高中语文人教版 (新课标)选修3.给罗曼。罗兰的一封信教学设计

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修3.给罗曼。罗兰的一封信教学设计，共1页。

罗曼 .罗兰出生于律师家庭，上大学期间曾与托尔斯泰通信，托尔斯泰“不以暴力抗恶”、“道德上的自我修养”、“博爱”等思想对他产生深刻影响；其民主主义、对资本主义世界及其文化的批判，又形成了罗曼.罗兰世界观和创作中最突出的优点。
罗曼罗兰的创作大致可以 20世纪30年代为界分为前后两个时期。前期作品，主要有取材于法国大革命的《革命戏剧集》，包括《群狼》(1898)《丹东》(1900)《七月十四日》(1902)等剧本8部；3部英雄传记：《贝多芬传》(1903)。《米开朗琪罗传》（1906）《托尔斯泰传》（1911）；长篇巨著《约翰.克利斯朵夫》。中篇小说《哥拉.布勒尼翁》（1919），以及一系列反映其反对战争、反对一切暴力。害怕集体主义制度妨害个人“精神独立”等思想的论文。后期作品有长篇小说《母与子》（旧译《欣悦的灵魂》）四部：《阿耐蒂和西勒维》（1922）《夏天》（1924）。《母与子》（1927）《女预言家》（1933）和一系列散文、回忆录、论文等。特别是1931年，他发表了《向过去告别》一文，批判了自己过去所走过的道路，从此积极参加反对帝国主义战争、保卫和平的活动，成为进步的反帝反法西斯的文艺战士。
代表作《约翰 . 克利斯朵夫》被高尔基称为 “ 长篇叙事诗 ” ，被誉为 20 世纪最伟大的小说。这部巨著共 10 卷，以主人公约翰 . 克利斯朵夫的生平为主线，描述了这位音乐天才的成长、奋斗和终告失败，同时对德国、法国、瑞士、意大利等国家的社会现实，作了不同程度的真实写照，控诉了资本主义社会对艺术的摧残。全书犹如一部庞大的交响乐。每卷都是一个有着不同乐思、情绪和节奏的乐章。由《约翰 . 克利斯朵夫》始，罗曼 . 罗兰开创了一种独特的小说风格。该巨著获得 1913 年法兰西学士院文学奖， 1915 年获该年度诺贝尔文学奖。
作者介绍：罗曼·罗兰 (Rmain Rlland ， 1866 ～ 1944) 19 世纪末 20 世纪初法国著名的批判现实主义作家、音乐史学家、社会活动家。 罗曼·罗兰出生于律师家庭，上大学期间曾与托尔斯泰通信，托尔斯泰“不以暴力抗恶”、“道德上的自我修养”、“博爱”等思想对他产生深刻影响；其民主主义、对资本主义世界及其文化的批判，又形成了罗曼·罗兰世界观和创作中最突出的优点。 罗曼·罗兰的创作大致可以 20 世纪 30 年代为界分为前后两个时期。前期作品，主要有取材于法国大革命的《革命戏剧集》，包括《群狼》 (1898) 《丹东》 (1900) 《七月十四日》 (1902) 等剧本 8 部； 3 部英雄传记：《贝多芬传》 (1903) 。《米开朗琪罗传》（ 1906 ）《托尔斯泰传》（ 1911 ）；长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》。中篇小说《哥拉·布勒尼翁》（ 1919 ），以及一系列反映其反对战争、反对一切暴力。害怕集体主义制度妨害个人“精神独立”等思想的论文。后期作品有长篇小说《母与子》（旧译《欣悦的灵魂》）四部：《阿耐蒂和西勒维》（ 1922 ）《夏天》（ 1924 ）。《母与子》（ 1927 ）《女预言家》（ 1933 ）和一系列散文、回忆录、论文等。特别是 1931 年，他发表了《向过去告别》一文，批判了自己过去所走过的道路，从此积极参加反对帝国主义战争、保卫和平的活动，成为进步的反帝反法西斯的文艺战士。 其代表作《约翰·克利斯朵夫》被高尔基称为“长篇叙事诗”，被誉为 20 世纪最伟大的小说。这部巨著共 10 卷，以主人公约翰·克利斯朵夫的生平为主线，描述了这位音乐天才的成长、奋斗和终告失败，同时对德国、法国、瑞士、意大利等国家的社会现实，作了不同程度的真实写照，控诉了资本主义社会对艺术的摧残。全书犹如一部庞大的交响乐。每卷都是一个有着不同乐思、情绪和节奏的乐章。由《约翰·克利斯朵夫》始，罗曼·罗兰开创了一种独特的小说风格。该巨著获得 1913 年法兰西学士院文学奖， 1915 年获该年度诺贝尔文学奖。