苏教版选修牡丹亭·惊梦 汤显祖教学设计

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小结：
《牡丹亭》是一部兼悲剧、喜剧、趣剧和闹剧因素于
一体的复合戏。
“其款置数人，笑者真笑，笑即有声；啼者真啼，啼则有泪；叹者真叹，叹则有气。” ――――王思任
《牡丹亭》的悲剧意味也着实令人伤感：
原来做官是要以六亲不认、牺牲情感作为起码代价的！
三、 《牡丹亭》与《哈姆莱特》之比较：
１、 作者生平 汤显祖――――莎士比亚
（１５５０—１６１６） （１５６４—１６１６）
２、 时代背景 中国明朝———英国文艺复兴
３、 人物性格 杜丽娘――――哈姆莱特
不同点：杜 敢说敢做，敢爱敢恨
（重于行动）
观之不足由他缱，便赏遍了十二亭台是枉然。倒不如兴尽回家闲过遣。
哈 苦闷矛盾，犹豫不决
（重于思考）
生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。