高中语文苏教版选修项羽本纪教案配套课件ppt

这是一份高中语文苏教版选修项羽本纪教案配套课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了第一部分少怀壮志，第二部分叱咤风云，第三部分垓下悲歌，垓下悲歌，刘邦曰，韩信曰，太史公曰等内容，欢迎下载使用。
我站在烈烈风中恨不能荡尽绵绵心痛望苍天四方云动剑在手问天下谁是英雄人世间有百媚千红我独爱你那一种伤心处别时路有谁不同多少年恩爱匆匆葬送我心中你最重悲欢共生死同你用柔情刻骨换我豪情天纵
我心中你最重我的泪向天冲来世也当称雄归去斜阳正浓
翦 戮 会稽 力能扛鼎 桓楚眴 裨将 徇下县 瞋目 汉王数之龙且 盱台 荥阳 汜水 睢阳 蕲 狱掾栎阳 绐 自度不得脱 刈旗 舣船 翳
第一部分重点词句（1）：1.项籍者，下相人也 2.其季父项梁，3.梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也 4.项氏世世为楚将，封于项
1.项籍是下相人 2.他的小叔父（是）项梁，3.项梁的父亲就是楚国的将领项燕，项燕就是被秦国将领王翦所杀戮的那个人。4.项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地
第一部分重点词句（2）：1.学书不成，去 2.项梁怒之3.剑一人敌，不足学……学万人敌 4.略知其意，又不肯竟学。
1.学习文字(认字写字),没有学成，就舍弃不学了2.项梁对他的行为感到愤怒3.剑术，一个人就可抵挡，不值得学 ……我要学习成千上万人方能抵挡的本领4.粗略地懂得了一点儿兵法的大意，又不肯完成学业。
第一部分重点词句（3）：1.彼可取而代也 2.毋妄言，族矣！3.梁以此奇籍 4.籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
1.那个人的地位我可取而代之2.不要胡说，要灭族的！ 族：灭族,名作动3.项梁因此认为项籍非同一般。 奇：以……为奇,认为……不一般 形容词的意动4.项羽身高八尺有余，力气能够两手举起大鼎，才能勇气超出常人，即使是吴地中部一带的子弟，都已畏惧项羽。
第一部分重点词句（4）：1.陈涉等起大泽中 2.江西皆反，此亦天亡秦之时也。 3.吾闻先即制人，后则为人所制4.使公及桓楚将
1.陈涉等（在）大泽乡起义 2.大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。 3.我听说先动手就可以控制别人，后动手就会被别人所控制4.让您和桓楚统率。将：统率，率领
第一部分重点词句（4）：5.是时桓楚亡在泽中 6.桓楚亡人 7.莫知其处，独籍知之耳 8.梁乃出，诫籍持剑居外待。
5.当时桓楚正逃亡在荒野沼泽中6.桓楚（是个）逃亡的人7.没有人知道他的去处，只有项籍知道。 8.项梁于是出去,告诫项羽拿剑在外面等候。
第一部分重点词句（4）：9.梁眴籍曰：“可行矣！”10.梁乃召故所知豪吏11.谕以所为起大事 12.遂举吴中兵 13.徇下县
9.项梁以目示意项籍，说：“可以动手了！” 10.项梁于是就召集旧时熟知的有才干、有声望的官吏，11.即“以所为起大事谕之”。 把要起义反秦的道理告诉（他们） 所为：表示做某事的缘由或目的12.于是发动吴中的军队起义13.以兵威降服下属各县
第1，2，3段为第一层，叙述项羽的家世、才力和抱负(学万人敌，彼可取而代也)第4段为第二层，叙述项梁、项籍响应陈涉起义，杀掉会稽郡守而举事的经过。
思考； 1． 第一段交代了有关项羽家世的哪些重点信息？对项羽家世的介绍有何寓意？
明确：项羽家世：①世代为楚将。 ②祖父为秦所戮。 寓意：①世代为楚将。生为将门虎子,这是项羽兴兵起义 的资本，是成就英雄霸业的奠基。 ②与秦有不共戴天之仇。为项羽以后忠贞不二， 志在灭秦,嫉恶如仇，驰骋疆场，冲锋陷阵，置 生死于度外注入了激情。
