四年级【专项训练】课外阅读：新年礼物（上）课件PPT

这是一份四年级【专项训练】课外阅读：新年礼物（上）课件PPT，共19页。PPT课件主要包含了概括主要内容，短文理解与问题思考等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
新年礼物　　明天就是新年了，麦克躺在床上，一缕月光透过小窗户射到他的脸上。听着楼下父亲沉重的鼾声，他思忖着：父亲为了一家人的生活每天不辞辛劳地工作，他是多么爱我呀！送件什么东西给父亲作为新年礼物呢？麦克已经积攒了一点儿钱，够买一条花色领带。不过他知道父亲是不喜欢多花钱的。　　为什么我不能送给父亲一件特殊的礼物呢？啊，对了，我明天可以早点儿起来，在四点钟以前就溜进牲口棚，挤完牛奶。等到父亲去干活的时候，一切已干得井井有条。他能猜出是谁干的吗？　　这样想着，麦克禁不住暗自笑了起来：这真是个好主意！不过我不能睡得太沉，免得错过了时间。　　或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。一点半，两点……三点差一刻了，他激动地坐起来，套上衣服，摸索着溜下楼梯，悄悄地打开吱吱嘎嘎作响的木门。月光下，牲口棚里的奶牛瞪着眼，奇怪地瞧着这个小主人。对它们来说，这个时间似乎也早了些。　　麦克给每只奶牛捧了些干草，然后取出奶桶，蹲下身子挤奶。洁白、清香的牛奶不断流进奶桶，不一会儿两只大奶桶就装满了……
刚溜回小阁楼，就传来了父亲起床的声响。麦克赶紧脱掉衣服上床，用被子蒙上头，用手按着兴奋得怦怦乱跳的胸脯。　　门开了，又关上了，他知道父亲出去了。他竖起耳朵听着。只需几分钟，父亲就该知道了。时间一分一秒地挪动着——五分钟，十分钟……他急切地期待着。终于，他又听到了父亲的脚步声。　　“麦克，”父亲笑着，一种带着呜咽声的笑，“你想让我吃一惊，是吗？”父亲站在床前，拉掉了蒙在麦克头上的被子。　　“这是我送给您的新年礼物，爸爸！”他张开双臂抱住父亲。他觉得父亲的手臂也紧紧地搂着自己，尽管他们彼此都看不清对方的脸。
思 忖　　 积 攒 阁 楼
思忖： 呜咽： 摸索：不辞辛劳：井井有条：
思量。造句：他思忖了一会儿，心里有了答案。低声哭泣。造句：过了一会儿，她又开始呜咽。试探着(行进)。本课指麦克试探着溜下楼梯。造句：爷爷眼神儿不好，上下楼要摸索着走。不惧怕辛苦、劳累。本课指麦克的父亲不惧怕辛苦、劳累。造句：妈妈每天都在不辞辛劳地工作。形容条理分明，整齐有序。造句：妈妈把家里整理得井井有条。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
本文讲的是新年前夜，麦克思来想去，决定送给父亲一件特殊的新年礼物：明天清早起来，偷偷帮助父亲完成挤牛奶的工作，给父亲一个惊喜。这个故事表现了平凡的家庭生活中蕴含着的父子间深深的爱。
第一部分(第1－3自然段)麦克的准备。通过写麦克的心理活动交代出麦克的家境、父亲的辛劳以及麦克的懂事、孝顺和善良。第二部分(第4－9自然段)麦克完成心愿。先写了麦克挤奶前紧张、激动的心理；后写了完成心愿后他的紧张与期待以及父亲的惊喜、感动与幸福。
我们常常会收到亲朋好友送的精美礼物，也时常为选什么礼物送人而苦恼。新年来临之际，麦克也绞尽脑汁想要送爸爸最好的礼物，那他最终选了什么礼物呢？
麦克送给父亲的是一份特殊的新年礼物——早起，偷偷帮助父亲完成挤牛奶的工作。因为这份礼物既不用花钱又能减轻父亲的劳累，还能带给父亲惊喜。
麦克送给父亲怎样的礼物？为什么送这样的礼物？
1.一读：读短文，说说麦克在送礼物前准备了什么。
认真考虑，心疼父亲太辛苦，周密计划，不乱花钱，替父亲挤牛奶。
2.二画：画出一些描写麦克心理的句子，麦克是一个怎样的孩子？
“父亲为了一家人的生活每天不辞辛劳地工作，他是多么爱我呀！送件什么东西给父亲作为新年礼物呢？”“为什么我不能送给父亲一件特殊的礼物呢”等。可以看出麦克是一位懂事、善良、细心、心怀感恩的孩子。
3.三思：父亲喜欢麦克的这份特殊的新年礼物吗？从哪儿看出来？
父亲很喜欢麦克的这份特殊的新年礼物，从父亲“带着呜咽声的笑”的神态、“紧紧地搂着”麦克的动作等中都能感受到父亲的欣慰、激动和幸福。