人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (41)

这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (41)，共8页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（33 分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4 分）
①chà()异②无 xiá（）顾及③愚氓．（）④贿赂．（） 2、根据课文默写。（10 分）
⑦荡胸生曾云， 。 ， 一览众山小。（杜甫《望岳》）
⑧僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑨不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） 3、下列句子中没有语病的一项是（）（2 分）
A．学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。 B．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
C．扬州获得 2006 年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。D．要是一篇作品的思想是有问题的，那么即使文字很不错，也是要不得的。4、下面句子中， 成语使用正确的一项是：（）（2 分）
运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉．襟．见．肘．。
目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹．为．观．止．。
这项新规定颁行一年多，已露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡．羊．补．牢．，为时太晚。
文理科知识不仅应该互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然科学与社会科学决不可能是泾．渭．分．明．的。 5、将①——④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2 分） （）
我和你不同，我做事情都缺少那种大刀阔斧的气魄，那是因为我肩上的责任太重。
①即便偶尔的绊倒，你的父母将你扶起，说“孩子没事，接着跑”。
②肩上的担子压得我不得不匍匐向前，而你却可以轻装地向前小跑。
③而机会又是转瞬即失，在决策时你放手一搏赢得了机会，而我在瞻前顾后中浪费了青春。
①
，家书抵万金。
（杜甫 《春望》）
②
人生自古谁无死， 。
（文天祥 《过零丁洋》）
③
何夜无月？何处无竹柏？ 。
（苏轼 《记承天寺夜游》）
④
，甲光向日金鳞开。
（李贺 《雁门太守行》)
⑤
几处早莺争暖树， 。
（白居易《钱塘湖春行》）
⑥
，灵旗空际看。
（夏完淳《别云间》）
④而我不行，我肩上担着我的父母，不允许我的失误。
A．②③①④B．③①④②C．②①④③D．③②④①
6、下面是一位校长在一次老师会议上的发言。请选出对这段话理解正确的一项（2 分（）
什么叫美?短发就不美吗?如此这般把道理讲清楚，女同学们还能那么固执?我就不信。可惜这些该讲的 话我们都没有讲，一句“女生一律剪短发”就完事了。
A、主要阐述了“什么叫美”这个问题。B、主要驳斥了“短发不美”的观点。C、主要表明了他不相信女生们那么固执。D、主要批评了工作方法的简单化。
7、完成下列语段的加点字解释。（4 分）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁．然．不．动．; 俶尔远逝，往来翕．忽．，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬．牙．差互，不可知其．源。
①佁然（）②翕忽（）③犬牙（）④其（） 8、翻译下列句子。（2 分）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
9、仿照例句，根据《钢铁是怎样炼成的》的内容再写一句。（2 分）
读《汤姆索亚历险记》，我仿佛跟随汤姆去洞中历险，感受到他高尚纯洁的伟大友情；读《钢铁是怎样 炼成的》， ， 。
10、语言表达(3 分）
我国正在制订中小学汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写汉字，还要写得规范和美观。某中学语文课也开展了一次关于汉字书写的调查活动。在调查活动中发现，人们书写汉字的能力有退化的趋势。
请你拟一条宣传规范书写汉字的标语。（2 分）
汉字能够表意，请仿照例句写出你的联想或想象。（不要求句式完全一致）（1 分）一个“雨”字，让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，红了樱桃，绿了芭蕉。
二、阅读理解（27 分）
（一）（3 分）
从军行
（唐）杨炯烽火照西京，心中自不平。
牙璋①辞凤阙②，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长， 胜作一书生．
【注】①牙璋：皇帝调兵的符信。②凤阙：皇宫。
11、第三联分别是从哪两个角度描写战争场面的?（2 分）
12、最后两句表达了诗人怎样的思想感情? (1 分)
（二）（8 分）
释之论法
其后拜释之为廷尉。顷之，上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。于是使骑捕，属之廷尉①。释之治问。曰：“县人来，闻跸②，匿桥下。久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。”廷尉奏当
③，一人犯跸，当罚金。文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使立诛之则已。今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。” 良久，上曰：“廷尉当是也。”
注释：①廷尉：封建时代掌管司法的官。②跸（bì）：帝王出行时开路清道，禁止他人通行。③当：判决责罚。以下“当”与此义同。
13、选出下列加点字解释有错误的一项（2 分） （）
A.属．之廷尉（同“嘱”嘱托）B.拜．释之为廷尉（拜见）
C.廷尉当是．也（对的，正确的） D.而廷尉乃．当之罚金（竟然）
14、与“而廷尉乃当之罚金”中的“之”用法相同的一项（2 分） （） A．顷之，上行出中渭桥。B.汝心之固，固不可彻。
C. 将军宜枉驾顾之。D.故时有物外之趣。15、用现代汉语翻译文中画线的句子。（2 分）
法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。答：
16、阅读全文后，你觉得张释之是个什么样的人？(2 分) 答：
（三）（6 分）
人类何时飞出太阳系
