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    人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (54)

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    人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (54)

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    这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (54),共8页。试卷主要包含了常识积累和运用知识,现代文阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。
    部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷
    本试卷共 150 分,时间为 150 分钟。一、常识积累和运用知识(38 分)
    1,好好整理一下你的文学宝库,写出你所学古诗文中的一处五言对偶句。书写正确、规范、 美观更显你的魅力。(10 分)
    2,给下列加点的字注音。(8 分)
    脚踝.()颧.骨()寒噤.()瓦楞.() 怜悯.()旁骛.()相契.相抱() 恪.尽职守()
    3、古诗文积累。(16 分,每空 2 分)
    过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》)
    ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲秋思》)
    酒困路长惟欲睡, 。(苏轼《浣溪沙》)
    ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)
    ,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。(晏殊《破阵子》)
    阅读下文,你定会想起许多名诗名句,请人选三句填写在下面的横线上。
    李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了沧颜 白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。
    ①②③。
    4、……看见了,看见了“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、“杨柳岸晓风残月”,动人的诗句漫扬着整个大宋王朝,一个个不朽的名字,一首首不朽的名篇,为世人传唱,为世人喝彩。 唐朝的辉煌一直 ① 至今,升起了又一颗璀璨.()的明珠……中华文明的火炬还在燃烧着,在前辈的脚印下,我们要奋然而前,与名著同行,与中华精神同行。散文的哲思,神
    话的寄愿,诗经的现实,楚辞的浪漫,唐诗的ɡuī()丽,宋词的端庄,元曲的缠绵, 小说的跌宕,激扬的文字,动人的名著啊,你用周身的血液,烘出水浒的忠义,凝为三国的韬略,铺就西游的神奇,哭成红楼的辛酸,用冲天的火焰, ② 龙之传人的瞳孔!