2. 第二自然段写了项羽几件事？各表现了项羽怎样的性格特点？与一生功业的成败有何联系？
明确：两件。一是少时学情。不想学书、学剑，想学万 人敌的兵法，说明他的豪迈不群的性格特 点；而“不肯竟学”，又暴露出性情粗疏的 性格特点。 二是观始皇游。不俗的言论昭示日后的不凡。
少时言语不俗的还有哪些人（举一.二例）？
嗟乎！大丈夫当如是也！ ——刘邦 王侯将相宁有种乎？ ——陈胜
　　豪迈不群与少年言志体现了项羽除暴安良、建立丰功伟绩、成就英雄霸业的宏愿；　　粗疏的性格，为他刚愎自用，感情用事，优柔寡断，拒纳良言， 错失良机，大失人心埋下了落败的种子。
性格与一生功业的成败的联系：
1.丁壮苦（于）军旅，老弱罢(于）转漕 苦于,因为……而受苦。 通“疲”,疲困2.徒以吾两人耳 徒：仅仅，以：因为3.毋徒苦天下之民父子为也 不要使天下百姓老老小小白白地受苦啦。 苦，使……受苦,形容词使动用法 4.楼烦目不敢视，手不敢发 发：射箭5.于是项王乃即汉王相与临广武间而语 于是项王就靠近汉王那边，两人到广武涧两边互相面对着说话。
第二部分重点词句（5）：
6.项王闻淮阴侯已举河北 举：攻下、攻占；河北：黄河以北7.韩信因自立为齐王 因：于是8.是时，彭越复反，下梁地，绝楚粮 复反：又反叛；下：攻下；绝：断绝9.毋令得东而已 东：名作动，向东进军10.乃东，行击陈留、外黄 东：名作动，向东进军
第二部分重点词句（6）：
11.外黄不下12.悉令男子年十五已上诣城东，欲坑之。 命令十五岁以上的男子全部到城东去，想要活埋他们。 诣：到。坑：活埋13.故且降，待大王 14.从此以东，梁地十余城皆恐，莫肯下矣。 从这里向东，梁地的十几个城邑（的百姓）都会很害怕，就没有人肯归顺（您）了。 下：降低身份，引申为“归顺”15.项王然其言，乃赦外黄当阬者。 项王认为他的话对,就赦免了应当活埋的外黄人.然：认为……对
第二部分重点词句（7）：
所以姑且投降，等大王来
16.东至睢阳 17.汉果数挑楚军战。 汉军果然多次挑衅楚军出来交战。 18.尽得楚国货赂 全部缴获楚军的物资。19.大司马咎、长史翳、塞王欣皆自刭汜水上 大司马曹咎、长史董翳、塞王司马欣等都（在）汜水边自刎了。 20.大司马咎者，故蕲狱掾，长史欣亦故栎阳狱吏 大司马曹咎，就是原来蕲县监狱里的小吏，长史司马欣也就是原来的栎阳狱吏     
第二部分重点词句（8）：
21.两人尝有德于项梁 两个人曾经对项梁有恩德 22.汉军方围钟离眛于荥阳东 汉军当时正把楚将钟离昧包围在荥阳东边 23.项王至，汉军畏楚，尽走险阻 项王赶到，汉军害怕楚军，全部逃入险峻的山地。 险阻：指山高路险之地，形容词作名词。   
多义词小结 谢汉王笑谢曰 推辞,拒绝旦日不可不蚤自来谢项王 道歉哙拜谢,立而饮之 感谢乃令张良留谢 辞谢
举项王闻淮阴侯已举河北 攻克,攻下南取汉中,西举巴蜀 攻克,攻下遂举吴中兵 发动今亡亦死,举大计亦死 发动杀人如不能举 尽
1、阅读第二部分《叱咤风云》，画出人名、地名、时间。2、分两个大组，第一组为楚方，第二组为汉方，各组列出自己方的出师表。
叱咤风云 第1段,项王吓退楼烦,射伤汉王。 第2,3段,项王率军东击陈留,外黄,赦免外黄当坑者,使东至睢阳纷纷归顺项王。 第4段,楚将曹咎违背项王意旨,引发楚汉汜水之战,楚军大败。项王引兵而还，并解了荥阳之围。项羽骁勇善战又急躁易怒的个性展示得淋漓尽致。
1.项王军壁垓下 项王的部队（在）垓下修筑了营垒 2.夜闻汉军四面皆楚歌 深夜，听到汉军四面都唱着楚歌 3.是何楚人之多也！ 这里怎么楚国人这么多呢？ 4.项王则夜起，饮帐中 项王就连夜起来，（在）帐中饮酒。 5.虞兮虞兮奈若何！ 虞姬呀虞姬，我该拿你怎么办？
第三部分重点词句（9）：
