初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A精品第2课时教案设计

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A精品第2课时教案设计，共4页。教案主要包含了语法提要，问题探究等内容，欢迎下载使用。

布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。
教学说明：
通过提问，进入本节课有关学生到校、考试情况的话题。
类别
学习重点
重点单词
tiny,cry,field,hug,lift,badly,awful,regret,pem,cmmunity,chance,educate,manage,sciety
重点短语
talk back ,keep…away frm ,make ne’s wn decisin ,lift…up ,be late fr
重点句式
1. I regret talking back ,nt listening t Mm.
2. Parents shuld give teenagers chances t make their wn decisins.
3. D yu think we must keep teenagers away frm the Internet?
课前预习
写一写
1.田野；场地field 2.举起；电梯lift
3.很坏的；讨厌的awful 4.懊悔regret
译一译
1.顶嘴talk back 2.让……远离keep…away frm
3.自己做决定make ne’s wn decisin
4.去购物g shpping
背一背
1.当我两岁在田野奔跑的时候，她确保我的安全，让我远离危险。
When I was tw running thrugh the field, she made sure I was safe and kept me frm danger.
2.我后悔顶嘴，不听妈妈的话。
I regret talking back, nt listening t Mm.
新课导入
Say we all have ur wn parents ,and they are nrmally ur much-lved persns in ur life ,but smetimes they may be very strict with us ,we are always asked t d as they tell and nt t d many things .As fr thse ,can yu tell us smething?
新课展示
【完成教材3a~4c的教学任务】
1.3a学生大声朗读本节的诗，和搭档讨论标题的意思。
2.3b学生再次阅读，找出本节问题的答案。
3.处理3a重难点，学生朗读。
4.3c学生回忆一件尽管你的爸爸妈妈叫你不要做而你做了的事，并和同伴分享。
5.4a按照例子写句子。
6.4b学生用方框内动词的正确形式完成文段。
7.4c你和你的朋友准备开一个英语俱乐部，制定一些规则，哪些该做，哪些不该做。
【语法提要】
1.regret
regret 作动词，意为“后悔；悔恨”。如：
If yu dn’t d it nw ,yu’ll surely regret it.你如果现在不做，以后一定会后悔的。
I came t regret what I said. 我对我的言辞开始感到后悔。
regret t d sth. 对要做的事遗憾。(未做)
regret ding sth. 对做过的事遗憾、后悔。(已做) 。如：
I regret t have t d this ,but I have n chice. 我很遗憾必须这样去做，我实在没有办法。
I dn’t regret telling her what I thught. 我不为告诉她我的想法而后悔。
2.make ne’s wn decisins
make ne’s wn decisins 意为“某人自己做决定”，相当于make decisins fr neself。其中decisin 是动词decide的名词形式，意为“决定；决心”。如：
Teenagers shuld be allwed t make their wn decisins.
=Teenagers shuld be allwed t make decisins fr themselves.应该允许青少年自己做决定。
【问题探究】
1. We all think yu have made such a great _______decisin(decide).
2. He was in the classrm B English.
A.t read B. reading C. reads
3. My mther gave me warm arms C .
A.t sleep B. sleeping in C. t sleep in
活学活练
(C)1. I _______ that he was badly ill and made yu wrried.
A .regret t say B .regrets t say C .regret saying
(B)2.—When and where t spend the hliday ________yet.
—Let’s make it nw.
A .desn’t decide B .has nt been decided
C .has decided
(B)3 .T cnsider the students’ safety ,strangers must________ the schl.
A .keep away frm B.be kept away frm
C.be keeping away frm
教学反思
学生在课堂中应该处于主体地位，在综合课中他们的主体地位就更加突出。在各个活动中给不同水平的学生不同层次的任务，让各层面的学生都有表现发挥的机会，从而产生对英语的兴趣。使用照片、图片、多媒体来辅助教学，效果更好。
教学过程中老师的疑问：
教师点评和总结：