    从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填人文中括号里。(2 分) 传承点亮

    继承点燃
    根据拼音写汉字及给加点字注音。(2 分) 璀璨.()ɡuī()丽
    二、现代文阅读理解(共 37 分)
    ㈠阅读下文,《故乡》(21 分)
    ①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样, 周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 ②我这时很兴奋, 但不知道怎么说才好,只是说:③“阿!闰土哥,——你来了?……”④我接着便有许多话, 想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
    ⑤他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
    ⑥“老爷!……”
    ⑦我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不
    出话。
    第一段文字从 , , , , 等五个方面对闰土的肖像作细致的描写 (5 分)
    这肖像描写的作用是 (3 分)
    “大抵是这样的”中的“这样”指的是 (2 分)
    8 . 第 五 段 和 第 六 段 侧 重 描 写 中 年 的 闰 土 和
    (2 分)
    闰土见到我时脸上现出的欢喜和凄凉的神情,闰土欢喜和凄凉神情的原因是什么? (3 分)
    他的态度终于恭敬出来, 分明地叫道:“ 老爷! ” 这些描写表现了闰土深受
    的毒害(2 分)
    文中画线句子运用什么修辞手法?你如何理解这句话?(2 分)
    中年闰土与少年闰土相对比发生了巨大变化。造成这种变化的原因是什么?(2 分)
    ㈡短文(16 分)
    ①做医生的邻居跟我讲了个事儿:他的一个病人,挺年轻的姑娘,患了干燥综合症。这是一种很罕见的病,就是身体分泌的那些汗液、胃液和唾液都越来越少,导致人消化困难, 必须借助专门的导管将类似胃酸的物质输入体内,才能稍稍缓解;更残忍的,这种病人不能见阳光。阳光就像一台榨汁机,会很快耗完病人的体液,就像在榨取一个鲜嫩的苹果,导致病人呼吸衰竭。现在的医术还无法彻底治疗这种病症,在谨慎地反复会诊之后,他们诊断, 这个姑娘最多还能再活 10 个月。
    ②姑娘的病房,窗帘是日夜拉上的,只有镍灯发出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚, 病人才可以在护士的陪同下到院子里散步。
    ③医生说,他从没见过那么苍白的脸,却也从没见过那样明亮的眼神。每次他进去的时 候,都看见那个姑娘在专心致志地涂指甲油,鲜艳通红的那种,和她的苍白正好形成鲜明的 对比。
    ④两个多月后,我在网上看到一份资料,说国外有个患干燥症的病人,生活在避免阳光 直射的环境里,活了 3 年之久,希望这则消息可以使这个姑娘宽慰一些,我打印下来,去找那个医生。
    ⑤医生听清来意,摇摇头,说没有用了,她已经去了。看着我惊讶的样子,医生叹口气: “她突然坚持去天山旅行,我们通知了她的父母,但谁也劝不住。后来听说她根本没爬上去, 只是在天山脚下的草原骑马,病情当场发作,救治无效,就没了。挺可惜的,才 22 岁,听
    说恋爱都没谈过……”
    ⑥身患绝症的年轻女孩,让自己的生命提前在明媚的阳光下凋谢,该有着怎样的勇气和 决心?
    ⑦医生又说,她和你一样,喜欢读书写东西,在整理病人遗物的时候,整理出来一大堆各种颜色的指甲油,每种颜色外面都贴了张小纸条,是她自己给那些指甲油起的名字。其中,淡蓝色的,叫做“豆蔻”;银色的,叫做“妖精”;而大红的那支,她起了一个很古典的名字,叫做“与子偕老”。听得我心酸。
    ⑧阳光和生命相比,当然生命重要。但在某些关键时刻,阳光显得那样不可缺少、不可替代,甚至用生命去换取也心甘情愿。
    ⑨她鲜红的指甲油,也许一直是她心底下鲜红的太阳。可是,她不能舍弃的,不仅仅是
    一种可以检测生命硬度和质量的阳光,还有尘世每日升起的太阳。
    ⑩我们健康人每天都能看到、触摸到阳光,就像看到、触摸到很多其他美好的事物一样。 只是在通常情况下,我们选择了疏忽,而非珍视。
    (选自《读者》2007 年第 14 期,有改动作者:邢汶)
    13、下面三项中,你认为哪一项最适合做文章的标题?为什么?(3 分) A、《生命啊,生命》B、《阳光啊,阳光》C、《阳光与生命》
    答:选 项。因为
    14、作者善于运用一些修饰语来传情达意。例如:(1)用“ ”来修饰姑娘的脸,说明 ;( 2 ) 用“ ”来修饰阳光,借此来比喻
    等等。(4 分)
    15、文中多次提到姑娘用的指甲油,由指甲油我们可以联想到姑娘
    的精神面貌。(2 分)
    16、第⑨段画线句中,你认为“生命的硬度”是指
    ,“生命的质量”是指 。(2 分) 17、第⑤段中说姑娘“突然坚持去天山旅行”,你是否赞成她的这一行动?为什么?(3 分)答:
    18、对于阳光、空气、水等我们日常生活中的一些司空见惯的事物,我们健康的人常常会熟 视无睹地“疏忽”它们的存在。读了本文后,你认为我们应该怎样“珍视”它们?为什么?
    (2 分)
    答:
    三,文言文阅读理解
    阅读下面选自的文字,按文后要求作答(20 分)
    亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时, 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
    臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任 于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。
    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
    19,本文的作者是 ,我们学过 课文对其杰出才能进行介绍(2 分)
    选出一组全是表示作者自谦的词() (2 分)
    A 卑鄙 布衣 B 臣 驽钝 C 卑鄙 驽钝 D 臣 布衣
    下列各句中加点的“ 以 ”字与 “咨臣以当世之事” 中的“以”意思相同的() (3 分)
    A 先帝不以臣卑鄙 B 屠惧,投以骨
    C 固国不以山溪之险 D 属予作文以记之
    “先汉兴隆”的原因是 , 这也是作
    者 向 陛 下 提 出 的 一 条 重 要 建 议 。 另 外 两 条 建 议 是 与
    (用原文填空)(3 分)
    “此悉贞良死节之臣”中,“贞良死节 ”的意思是 。在中华民族的历史上, 就是一个“贞良死节”之臣。(举本文中以外的例子)
    (2 分)
    第一段中的“ 计日而待”,与现代常用的 这个成语意义相近,字数相等。第二段中隐含着一个故事 ,试用另一个成语概括它 (2 分)
    作者在选段中提出的战略目标是什么?作者所要表达的思想感情?可用选文中哪七个来概括?(3 分)
    以上选文在表达方式上有什么突出的特点?(3 分)
    。四,语文综合运用。(5 分)
    回顾过去的一年,改革开放的安徽,各条战线捷报频传。阜南三塔中学九年级(1)班准备在2008 年元月 23 日召开“为安徽骄傲”为主题班会。请根据班委会的以下部署认真准备,为安徽的辉煌喝彩,为家乡的持续发展献计献策。
    刚刚结束的亚运会,我国运动员又摘取了 165 枚金牌,金牌榜七连冠。我们又有许多新偶像,尤其是安徽的跳水小将周吕鑫,,更是引起家乡人的高度关注,但遗憾的是未能夺取金牌,获得冠军。新年之际,如果你给周吕鑫寄一张贺卡或发一则短信,那么,请把你的寄 语写在下面。
    周吕鑫:
    五、作文(50 分)
    生命是珍贵的,世界是美丽的,对于一切美好或珍贵的东西,我们都要珍惜、热爱,请以“珍爱”为话题,写一篇作文,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于 600 字。
    (1) 一个小女孩走过一片草地,看见了一只蝴蝶被荆棘弄伤了,她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化做一位仙女,对小女孩说:“因为你很仁慈,请你许个愿,我将它实现。”女孩想了一会儿说:“我希望快乐。”于是仙女弯下腰在她耳边轻轻地细语一番,然后消失无踪。小女孩果真快乐的度过了一生。她年老时,邻人要求她:“请告诉我吧,仙女到底说了什么?”小女孩说:“仙女告诉
    我,快乐的真谛是”。
    请以“快乐的真谛”为话题,写一篇不少于 600 字的作文,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
    请你从以上两个题目中任选一个写一篇作文。
    参考答案
    ㈡短文(16 分)
    三,文言文阅读理解
    阅读下面选自的文字,按文后要求作答(20 分)

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