湖北省孝感市2021-2022学年八年级上学期期末考试语文试题(word版 含答案)
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八年级上学期语文期末考试 一.阅读理解 (一)现代文阅读(25分) 《父亲的拐杖》(12分)刘明礼①那年春节我回家,内弟拿出一只拐杖,花椒木的,触地一端的头上镶有半透明的牛筋橡胶,握柄雕刻着精致的龙头。打磨后刷过一层漆,油光锂亮。内弟手很巧,曾是做乐器的木匠师傅。他在地里种了些花被苗,专门压枝让它们“长拐棍”,想做成拐被卖。他说这是个样品,想让我帮他找找销路。我想都没想就答应了。其实我另有心思:父亲正需要一根拐杖!②父亲的性格,坚强而倔强。他靠一个人微薄的工资,养育了我们⑤个儿女,供我们完成了学业,帮我们成家立业。年岁大了之后,很多事已力不从心,但他不愿和哥哥过,更不背随我到城里来。他和母亲两人生活,农忙时候还会帮哥嫂做些简单的农活,他说不想给孩子们添麻烦。直到十几年前母亲过世,哥哥连哄带骗才把他接了过去。③年过八的父亲,身板再不像从前那般硬朗。他83岁时得了一次脑出血,84岁又患上膀胱癌,接连做了两次大手术,身体每况愈下。腰开始弯了,走路也变得蹒珊,甚至还经常跌跤。每月一次回家看望父亲,成为我的必修课,可有时一忙起来,又难以及时兑现。于是父亲会打电话来,第一句话就是:“我挺好的,没事儿,别惦记着。”我这边听着,眼睛酸涩,猜测父亲是闷得慌了,想我了,盼着我回去呢。我说明天就回去,父亲忙说:“什么也不要买啊,我啥也不缺。”我心里明白,父亲动转不方便了,又没有了母亲的陪伴,能时常见到远方的儿女,是他最大的慰籍。④开车往家走的路上,曾经的往事一幕一幕在眼前浮现。我小时候体弱多病,串村走亲、赶集上庙,父亲总是一路背着我,穿过没人高的庄稼地,走过泥泞路上的沟沟坎坎。记得有一次,父亲带我到地里去干活,忽然狂风大作,大雨瓢泼而至,父亲急忙拉着我躲到路边的机并房里。机井房很小,只容得下我和父亲的半个身子。父亲像一座伟岸的大山,堵在门口为我挡雨。雨水湿透了他的衣背,泥点沾满他的双腿,但他一丝不动,直到雨过天晴。⑤从小到大,父亲的脊背,何止为我顶过这一场生活中的滂沱大雨!为了我们,父亲的脊背,背过凛冽的风,背过噬骨的雨,背过柴米油盐,背过千辛万苦,一路走过岁月的四季轮回。他如一把大伞为我们撑起一片晴空;他如一根巨橡,给我们顶天立地!如今,他老了,腰身已不再挺拔,双鬓已遍染雪花,需要我们用孝心为他架起一根拐杖,支撑他走过风烛残年。⑥父亲对或送给他的拐杖爱不释手,进进出出都会拄着,连睡觉的时候都放在枕边。也许,父亲真的需要这根拐杖来支撑他颤巍巍的脚步;也许,父亲把它当成了我的影子,可以时刻陪伴在他的身边…1、文中多次出现“拐杖”,请你说说“拐杖”在文中的作用。(3分)推动情节发展,表现人物的心理变化过程,体现人物形象。2、试比较下面这段话与文中第③段画线句在写法和表达效果上的相同之处。(3分)我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼骗厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!(朱自清《背影》)这两段文字,都主要运用了语言描写的方法,(1 分)都写出了父亲想念孩子却不愿给孩子添麻烦的心理,(1 分)都写出了“我”对父亲的理解和思念。(1 分)3、第⑤段中的画线句子表达形象,情感丰富,请自选角度加以赏析。(3分) 画线句子运用了排比、比喻的修辞,形象地写出父亲为子女的辛勤付出和无私的爱,赞美了父爱的伟大,流露出“我”对父亲的感恩之情。4、你认为文中的父亲有着怎样的性格特点?请结合文章内容具体分析。(3分)坚强,倔强,勤劳,深爱子女,负责任有担当。《心灵深处的老屋》(13分)梁惠娣①雨势急,琴声就慷慨激越,如万马奔腾。雨势缓,音乐也跟着弱下去,像怀春的少女在花前低语。雨夜瓦屋听雨,像一曲美妙的天籁,又像一首动听的摇篮曲,这样的夜晚,梦最香甜。②闲读诗书,竟羡慕起古代的文人来。③据说,吟出了“采菊东篱下,悠然见南山”这千古名句的东晋文学家陶渊明,辞官归隐田园,在故乡筑舍种菊,把酒吟诗,过着神仙般的生活;为避“安史之乱”的杜甫,携家入蜀,在成都营建茅屋而居,交游赋诗,写出无数精彩的诗作;……对于古代文人来说,山水田园无疑是他们的心灵归宿地,我不由想到了我的故乡,想到故乡的老屋,那也是我的心灵归宿地。④老屋门前有一片竹林,那青皮竹像高挑的仙子,伸出无数绿手臂,长袖善舞,与清风共舞一段动人的舞蹈。竹林一年四季都是蓊郁翠绿的,像一幅永不褪色的画竹图。到了夏天,竹林间筛下一片响脆的蝉唱,堪比天籁。夏夜,打着手电筒到竹林里甚至可以很轻易地捉到竹竿上蜕壳的蝉儿。后来念书时知悉,大画家郑板桥爱竹成癖,无竹不居,留下大量竹画和咏竹诗。大诗人苏东坡则留下“宁可食无肉,不可居无竹”的名言,才知道竹在中国文人心目中有着如此高尚的地位。于是跑回来审视了一番我那绿竹掩映下的老屋,才发现它是堪与古人媲美的“雅居”了。⑤老屋门前的东边,有一棵高大的菠萝树,菠萝树的叶子光滑明亮,母亲常摘来包花生糯米糍粑,那是童年的味道。到了夏季,树上结了菠萝蜜,我就天天盼它们成熟,憧憬着吃那甜美的黄色果肉。⑥老屋给我很多难忘的记忆。⑦犹记得小时候的夜晚,关了灯,屋内是密仄仄的黑暗,我经常害怕得睡不着,后来学会了在黑暗中望屋顶的“天窗”。那“天窗”是夜晚唯一的光亮。月光像一匹银色的柔纱,从天窗口垂落下来,给屋里盖上一层梦幻般的乳白色。每晚我望着“天窗”,遥想着天上宫阙,嫦娥玉兔,桂花树与桂花酒……我就这样慢慢沉入梦乡。⑧最喜欢下雨的日子。 ⑨下雨时,雨水顺着屋顶的瓦片流下来,形成珠帘。我常常站在屋檐下看雨帘,看得痴了。