6.歌数阕，美人和之 项王唱了几遍，美人虞姬在一旁应和 7.项王泣数行下，左右皆泣 项王几行眼泪流下来，左右侍者也都跟哭泣 8.莫能仰视。 没有人能抬起头来看他。
1.麾下骑从者八百余人 骑马跟从的部下有八百多人,者,后置标志2.直夜溃围而出，驰走。 趁夜色突破重围，向南冲出，飞驰而逃 3.平明，汉军乃觉之 天亮的时候，汉军才发觉 4.令骑将灌婴以五千骑追之。 命令骑将灌婴率领五千骑兵去追赶他
第三部分重点词句（10）：
1.骑能属者百余人耳。 能跟上的骑兵（只剩下）一百多人了 2.问一田父，田父绐曰“左。” 去问一个农夫,农夫骗他说:“向左边走。” 3.以故汉追及之。 因此，汉兵追上了他们。
第三部分重点词句（11）：
1.项王乃复引兵而东 项王就又带着骑兵向东进发 2.乃有二十八骑 仅仅有二十八个人3.汉骑追者数千人。者，后置的标志 追赶上来的汉军骑兵有几千人。 4.项王自度不得脱。duó,估计，推测 项王自己估计不能逃脱了 5.身七十余战，所当者破 亲自(参加)了七十多次战斗，抵抗的敌人都被打垮
第三部分重点词句（12）：
6.所击者服，未尝败北 我所攻击的敌人都降服，从来没有失败过 7.遂霸有天下；然今卒困于此 于是称霸据有天下，但是如今终于被困在这里 8.此天之亡我，非战之罪也。 这是上天要灭亡我，不是作战的过错。 9.今日固决死，愿为诸君快战 今天本来一定会死，我愿意为了诸位痛痛快快地打一仗
1.乃分其骑以为四队，四向。 于是把他的骑兵分成四队，面朝四个方向。 2.吾为公取彼一将。 我替你们拿下他一个将领！ 3.令四面骑驰下，期山东为三处。 命令四面骑兵驱马飞奔而下，约定在山的东边（古今异义），分作三处集合。
第三部分重点词句（13）：
1.汉军皆披靡 汉军像草木随风倒伏一样溃败了 2.赤泉侯为骑将，……辟易数里 赤泉侯杨喜担任汉军骑将……退避了好几里 3.与其骑会为三处 项王与他的骑兵在三处会合 4.复聚其骑，亡其两骑耳 又聚拢他的骑兵，（仅仅）损失了两个人
第三部分重点词句（14）：
1.于是项王乃欲东渡乌江。 在这时候，项王就想要向东渡过乌江 2.乌江亭长舣（yǐ）船待 乌江亭长把船停靠在岸边等待 3.江东虽小，地方千里 江东虽然小，土地方圆（古今异义）一千里 4.众数十万人，亦足王也 民众有几十万，也足够称王了5.今独臣有船，汉军至，无以渡。 现在只有我有船，汉军到了，就无法渡过了。
第三部分重点词句（15）：
6.天之亡我，我何渡为！ 上天要灭亡我，我为什么还渡乌江呢！ 7.且籍与江东子弟八千人渡江而西 况且我项籍和江东子弟八千人渡江西征 8.纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？ 即使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我（有）什么脸面去见他们？ 9.纵彼不言，籍独不愧于心乎！ 即使他们不说什么，我难道心中没有愧吗？ 10.吾知公长者。
我知道您是位忠厚长者
1.独籍所杀汉军数百人。 仅仅项籍所杀掉的汉军（就有）几百人。 2.项王身亦被十余创 项王身上也受了十多处伤。 3.顾见汉骑司马吕马童,曰:"若非吾故人乎? 项王回头看见汉军骑司马吕马童，说：“你不是我的老相识吗？” 4.马童面之，指王翳曰：“此项王也。” 马童面向项王，（把项王）指给王翳说：“这就是项王。”
第三部分重点词句（16）：
5.吾闻汉购我头千金，邑万户 我听说汉王（用）黄金千斤，封邑万户悬赏我的脑袋 6.吾为若德。 我给你(一点）恩惠！
1.“汉楚相争”的最后一战，四面楚歌，项王慷慨悲歌。2.项王趁夜突围， 为部下快战3.项王拒绝东渡乌江， 最后自刎乌江。
少怀壮志 1、学万人敌 2、想代秦皇 3、起义反秦叱咤风云 1、挑战汉王 2、率军东击 3、吓退汉军垓下悲歌
