右。
答题关键：（1）画面组成部分、关系（2）注意顺序 （3）注意语言 说明性语言
参考答案: 这幅名为《砍》的漫画， 画面中全是树桩 ，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。

今年3月22日至28日为第十九届“中国水周”。请仔细观察右图的中国节水标志图案（黑色部分原图为绿色），简要描述该图案，并说明你对该图案内涵的理解。
中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
画面描述应该用描述性的语言表述，切忌加入自己的主观看法。如有标题，一定要写出来，内容要囊括所有画面，不要丢三落四。
1、仔细观察右面这幅招画， 按要求答题。①请简要说明画面的内容。 （不超过30字）②说说这幅画给我们的启示。 （不超过30字）
答案示例： ①招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个地球，整个图就好似一只眼睛。
②要像保护眼睛一样保护地球，爱护我们的绿色家园（生存环境）。
观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。
在这幅名为《等待》的漫画中：有一个人掉进水里，正急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在等待救援者。
寓意：漫画以夸张的手法抨击了新闻界存在的以报道的功利至上、违背职业道德，缺失人道关怀甚至做人良知的荒谬现象。
用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
观察下面漫画，写出这幅漫画的寓意。
解析：必须介绍的内容：喇叭、大钟、耳朵、眼睛以及文字“报喜” 和“警钟”，说明方位要清楚合理，分析寓意时要看清楚图中的人听什么、不听什么，特别是本该长在两边的耳朵都到一边去的夸张细节尤为重要。 漫画的左侧是正在鸣响的钟，钟身上写着“警钟”两字。右面的是正在吹响的喇叭。中间是一个戴小帽身着中山装的男子，男子的两只耳朵都长在靠喇叭的一面，靠近喇叭的眼睛圆睁，靠近警钟的眼睛紧闭，脸上一副着洋洋得意的神情。
寓意：漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺欺人的人。
1、主体是谁？ （因为“他” 或“他们” 才是讽刺或颂扬的对象）2、干了什么事？ （通过这件事才能体现讽刺或颂扬的是什么）3、这样做对不对？ （绝大多数是不对的，因为漫画以讽刺为主）4、为什么？ （追果溯因，也就找到了漫画的寓意）5、该如何做？
1.细看画面构成，明确画面指向。 2.找准讽刺、颂扬的对象。（有标题的，一般多是标题） 3.联系现实，运用联想想象，揭示本质。（画面—社会生活，物—人，人一一类人）
1、画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要联系生活，学会由“实”及“虚”，由表及里，透过现象看到事物的本质。不就事论事。 2、要语言简明，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
2、仔细阅读这幅漫画，揭示漫画寓意。
寓意：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。
这幅漫画由两部分构成。中间的一棵大树枝繁叶茂，浓荫密匝。下面的小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。由于这幅漫画运用了象征手法，所以答题难度较大。要通过大树与小树之间的关系，联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式问题。而这正是解答问题的关键。
6、为下面漫画拟写一个标题，并用精练的语言表达出漫画的内容。 标题： 内容：
是指明化工厂的方向，更是对化工厂的控诉。(或：“控诉了化工厂的危害，标明了人类污染环境的必然后果。”)(大意相符即可。)
7、根据画面内容，用简要语言表达出这幅漫画的主题（30字以内）。（4分）
答:讽刺（揭露、批评等）了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、做法等）。（评分标准：意思对即可。如答成“有些人对报社说盈利，对税务局说亏损”等类似流于现象说明的，酌评1--2分。若把主题重点落在报社或税局上，答成“报社制造假新闻”“新闻报喜不报忧”等、“税务局偏听偏信，流失税源”“税务局不作调查，让一些人偷逃税款”等，不得分。）
最后一个人手里拿的不是桨而是网兜 ；船头插着一面“团结奋进”的旗帜。
简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15到30之间；标题不超过4个字；标题与寓意之间具有相关性。（5分）06重庆题
（1）讽刺社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。（3分）（2）标题：道貌岸然（2分）
标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
方法：一、可采用中心事件命名
标题：1罚款后
二、可用引用画中语言法、比喻法等命名
三、可扣住漫画的主题命名
一般可采用扣住漫画的主题法，中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。要能概括内容，揭示主旨。 语言要求： 1、准确鲜明。 2、幽默诙谐。3、准确运用修辞
观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。 (注：讲课的是鸡，听课的是鸭)　
笔记。黑板上有英语，而(示例)内容：画面上，鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。鸡道貌岸然地讲着课，盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着“浅”字却写错了。
标题：①外行领导内行　误人子弟；②纸上谈“泳”终觉浅；③教鸭游泳鸡为师；④老师是个门外汉不懂装懂；⑤“专家”授课。
仔细阅读这幅漫画，为漫画拟写一个标题
“树”下长不成“树”；
小树需要更广阔的天空；
公益广告词的基本特点： 以理服人。 以情动人。 以创意吸引人。
请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）
一次沾染，危害终生——毒品！
毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。
享一时飘逸，变一堆白骨。
吸毒是活埋生命的墓穴。小心别踏进了死亡陷阱——吸毒
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
一吸毒成千古恨劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。
不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒远离毒品不尝试，你好我好大家好
内容上： 指向明确；用语温馨。表现形式上： 多用修辞；力求简洁； 句式多样；讲究押韵。
一、描述画面 纵观画面，关注细节，注意说明顺序 （描述说明性语言）二、揭示寓意 由表象含义到深刻内涵（议论性语言）三、拟写标题 概括内容，揭示主旨四、拟写公益广告 1.紧扣主题，思想健康； 2.通俗简明，生动有文采。
1、请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过100字；然后用一句话写出它的寓意。（7分） 措 施
解说：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。下边是标题：措施。整个画面是，一人为防范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。 [①分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出“图”或“画”，否则无分)；②总说占1分；③方位词占1分（解说中无方位词者无分）；④标题占1分；共4分。]寓意：讽刺（批判）那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。 （3分，一处加点词占1分）
仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。 （6分）
【描述】画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。（3分）
【寓意】 漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上）。（2分）
2、（ 1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。(2分) （ 2）结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。(2分)