有老母鸡带着一群小鸡躲到屋檐下避雨,叽叽喳喳地窃窃私语。这幅老屋“雨中即景”水墨画让人感觉如此安乐祥和。更喜欢的是下雨的夜晚,躺在床上听雨。瓦似乎是专为雨设置的乐器,一旦雨滴接踵而来,瓦的声音就叮叮地奏响了。那声音酷似古筝,清脆且韵味十足,在黑夜里向四面八方弥漫。雨势急,琴声就慷慨激越,如万马奔腾。雨势缓,音乐也跟着弱下去,像怀春的少女在花前低语。雨夜瓦屋听雨,像一曲美妙的天籁,又像一首动听的摇篮曲,这样的夜晚,梦最香甜。⑩长大后,我离开了家乡,经年行走,越走越远,老屋成了我心灵深处的故乡。在现代生活中沉浮的我们,在房子、车子、票子、孩子的“四子棋”中迷了局,疲于奔命,失眠症、偏头痛症就是这样缠上了我。在异乡,多少个失眠的夜晚,我做梦也想回到故乡的老屋里睡一觉,寻找雨敲屋顶下香甜的美梦。 5.作者是从哪些方面来写故乡的老屋的?请简要概括,任选3点回答。(3分)苍翠竹林、波罗蜜的味道、月下畅想、檐下赏雨、卧床听雨(任选三个作答)。6.联系上下文,品味文中画线的句子,简要分析其表达作用。(3分)雨势急,琴声就慷慨激越,如万马奔腾。雨势缓,音乐也跟着弱下去,像怀春的少女在花前低语。雨夜瓦屋听雨,像一曲美妙的天籁,又像一首动听的摇篮曲,这样的夜晚,梦最香甜。运用比喻修辞手法(1分),生动形象地写出了雨夜瓦屋雨声如天籁般动听,(1分)表达了“我”对老屋的喜爱和怀念之情。(1分)7.最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。(4分)内容上:点明了老屋是“我”心灵深处的故多,表达了对老屋的思念之情。结构上:“老屋成了我心灵深处的故乡”照应题目,总结全文。8.这是一篇抒情性散文。从古人的居所引出抒情对象,故乡的老屋,记叙了老屋给自己留下的温暖回忆,请分享一下你心里的老屋吧!(3分)言之有理即可 点拨:可写老屋周围的景物、与老屋有关的令人难忘的人和事,体现怀念之情。(二)古诗文名句默写。(25分)古诗文名句默写(8分)9.____________,悠然见南山。(《饮酒》)(1分)10.白头搔更短,____________。(《春望》)(1分)11.争渡,争渡, 。 (《如梦令》)(1分)12. ,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》)(1分)13.李清照的《渔家傲》描写海天相接的壮美之景的句子是: (《渔家傲》)(2分)14.引用典故写将士浴血奋战,虽死无憾之情的句子是: (《雁门太守行》)(2分)答案 9.采菊东篱下 10.浑欲不胜簪 11.惊起一滩鸥鹭 12.东风不与周郎 13.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞 14.报君黄金台上意,提携玉龙为君死古诗词阅读(4分) 《春望》 杜甫 国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。 《相见欢》 朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 “烽火”和“中原乱”分别指 和 。(1分) 两首诗分别抒发了诗人们怎样的思想感情?(2分)答案 答案: 安史之乱 和 宋金之战,汴京沦陷《春望》:抒发了诗人忧国伤时念家悲己的思想感情。 《相见欢》:抒发了诗人的亡国之痛和深厚的爱国情怀。 文言文阅读(14分)【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天 时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也, 委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得 道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故 君子有不战,战必胜矣。 (节选自《孟子译注》) 【乙】高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、 王陵对曰:“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者 疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹 策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房①;镇国家,抚百姓,给馈饷②,不绝粮道,吾不如萧何;连百 万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范 增而不能用,此其所以为我擒也。” (节选自《史记·高祖本纪》) 【注】①子房:即张良,表字子房。②馈饷:粮饷17.解释下列划线字。 (4分)①委而去之 _________ ②亲戚畔之_________ ③镇国家_________ ④连百万之军_________18.下列各项中划线的“之”意义和用法不同的一项是( ) (2分)A. 三里之城 B. 夫环而攻之 C. 域民不以封疆之界 D. 连百万之军19.用“/”给文中画线句子断句,断两处。(2分)列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何?20.翻译下列句子。 (4分)①多助之至,天下顺之 ②夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外。21.仔细阅读【甲】【乙】两文段完成下面填空。 (2分)根据【乙】文我们可以概括出刘邦战胜项羽的原因是能同部属分享利益和①_________;我们也可以用 【甲】文原句②“__________________”这一重要论断揭示刘邦得天下和项羽失天下的根本原因。【答案】 17.①放弃;②同“叛”,背叛;③治理;④率领。 18.B 19.列侯诸将无敢隐朕/皆言其情/吾所以有天下者何 20.①支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。 ②坐在军帐中运用计谋,就能千里之外的军队获得胜利。 任用贤能 天时不如地利,地利不如人和 (三)名著阅读(8分)我敢肯定,你从来也没有见到过。把它的翅膀极度地张开,它的翅竖了起来,并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上,将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来。不光是动作奇特,与此同时,它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。它把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显然,它已经摆出了一副时刻迎接对手挑战的姿态。 这是对螳螂迎接对手______(昆虫名)挑战的一段描写,螳螂做了哪两种备战姿态?(4分) 法布尔对昆虫世界的描述也折射出他对社会人达气生的思考,给人启迪。从上面选段中你获得了哪时丽些启迪?(4分)答案:蝗虫 翅膀极度地张开,它的翅竖了起来,将身体的上端弯曲起来,把东挡西杀用的前臂张开,发出一种像毒蛇喷吐气息时的声音。要做生活的强者;遇到危险是不畏惧,不慌乱;不要被别人的虚张声势所迷惑或吓倒等二.综合运用(13分)24.下列词语中,划线字注音全部正确的一项是( B )(2分)A.溃退(kuì) 气氛(tēn) 两颊(xiá) 锐不可当(dāng) B.歼灭(jiān) 澎湃(pài) 不逊(xùn) 惨绝人寰(huán) C.翘首(qiào) 承载(zài) 周济(ji) 屏息敛声(bǐng) D.悄然(qiǎo) 杀戮(1ù) 锃亮(zhèng) 一丝不苟(gǒu) 25.下列各句中,没有语病的一项是( C )(2分) 毫无疑问,能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础。 由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差。 中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验。作为一项绿色、低碳的户外活动,坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。26.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( A ) (2分)A.“网络教应”“文化品牌”“感悟人生 自行解散”四 个短语的结构完全相同。B“那是一只满是皱纹的手。这个句子的主干是“那是手”。C.汉语中常用“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。D《春望》的作者是杜甫,字子美,号少陵野老,唐代现实主义诗人,《春望》借写春日长安凄惨破败的景象,表达了诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思。27.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( D )(2分)A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大冢咬紧牙关,作最后的冲刺。”B.星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。C.不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”!D.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。28.语文实践活动 (5分)学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。(1)【推荐文化遗产】校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动,请你在全市范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。(2分)我推荐的文化遗产:大足石刻推荐理由:1.雕刻技艺精湛,具有极高的艺术价值。2.内容丰富,文化内涵深刻,是研究佛教文化的重要历史资料(2)【邀请文化名人】校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间是下周三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?(3分)张爷爷,您好!我是XX学校校团委宣传委员XX,我们学校想邀请您到学校礼堂来做一个关于非物质文化遗产保护的报告,时间是下周三上午10点。请问您能来吗?29.写作展示(50分)请以“毕业前夕"为题,按要求作文。要求:①角度自选,立意自定;②不少于600字,除诗歌外,文体不限;③不能出现含有考生信息的人名、校名、地名等;④不得抄袭和套作。
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