1、慷慨悲歌2、趁夜突围3、乌江自刎
有人说下面图中两人要在一部反映霸王别姬的电影中分别扮演项羽和虞姬，你认为图中的男子适合扮演项羽吗？请说说理由。
身材魁梧 长八尺余气力过人 力能扛鼎 才气过人志向远大 学万人敌 彼可取而代也光明磊落 天下汹汹 愿与汉王挑战骁勇善战 吓楼烦，解围，该下突围杀敌仁而爱人 为虞姬泣，不忍杀马粗暴易怒 欲坑外黄男子自命不凡 天之亡我，非战之罪
青梅煮酒论“英雄” 之末路英雄——项羽
项羽曰：“此天之亡我，非战之罪也。”
题乌江亭[唐] 杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
夏日绝句[宋] 李清照 生当做人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。
… …他会成功吗… …
“夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
“项王见人恭敬慈爱，言语呕呕(xū)，人有疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封爵者，印刓(wán)敝，忍不能予，此所谓妇人之仁也。”然而“所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。名虽为霸，实失天下心。” 注：①呕呕：和悦的样子 ②印刓(wán)敝：把印信捏在手中，棱角都被摸圆了。
“及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉？”
项羽失败的真正原因？
刘邦曰：“项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” 韩信曰：“妇人之仁也。”然而“所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。名虽为霸，实失天下心。” 太史公曰：“及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋起私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉？”我曰：“可悲的英雄项羽，他败在了自己的手里！……”
行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。 ——曹文
（一）解释句中的红体字1.一人敌  2. 梁以此奇籍    3.皆已惮籍矣  4.谕以所为起大事  5.遂举吴中兵  6.徒以吾两人耳
7.下梁地 8.下梁王 9．项王军壁垓下 10.直夜溃围而出，驰走    11. 项王自度不得脱     12.所当者破 
13.地方千里  14.引兵而东。    15.东渡乌江  16.独不愧于心乎？ 17.纵江东父兄怜而王我。
（一）解释句中的红体字1.一人敌：抵抗一个人。敌，抵抗，抵挡。有成语“寡不敌众”  2. 梁以此奇籍  奇：以……为奇，意动用法  3.皆已惮籍矣。惮：畏惧，害怕  4.谕以所为起大事：“以所谓起大事谕（之）”，谕，告诉，使人知道  5.遂举吴中兵。举：发动  6.徒以吾两人耳：徒，只，仅仅；以，因为 
7.下梁地：下，攻下，攻克  8.下梁王：下，屈尊，降低身份，可引申为“归顺”  9．项王军壁垓下。壁，修筑营垒，动词 10.直夜溃围而出，驰走。驰，使劲赶马    11. 项王自度不得脱。度，揣测、揣度     12.所当者破。当，挡住、抵挡 
13.地方千里。地方，土地方圆  14.引兵而东。东，向东进发，名作动    15．东渡乌江：东，向东，名作状  16.独不愧于心乎：独，副词，表示反问，相当于“难道”  17．纵江东父兄怜而王我。怜，同情；王，让……称王。