四年级【专项训练】课外阅读：舞动的北京（上）课件PPT

这是一份四年级【专项训练】课外阅读：舞动的北京（上）课件PPT，共22页。PPT课件主要包含了概括主要内容，短文理解与问题思考等内容，欢迎下载使用。
教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
舞动的北京　　2003年8月3日傍晚，北京天坛公园内人头攒[cuán]动。2008年北京奥林匹克运动会会徽（huī）的揭晓仪式，将于今晚在这里隆重举行。人们怀着激动而又急切的心情，期盼着奥运会会徽的诞生。中央电视台也通过电视通讯卫星，向全世界进行现场直播。　　晚上八点，在人们的欢呼声中，2008年北京奥运会会徽终于掀开了她的面纱，展现在全世界人们的面前。　　2008年北京奥运会会徽的名称叫“中国印·舞动的北京”。会徽由两部分组成。上部分是一个近似椭（tuǒ）圆形的中国传统印章，上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。这个图案，既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。人物造型是一个用篆体书写的新“京”字，寓意新北京、新奥运；这个“京”字又酷似汉字的.“文”字，取意中国悠久的传统文化，蕴（yùn）含了浓浓的中国韵（yùn）味。下部分是用毛笔书写的“Beijing2008”的字样和奥运五环标志，将奥林匹克
精神与中国传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的地点和时间。两部分安排位置合理，比例协（xié）调，给人以浑然一体的感觉。会徽的主体图案为红色，既表示这届（jiè）奥运会将在伟大的中华人民共和国举行，又充满了浓烈的喜庆气氛。　　“中国印·舞动的北京”一经面世，就受到全国乃（nǎi）至全世界的赞扬。人们都认为这个会徽大气而又别致，充满了动感和活力，体现了灿烂的中华文明，也体现了奥林匹克运动“更快、更高、更强”的主旨（zhǐ）。国际奥委会也给予了高度的评价。据媒（méi）体报道，国际奥委会开会讨论2008年北京奥运会的会徽时，“中国印·舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏幕上，到会的全体委员都不约而同地鼓起掌来。在他们看来，这个会徽的设计无疑是成功的。他们也更加坚定了自己的信念：2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。
纱 布　 国 徽 乃 至
运用：1.节日的广场上人头攒(cuán)动，热闹极了。2.小明把平时积攒(zǎn)的零花钱全部捐给了地震灾区。3.全国人民捐给(gěi)灾区的救灾物资，给(jǐ)予了灾区人民极大的支持。
攒动：揭晓：期盼：蕴含：
拥挤着移动。 造句：国庆的天安门广场上人头攒动，热闹非凡。公布、发表(事情的结果)。造句：我听说录取名单明天揭晓，今天特别紧张。期望；盼望。造句：大家期盼这条铁路早日建成通车。包含。造句：苍翠的大地蕴含着无限的生机。
韵味：浑然一体：不约而同：出色：
①声韵所体现的意味。②情趣，趣味。 造句：古典诗词的韵味令人回味无穷。融合成一个不可分割的整体。浑然：完整不可分割的样子。 造句：这里的建筑物和蓝天白云浑然一体，美丽壮观。 事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。 造句：听完小明讲的笑话，同学们不约而同地笑了起来。特别好，超出一般的。 造句：无论交给他什么任务，他总能出色地完成。
二者都有“受外界事物影响而引起内心情感变化”的意思。“激动”着重指受刺激后内心的冲动、不平静，可以表现为兴奋，也可以表现为气愤，不能用于被动式；“感动”着重指受影响后产生的同情心理，态度是肯定的、积极的，可用于被动式。1．看着国旗徐徐升起，我的内心激动万分。2．人民军队在抗震救灾中奋勇争先的事迹感动了全国人民。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
说一说短文主要讲了什么事？
2003年8月3日是一个特别的日子，因为在那一晚，2008年北京奥运会的会徽——“中国印·舞动的北京”揭晓了。那充满着浓烈的喜庆气氛的色彩和丰富的中华文化底蕴，使它一面世就受到全国乃至全世界的赞扬。“中国印·舞动的北京”是用中华民族的精神镌刻，华夏子孙的品格铸就的一首奥林匹克诗中的经典乐章。
第一部分（第1自然段）：千呼万唤始出来。第二部分（第2—3自然段）：形状别致含义深。第三部分（第4自然段）：横空出世众人赞。
2008年北京奥运会的吉祥物“福娃”是五个拟人化的娃娃，他们的原型和头饰蕴含着与海洋、森林、火、大地和天空的联系。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带 往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆中国北京的2008奥运盛典。 五个福娃分别叫“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”。各取它们名字中的一个字有次序的组成了谐音“北京欢迎你”。
“中国印·舞动的北京”“上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案”，这个图案充满了动感和活力，其意义是既表现了“运动员冲向终点、迎接胜利”，又象征着“中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎”。下部分是用毛笔书写的“Beijing 2008”的字样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。所以说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明。
为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？
会徽对于奥运会具有特殊内涵，浓缩了承办国所赋予奥运会的象征意义，是承办国举办奥运会的标志，所以人们的心情如此“激动而又急切”。
人们为何如此“激动而又急切”地盼望会徽的诞生？
“中国印·舞动的北京”的人物造型又是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。这个图案，既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎；它的主体图案为红色，充满了浓烈的喜庆气氛。所以说这个会徽充满了动感和活力。
为什么说这个会徽充满了动感和活力？
这部分采用先概括后具体的方法。短文先概括地讲“中国印·舞动的北京”一经面世，就受到全国乃至全世界的赞扬。然后通过一个具体事例——得到国际奥委会的认可，更说明了“这个会徽的设计无疑是成功的”。
文章最后一段采用了怎样的结构形式？