①人类的航天时代，如果从 1975 年苏联发射第一颗人造卫星算起，已有 40 多年的历史。这期间，人类挣脱了地球的引力，飞出了地球村，登上了月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢，总以焦急的心情盼望着
——何时才能飞出太阳系，进入宇航时代？20 世纪 70 年代人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”
探测器，到目前已飞出了二三十年，跋涉 60 亿千米，已飞越了最远的冥王星轨道，但它是否已飞出了太阳系呢？
②其实，太阳系的边界十分广阔，如果以太阳风影响所及的范围来计算，半径可达 13.5 亿～180 亿千米；如果以太阳的引力所及的范围来计算，半径可达 15 万亿千米，约．1.5 光年。由此可见，上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的尺度来说，太阳系只是沧海一粟，跨越一条小河沟容易， 要跨越大洋，就必须具备足够的条件。就目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术，对宇航来讲是远远不够的，还远远不能适应飞出太阳系的要求。所以“先驱者”与“旅行者”探测器只能算是冲出地球
大气层的“航天”，还远远谈不上冲出太阳系的“宇航”。
③对于飞出太阳系的宇宙航行来说，眼下还只是一张白纸，任凭人们去设计、去幻想。目前人们的设想之一是必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源，如电能火箭、激光火箭、核能火箭以及微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船等等。必须大大提高宇宙飞船速度，以每秒几百千米、几千千米、几万千米甚至以接近光速的速度飞行，这样，人们在数十年的有生之年，才有可能飞出太阳系， 去别的恒星系、银河系或更遥远的河外星系进行星际航行。
④何时能飞出太阳系，取决于我们地球人类的智能和科学技术的发展水平。努力吧，也许在几十年、 上百年后，人类向往星际航行的梦想就会成为现实。
17、请用简洁的语言说明“先驱者”与“旅行者”没有飞出太阳系的根据。（2 分）
、 第 ② 段 中 加 点 的 “ 约 ” 字 能 否 去 掉 ？ 为 什 么 ？ （ 2分 ）
、 人 类 要 飞 出 太 阳 系 ， 必 须 突 破 的 两 道 难 关 是 什 么 ？ （ 2 分 ）
（四）（10 分） 夏日原野上的追赶
①从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义 的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是 有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的 事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。
②我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，
呈现出强烈的意义来。
③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。和暖的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地 逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏 天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮 过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能 抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！
④我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人， 他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？
⑤夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续 往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的 兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我有些 喜欢这种被追赶下的奔跑了。
⑥我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他 举了举，继续往前跑。
⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热， 衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。
⑧我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我 的，一定会追上我的！
⑨西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。 他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。
⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。
这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起 看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
20、根据选文，请你理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。（3 分）
21、文中反复提到看瓜老人“一瘸一拐”，有什么作用？（2 分）
22、如何理解老人“又将西瓜放回原地”？（1 分）
23、第⑤段中对夏日田野繁华而富有的景物描写有何作用？（2 分）
24、从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？（2 分）
三、作文。（40 分）
25、成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败 时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助 别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点 给自己”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)将标题补充完整；
(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
一、积累与运用（33 分）